未來的書包四年級作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的未來的書包四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的書包四年級作文 篇1
我們每天要背著沉重的書包上學，常常累得滿身大汗。這時，一個奇妙的念頭涌進我的腦海，要是有一個高科技智能書包，多好啊！
它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設(shè)計了簡易的按鈕開關(guān)。
背上書包時按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會自動地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會自動整理書本，需要的書本文具，它都會有順序地遞出來。
未來的書包不僅功能齊全還你的輔導老師。當你學習時遇到不會的問題時，它會像老師那樣講解問題。在你學習疲倦的時候，只要按下音樂按鈕，輕松、悠揚的樂聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會督促你認真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時間用到更需要的地方。
我十分渴望未來這樣的書包的到來。
未來的書包四年級作文 篇2
未來的多功能書包會是什么樣子呢？這個多功能書包就像一個電腦，它里面有我們的學習用具，但背起這個書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會出來不同的學習用具，比如按一下“文具盒”，就會從“電腦”里自動地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會忘記帶需要的學習用品了。拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學校里受到老師的表揚或批評，書包也會一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！
未來的書包四年級作文 篇3
我每天上學、放學都背著一個又大又重的書包，這個書包很不方便。而且很容易把我壓扁。
我很想有一個神奇的`書包：它的表面有一種機器，可以把書包變輕，我背起書包去上學，也不覺得累。書包上還有一個按鈕，只有書包的主人才可以運用它，如果不按按鈕就直接從書包里拿東西的話，你的手就會被書包緊緊地吸引住。書包的背面還有一個機器，當你心情不好的時候，還會為你唱歌呢！書包里面有一只小花貓，它擁有超能量，專門負責輔導你的學習，這樣，家長就不用為孩子的學習成績操心了。
我希望我未來的書包可以折疊成手機那么小，然后，把這個“手機”放在口袋里，到了學校再把它打開，里面呈出紅、黃、綠、藍、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了，下雨了，你忘記帶雨傘了，怎么辦？別擔心，這時，按一下紅色按鈕，書包上能撐起一把雨傘，為你遮風擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去洗一下不就干凈了嗎？可我總覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包爍然一新。過馬路時，汽車里排出的廢氣對人的身體很不好。這時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍色按鈕是用來削鉛筆、裝墨水用的，書包的一旁有兩個小洞口，要是鉛筆粗了就伸進削鉛筆器的洞口里，它就會把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會污染環(huán)境，但是這個書包削出來的鉛筆屑會留在洞里，經(jīng)過自動加工后就變成墨水，鋼筆只要放進小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個書包警報器，當你遇到危險的時候，按一下粉紅色的按鈕，它就會自動報警。
這雖然只是一個夢想，但人類經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的！
未來的書包四年級作文 篇4
過了20年了，同學們的書本都越來越多了，家長們都但心同學們的肩膀，不過現(xiàn)在有最新的一種書包能解決這個難題。它的功能有20種！現(xiàn)在我向你們介紹它的顏色和圖案還有功能。
這種書包顏色有：紅色、粉色、黑色、藍色。圖案有：米奇、米妮……書包不僅顏色多，圖案也有很多，小朋友們都很喜歡。
這樣的書包不僅好看，還有減輕肩膀負擔等許多功能。書包的表面有10個按鈕，它有機器人、變顏色、變圖等的系統(tǒng)。按一下紅色的按鈕，你說“黃色”，書包就會變成黃色，你點一下書包上的圖案，說：“喜羊羊，”圖案就會變成喜羊羊。按一下棕色的按鈕書包就會自動跳下來，跟著主人走。按一下藍色的按鈕，書包就會縮小，重量也會隨著減輕。然后它就會在你耳邊和你說話。這書包還有許多功能，有：防水、知自動幫你撐傘……
這種書包功能是不是很多呢？以后的科學技術(shù)也會不斷提升。大家一起努力以后做個發(fā)明家，發(fā)明更多的生活、學習、工作的用品。
未來的書包四年級作文 篇5
“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計了一款可以自己行走和開關(guān)的“機器人”書包。
我設(shè)計的書包有八個按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色，還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關(guān)系，按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階，爬上樓梯；放學之后，你也不用擔心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關(guān)上書包的開關(guān)，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動關(guān)上了。
我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關(guān)上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習本了；第三層不夠?qū)�，是用來放文具盒的�?/p>
瞧，我設(shè)計的高科技書包很神奇吧。
未來的書包四年級作文 篇6
清晨，吃過早飯，又該上學去了。我把書包背在背上，啊！好沉哪！心里忽然一動，要是我能發(fā)明一種新型的書包，那該多好啊！
這種書包和普通的書包的樣子一樣，可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢？別的書包肩帶上沒有任何東西，而新型書包上有許多的按鈕，顏色也不同，有紅色的、有藍色的、綠色的......這些按鈕顏色不同，功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎？就往下看吧！
紅色按鈕的功能是縮寫。有一次放學，我感到書包中的像一頭豬，立馬按了一下紅色按鈕�！班�--”的一聲，書包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下變成原樣就可以了。
藍色按鈕和綠色按鈕是一個組合。藍色按鈕的功能是飛和放大，綠色按鈕的功能是改變書包。有一天放學，我背著沉沉的書包走在回家的路上。我覺得腿都走酸了，腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕�！氨�--”得一聲，一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書包變得。我進了房子。呀！各種各樣的東西都是十分精致的，我都舍不得用呢！我又按了一下藍色按鈕�！昂�--”房子一下子飛了起來。這時，房子說話了：“主人，您要去哪兒？”“去我家！”我回答到。
一眨眼的功夫，我就到家了。怎么樣？夠快了吧！
要是真有這樣的書包，那該有多好！