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    海底世界四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-11 14:13:38 四年級(jí) 我要投稿
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    精選海底世界四年級(jí)作文合集七篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的海底世界四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選海底世界四年級(jí)作文合集七篇

    海底世界四年級(jí)作文 篇1

      從前有一片海,那里清澈見(jiàn)底,排水優(yōu)良。沒(méi)有一點(diǎn)兒污染。

      一直烏賊游過(guò),它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來(lái)是一只巨大的鯊魚(yú)張著血盆大口向他撲來(lái),它在緊張的'情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚(yú)見(jiàn)他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當(dāng)它放松的時(shí)候,一只巨大的鉗子把它夾死,過(guò)了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來(lái)。

      晚上,食草生物開(kāi)會(huì),食肉生物免進(jìn),怎么驗(yàn)證誰(shuí)是食肉還是食草動(dòng)物呢?海龜想出了一個(gè)好辦法,章魚(yú)拿了十筐海草,每一只魚(yú)想進(jìn)來(lái)都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚(yú)讓章魚(yú)將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年,每天吃草。

      海底的世界真美麗,故事也很多。

    海底世界四年級(jí)作文 篇2

      暑假里,媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門(mén),我就看到了許多美麗的魚(yú)兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里,看見(jiàn)頭頂上游著一條很大很大的鯊魚(yú),我的心有點(diǎn)發(fā)抖,感覺(jué)到大鯊魚(yú)會(huì)吃掉我們似的。

      走過(guò)了海底隧道,我們來(lái)到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過(guò)去,而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上,海豚一跳,親了我一下,我心里感到又滑稽又快樂(lè)。

      接著,我們還看了笨笨的'小丑魚(yú)、紅色的蝴蝶魚(yú)、晶瑩剔透的透明魚(yú)、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú),真是五花八門(mén),精彩紛呈!最引人注目的是珊瑚,有的像樹(shù)枝,還有的像柳樹(shù)的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。

      看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物,我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。

    海底世界四年級(jí)作文 篇3

      八月十日,爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來(lái)到海面上準(zhǔn)備參加水上活動(dòng)“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來(lái)走去,東張西望。

      輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個(gè)究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開(kāi)始我有些不太適應(yīng),兩個(gè)耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來(lái)海底世界這么美麗,這么漂亮啊!海底的珊瑚各式各樣,有的`像小樹(shù),有的像人的大腦,有的像一個(gè)個(gè)小碗,真是千奇百怪!看,那邊又一群熱帶魚(yú)游了過(guò)來(lái),在我的身邊游來(lái)游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑魚(yú)在我的周?chē)w舞,我手里拿著面包,哇……,他們竟然爭(zhēng)先恐后的啄食著我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,魚(yú)兒們飛快的離去,一會(huì)又回來(lái)啄 食面包。

      時(shí)間總是過(guò)得飛快,我和小魚(yú)們還沒(méi)有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚(yú)原先我只是在電視上看到過(guò),今天我終于親身體驗(yàn)到了。

    海底世界四年級(jí)作文 篇4

      大千世界無(wú)奇不有,海底世界更是千奇百怪,不信聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      一、?c小丑魚(yú)

      奇妙的海底有許多動(dòng)物能互惠互利,比如小丑魚(yú)和?。小丑魚(yú)多為紅白相間,活脫脫像一個(gè)小丑。?皇侵参铮莿(dòng)物。每個(gè)“花瓣”上都布滿了毒細(xì)胞,是殺傷性武器呢!

      而殘忍的它不會(huì)傷害小丑魚(yú)。小丑魚(yú)身上有一層“保護(hù)膜”,其氣味使?阉`認(rèn)為是自己的同類。這樣,小丑魚(yú)幫?渌~(yú)兒上鉤,?Wo(hù)小丑魚(yú),互幫互助,對(duì)每一方都有利。

      二、神奇的海豚

      還有些神奇的動(dòng)物,能一邊游一邊睡,這就是海豚。海豚的大腦比較特殊,當(dāng)左半腦清醒,右半腦就進(jìn)入休息狀態(tài)。右半腦清醒,左半腦就休息。如此來(lái)回替換,既能休息又不耽誤游泳,真是一舉兩得!

      三、奇怪的比目魚(yú)

      比目魚(yú)的眼睛非常奇怪,其它魚(yú)的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),偏偏的它的眼睛都長(zhǎng)在同一側(cè)。其實(shí)它小的時(shí)候不是這樣的,它小時(shí)候和其它魚(yú)沒(méi)有什么不同,隨著年齡的增長(zhǎng),其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè),最終長(zhǎng)成了同側(cè)。別看它小,可是連鯊魚(yú)見(jiàn)到它也能?chē)槀(gè)半死。因?yàn)樗芊置谝环N有毒的物質(zhì),雖然對(duì)人體無(wú)傷害,但能讓鯊魚(yú)麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”,用途廣泛。

      四、海洋的霸主——鯊魚(yú)

      我們最耳能熟詳?shù)暮Q笊,非鯊魚(yú)莫屬。鯊魚(yú)是海洋里的霸主,幾乎所有魚(yú)(比目魚(yú)除外)都成為它的盤(pán)中餐。海洋中最兇猛的莫過(guò)于大白鯊,它是體形最大的食肉類鯊魚(yú);但也不是所有鯊魚(yú)都吃肉,都那么兇殘,像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊,但是它游動(dòng)緩慢,性格溫順,不會(huì)隨意殺生。

      五、美麗的殺手——水母

      如果鯊魚(yú)是兇殘的殺手,那么水母就是美麗的殺手。一個(gè)個(gè)半透明的水母,像一個(gè)個(gè)小降落傘。下面的觸手猶如飄動(dòng)的絲帶?刹灰凰利惖耐獗砻曰罅伺叮墒莻(gè)厲害的殺手呢!它每根觸手上都布滿了毒細(xì)胞,先麻痹對(duì)手,再用毒液將對(duì)手置于死地。然后一點(diǎn)一點(diǎn)送入嘴中。如果你見(jiàn)到水母,可千萬(wàn)別惹它!

      六、深海的鮟鱇魚(yú)

      海的深處,顯出一絲亮光。哦,這是鮟鱇魚(yú)。她是雌性的。我們見(jiàn)到的鮟鱇魚(yú)大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬?仔?xì)看看她身上,有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進(jìn)去的食物,營(yíng)養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過(guò)后就會(huì)慢慢死去。鮟鱇魚(yú)頭上有個(gè)小肉球,當(dāng)她藏起來(lái)捕食時(shí),她會(huì)露出小肉球一擺一擺的,來(lái)吸引小魚(yú)“上鉤”。

      七、會(huì)“生娃”的海馬爸爸

      一只小海馬勾著另一只小海馬的.嘴巴出生啦!呵呵!“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸!真是奇怪。雄海馬怎么會(huì)生兒育女呢?其實(shí),“生”出小海馬的是海馬媽媽,她把卵產(chǎn)進(jìn)海馬爸爸的育兒袋里,讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢(shì)很有趣,一只小海馬出生,會(huì)用尾巴勾住第二只小海馬的嘴,第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生!

      海底世界的奇妙不是一時(shí)半會(huì)兒能說(shuō)完的。大家一定要多多豐富自己的知識(shí),多了解海底那些事兒哦!

    海底世界四年級(jí)作文 篇5

      暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊,我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。

      我到了海底看見(jiàn)了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái),要是看比它大的別的動(dòng)物,它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

      接下來(lái)我看到了一只電蟒,所有的海底動(dòng)物都躲著它,要不非把你電個(gè)粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來(lái)游去,就連我也不敢靠近它。

      我再往深處潛,我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的`小海龜,它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

      最后,我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú),它帶著一群小八爪魚(yú),它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護(hù)小八爪魚(yú),我被深深的感動(dòng)了。

      這就是美麗的海底世界。

    海底世界四年級(jí)作文 篇6

      “百聞一見(jiàn)!倍颊f(shuō)海底奧妙無(wú)窮,五。一長(zhǎng)假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

      從大門(mén)進(jìn)去,聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見(jiàn)底,一群五顏六色的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說(shuō)龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地?fù)芩,它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過(guò)羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長(zhǎng),母的海龜尾巴短。

      往前走,乘過(guò)電梯,便來(lái)到二樓。成千上萬(wàn)的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開(kāi)的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看,千萬(wàn)只小手在動(dòng),在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無(wú)瑕的像圣誕樹(shù)的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

      游覽完上層,又來(lái)到下層。映入眼簾長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚(yú):白鰭鯊魚(yú)、蒲扇魚(yú)、君子魚(yú),梭子魚(yú)……穿過(guò)玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚(yú)兒游來(lái)游去,能聽(tīng)到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚(yú)。我?guī)追N魚(yú)有趣。金花魚(yú),像草,動(dòng)。我次見(jiàn)到它的,是草呢!后來(lái)發(fā)覺(jué)它動(dòng)了一下,又地游了,才它是魚(yú)。

      有飛行魚(yú),它的身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長(zhǎng)著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險(xiǎn)。游的,可好看了,魚(yú)鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚(yú),同伴們?cè)鯓訝?zhēng)奪食物,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊,一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”!最有頭腦的要數(shù)梭子魚(yú)了,它累了,就趴在別的魚(yú)背上睡覺(jué),醒了就附在鯊魚(yú)肚皮下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。網(wǎng)

      參觀群,又來(lái)到頂樓,我了活潑的.企鵝、胖胖的海豹和可愛(ài)的海獅。我覺(jué)得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺(tái)子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會(huì),它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準(zhǔn)位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了!后來(lái),海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì),不然,你怎樣吹口哨,它一動(dòng)不動(dòng)。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

      海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動(dòng)物,還讓我增長(zhǎng)了海底知識(shí)。有機(jī)會(huì),你也去吧!

    海底世界四年級(jí)作文 篇7

      在印度尼西亞旅游的一天,我們?nèi)チ饲u,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。

      千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。

      第二天早晨,陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上,頓時(shí),大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬A撏,?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí),玻璃潛艇啟動(dòng),帶我們奔向神奇的海底世界。

      玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前,只見(jiàn)珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢!它們的形態(tài)各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹(shù)枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚(yú)兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子。另一些小魚(yú)則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚(yú),還是沙石、珊瑚呢?據(jù)說(shuō),這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚(yú)類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的`家……

      我注意的看著,眼睛應(yīng)接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯(cuò)過(guò)了那條小魚(yú)。一條魚(yú)兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展,迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人!

      不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會(huì)真正的揭開(kāi)大海之謎。