有關(guān)元宵四年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元宵四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵四年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷正月十五。這一天，海拉爾人會(huì)用放煙花和扭秧歌等形式來(lái)慶祝。每年，人們都會(huì)早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過(guò)，我 家可不會(huì)像其他人那樣早去幾個(gè)小時(shí)或者晚到一會(huì)兒，而是正好到時(shí)間時(shí)就去。因?yàn)椋夷锹斆鞯睦蠇屧缭谡率宓那耙惶炀蜁?huì)做好一切準(zhǔn)備：查好幾點(diǎn)扭秧歌，幾點(diǎn)放煙花。哈哈，我們家聰明吧！
九點(diǎn)半了，我、老爸和姐姐就去看秧歌了。可惜老媽沒(méi)來(lái)，我只好用相機(jī)把我最喜歡的錄下來(lái)。我最喜歡的就是第一個(gè)節(jié)目，先有幾個(gè)獅子上臺(tái)摔跤，摔過(guò)以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn)，浩 浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，就好像浪潮一樣，來(lái)勢(shì)洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。
秧歌看完后，我們就開(kāi)始閑逛了。終于到了放煙花的時(shí)候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點(diǎn)被擠回去。“拿著，錄像”老爸說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好拿著錄像。
煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛(ài)過(guò)的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。
元宵四年級(jí)作文 篇2
今天是2月6日，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，為了慶祝元宵節(jié)，老媽領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩。
我們首先去了青銅器廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡，人們?cè)谛蕾p著栩栩如生的十二生肖花燈，忽然我的眼前一亮，我看見(jiàn)一只猴子依偎在一匹馬的身旁，看上去特別幸福，我急忙告訴老媽，你屬馬， 我屬猴，這很像咱倆。老媽開(kāi)心地說(shuō)，馬和猴子是最好的搭檔，就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動(dòng)，我們也很快的加入到這個(gè)行列中來(lái)。
然后我們又去了美食一條街，這里有許多特色小吃，比如說(shuō)，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應(yīng)有盡有。這里還有琳瑯滿目的玩具以及各種各樣的圖書和影像制品。
最后我們?nèi)チ髓F西公園，這里有各式各樣的花燈。比如說(shuō)，“二龍戲珠”，就是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，中間頂著一個(gè)圓圓的大球�！褒堮R精神”，就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態(tài)各異的馬�！爱孆堻c(diǎn) 睛”，就是一條巨龍的頭部放著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢(mèng)以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語(yǔ)是對(duì)大家的美好祝福。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們只好依依不舍得離開(kāi)了公園，這是一個(gè)難忘的`元宵節(jié)！
元宵四年級(jí)作文 篇3
今天，是元宵節(jié)，家家戶戶都準(zhǔn)備了熱騰騰的湯圓，有：五彩湯圓、糖芯湯圓、花生湯圓、金沙湯圓、紅糖湯圓、紅棗湯圓……這些湯圓美味極佳，散發(fā)出十分誘人的香氣，讓人止不住流口水。不過(guò)，人們一般都用白糖，紅糖，豆沙，果仁等材料，來(lái)制作湯圓的餡。
夜幕降臨之時(shí)，廣場(chǎng)上真是人聲鼎沸，熱鬧非凡，張燈結(jié)彩。人們?nèi)缤蠛Ｋ频挠窟^(guò)來(lái)，涌過(guò)去。
還有的人們舉辦了猜燈謎等活動(dòng)，比如：歸心似箭。有一位老奶奶回答道：”反切�！币魂囮嚉g呼聲陸續(xù)地來(lái)臨。接著，第二個(gè)燈謎：年終歲尾，不缺魚米。話音剛落，一位大概30歲的中年婦女回答道：“鱗�！庇忠魂嚉g呼聲。下來(lái)，主持人說(shuō)道：“大家平常吃的蔬菜，想必大家也經(jīng)常見(jiàn)到吧，下面，是我們的蔬菜，大百科時(shí)間!”另一位主持人說(shuō)道：“紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大�！币晃簧眢w健壯的大叔回答：”紅蘿卜!“主持人說(shuō)道：“yes!恭喜你!”過(guò)了許久許久…….
我回到了家，我把這些燈謎問(wèn)父母，我對(duì)父母說(shuō)：”爸媽，我來(lái)考考你們吧，白又方，嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。請(qǐng)回答。“爸爸說(shuō)：“是豆腐嗎?”我說(shuō)：“恭喜爸爸，答對(duì)了!我再來(lái)考考你們，身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。請(qǐng)回答“媽媽說(shuō)道：”是蘿卜嗎?“我說(shuō)：“no,no,no�！鞍职终f(shuō)：”是蜂蜜?“我說(shuō)：不不不。“這時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”是藕。“我說(shuō)：”yes!“原來(lái)，媽媽小時(shí)候最喜歡吃藕了，姥姥經(jīng)常給媽媽做，所以姥姥一聽(tīng)，就知道了呢。
這個(gè)元宵節(jié)好熱鬧，我好期待下一次呢。
元宵四年級(jí)作文 篇4
終于到了，終于到元宵節(jié)了。自從過(guò)完年，我一直在等待這一天。
元宵節(jié)，這個(gè)節(jié)日自從西漢時(shí)期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間習(xí)俗，人們沿襲著幾百年來(lái)傳統(tǒng)，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技發(fā)展又形成一個(gè)新民俗——賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來(lái)，天剛剛暗下來(lái)，便可以聽(tīng)到“霹靂嘩啦”爆竹聲。
到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來(lái)走去人們，聽(tīng)著震耳欲聾爆竹聲;感受著熱鬧氣分;我心也不由得歡快起來(lái)。一路上，所有店面都張燈節(jié)彩，路旁花燈閃朔光彩，天上圓月照耀著大地，真是“有燈無(wú)日不美人，有日無(wú)燈不算春”。
走出了花街，我目光又凝聚在天上煙花上面，猶如即將開(kāi)放花雹，突然開(kāi)放，散下一片片花蕊。到處都是開(kāi)放花朵，猶如春梅爭(zhēng)芳，含雹怒放。
今天熱鬧氣憤，也讓我感受到了雖然年過(guò)去了，但這元宵夜卻比大年夜還會(huì)。熱鬧。
元宵四年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂(lè)的校園增添了幾分喜慶。今天，學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽(tīng)了廣播了解活動(dòng)安排后就開(kāi)始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰(shuí)知操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進(jìn)了兌獎(jiǎng)室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機(jī)；也怕獎(jiǎng)品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘，后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級(jí)奔去。那兒的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，將燈謎逐個(gè)擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了二年級(jí)。我虎視眈眈地望著獎(jiǎng)品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧�！蔽蚁肓讼�，嘴巴是個(gè)“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機(jī)，把燈籠字謎摘了下來(lái)，樂(lè)呵呵地找老師兌獎(jiǎng)去了。還有一個(gè)燈謎是：“七仙女嫁出去一個(gè)�！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)他的答案錯(cuò)了。于是我胸有成竹地走了過(guò)去，說(shuō)是“六神無(wú)主”。因?yàn)橄膳巧裣�，一個(gè)仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個(gè)仙女還沒(méi)有找到主，所以就是六神無(wú)主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實(shí)，第一次感到“有知識(shí)就是任性”！
通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，品味了美食。它給我快樂(lè)的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長(zhǎng)，深深留在我的記憶之中。
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