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    生命四年級作文300字

    時間:2021-09-29 09:09:44 四年級 我要投稿

    【必備】生命四年級作文300字合集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的生命四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

    【必備】生命四年級作文300字合集6篇

    生命四年級作文300字 篇1

      生命與永恒,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恒。就如曇花一現(xiàn),雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠(yuǎn)記住。

      記得那是在一個夏夜,許多花蕾正在微微顫動,是曇花開了,雪白的花瓣緩緩地舒展開來,露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來,在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。

      在它開放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時的花期,剎那間的美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時是那樣的無聲無息。

      而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼里,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的欣賞。

      “生命的用途并不在長短,而在我們怎么利用它,許多人活的日子并不多,卻活了很久。”每每看到曇花開放,就讓我想到:我們無法改變生命的長短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的.。

    生命四年級作文300字 篇2

      杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

      杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來的世界會怎么樣,會是一個死人的世界嗎?為什么要這么說,因為那個時候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

      雖然剛剛哪個只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話,該怎么辦,可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

      所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧!

    生命四年級作文300字 篇3

      為了生命,多少人在災(zāi)難來臨的時候苦苦掙扎;為了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;為了生命,小草的種子可以掀翻壓著它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現(xiàn)出生命的魅力。

      他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的愿望使他頑強地與病魔對抗,最后他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心!彼拿纸小艚稹K难菡f讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

      生命也是偉大的,神奇的,你為生命種下的種子越多,你就會收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優(yōu)雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。

      感受生命的奇跡,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學(xué)習(xí),不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!

    生命四年級作文300字 篇4

      大家知道生命是什么嗎?許多人都會說不知道,其實我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

      我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾只小螞蟻,一時好奇,認(rèn)為這只螞蟻好可愛,就用手去觸摸它,感覺這只螞蟻摸著好舒服,突然,她想起來螞蟻那么小,應(yīng)該會死吧!可是,她卻感覺手底下有什么東西在動,仔細(xì)一看,原來小螞蟻沒有死,便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指,應(yīng)該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無數(shù)倍的人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經(jīng)死了,怎么會繼續(xù)反抗呢?這種精神難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,大家都認(rèn)識,它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎么也無法徹底死亡,這不就是頑強的生命力嗎?如果讓我們?nèi)祟惐慧`踏數(shù)次,被焚燒數(shù)次,那一定早就小命不保了。

      我想在也明白了:生命就是對死亡發(fā)出挑戰(zhàn);對疾病發(fā)起挑戰(zhàn);對危險發(fā)起挑戰(zhàn)。

    生命四年級作文300字 篇5

      我常常想,生命是什么東西呢?

      早上,我在清香裊裊的綠地上玩耍,看見了一只花蝴蝶,我奮力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時候,我立刻捉住了這只花蝴蝶。它極力鼓動著翅膀想逃脫,我感覺到一股生命的力量朝我涌過來,這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      還有一次,我家買了二條小金魚,由于沒有買魚缸,我就把它放到了一個很小的盆子里,然后就睡著了。等醒來后,我就去給它們喂食。由于盆里水太少了,一條魚蹦出來死了,另一條還在盆子里垂死掙扎,困難地呼吸著。我立刻把盆里放滿了水,那條奄奄一息的魚才慢慢地舒醒過來。我立刻感覺到生命是多么重要啊!

      生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。生命只屬于自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。

    生命四年級作文300字 篇6

      看似弱小的蒲公英,它的內(nèi)心卻是多么堅強,需要多少勇氣。‰S風(fēng)飄揚,無依無靠,還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊,經(jīng)受種種挫折。

      石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風(fēng)時它們就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養(yǎng)分,最后用盡全身的力量,用力沖破巖石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗后,它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

      生命就是如此!經(jīng)過不斷地碰釘子,才能成功。成功時的甜,被冤時的酸,失敗時的苦,被責(zé)時的辣,都在我們的生命中具備?茨鞘p中的蒲公英,它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現(xiàn)實,不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學(xué)會人生重要的道理。

      生命就該如此——被熱愛,被珍惜。