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    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-28 10:33:43 四年級(jí) 我要投稿

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文匯總八篇

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇1

      在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。滿(mǎn)池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。

      一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫(huà)卷。滿(mǎn)池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開(kāi)了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開(kāi)著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。

      一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤(pán)半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開(kāi),綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!

      池水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底。可愛(ài)的小魚(yú)兒在池中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫(huà)面真令人陶醉。

      美麗的荷花有出水芙蓉之稱(chēng),所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛(ài)美麗的荷花,更愛(ài)迷人的美麗的荷花池!

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇2

      當(dāng)你走進(jìn)擁有亞洲第一大石質(zhì)牌坊之稱(chēng)。在順德赫赫有名而美麗的順?lè)迳,你?huì)聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的美麗的荷花清香。

      這一天是周未,我和爸爸媽媽去順?lè)迳焦珗@的美麗的荷花池觀(guān)賞盛開(kāi)燦爛的美麗的荷花,我聽(tīng)人家說(shuō)美麗的荷花可是全身寶哦!

      瞧!那美麗的荷花里一張張荷葉,有翠綠色,也有墨綠色的,像翠綠的大圓盤(pán),它們互相擁抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個(gè)子,它們站立在水中,像一位位英俊瀟灑的衛(wèi)士。偶爾飛來(lái)幾只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,穩(wěn)穩(wěn)地降落在荷葉上,這時(shí)蜻蜓身上的水珠落在荷葉上,并在荷葉上滾來(lái)滾去。

      在荷葉的掩蓋下,有的美麗的荷花冒了出來(lái),有白色的,也有粉紅色的,白的如雪,也像醫(yī)生穿的白大褂,粉紅的如晚霞,也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個(gè)花苞兒,就像小女孩害羞地遮住自己的臉,生怕被人看見(jiàn)了一樣,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了,如手掌一樣慢慢地展開(kāi)似的,也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉,一陣狂風(fēng)吹過(guò),從南向北而去,這時(shí)的美麗的荷花就象聽(tīng)到音樂(lè)一樣跳起優(yōu)美的華爾茲,突然從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶,似乎要為作美麗的荷花伴舞,它們齊聚在一起隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞,多么優(yōu)美,多么的自在啊!

      后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō),美麗的荷花凋謝后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí),那就是家傳戶(hù)曉的蓮子,根部就會(huì)長(zhǎng)出營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蓮藕,而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦!

      古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代詩(shī)人對(duì)美麗的荷花的一種贊美,我真佩服美麗的荷花,它不但全身都是寶,而且從污泥長(zhǎng)出而沒(méi)有染上一絲污泥的顏色,從美麗的荷花身上我領(lǐng)略到一個(gè)人生道理,就是無(wú)論出身是那么的寒微或者低下,但只要通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持就會(huì)取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦!我決定要向美麗的荷花學(xué)習(xí)。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇3

      盛夏之時(shí),美麗的荷花開(kāi)了,亭亭玉立。

      美麗的荷花,中國(guó)十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中美麗的荷花不僅外形甚美,而且內(nèi)在頗為無(wú)邪。

      靠近夏日荷塘,一股幽幽的.清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿(mǎn)目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無(wú)窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的美麗的荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日美麗的荷花別樣紅”的韻味。

      美麗的荷花,水生植物,性喜相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。美麗的荷花正如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的“蓮,花之君子者也”。她不愛(ài)像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛(ài)像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛(ài)同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是美麗的荷花,有著迎驕陽(yáng)而不懼!俺鲇倌喽蝗尽钡臍赓|(zhì),“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預(yù)兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛(ài),她美似天仙,不可方物啊!

      美麗的荷花有清心醒脾,補(bǔ)脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補(bǔ)中養(yǎng)神等藥用價(jià)值。另外,她還能作為食用的上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價(jià)值也是不可小覷的,這不就正應(yīng)了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來(lái)強(qiáng)血,隆血壓,何樂(lè)而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過(guò),是不是味道超爽呢!

      美麗的荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復(fù)瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿(mǎn)了神秘的美,令人移不開(kāi)眼。

      亭亭美麗的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語(yǔ)言文字所能暢談的美了。不必說(shuō)她的生活環(huán)境,也不必說(shuō)她的價(jià)值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇4

      清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

      那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵美麗的荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我覺(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中,這里畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

      有人覺(jué)得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺(jué)得美麗的荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

      不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇5

      天,灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來(lái)到了附近水上公園的荷花池邊,觀(guān)賞這煙雨中的荷花。

      。『苫ù蟀胍呀(jīng)開(kāi)了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來(lái),使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開(kāi)了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。

      有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著她們的嫵媚。可我,卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí),有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無(wú)瑕,仍然亨亭玉立,永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)。

      荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇6

      百花之中,我最?lèi)?ài)她——荷花。

      我愛(ài)她的根莖。她的莖上面布滿(mǎn)了銳利的小刺兒,它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越漂亮,簡(jiǎn)直就是根翠綠的旗桿。

      我愛(ài)她的荷葉。那肥大碧綠的葉片,像傘一樣伸展開(kāi)來(lái),團(tuán)團(tuán)圍在花兒下,不斷地吸收陽(yáng)光,甘愿給美麗的花兒當(dāng)護(hù)花使者。陽(yáng)光下,又大又綠的葉片上殘留著昨夜的露珠,它們綴在荷葉上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過(guò)時(shí),總會(huì)贊嘆荷花的清雅、大方,但誰(shuí)又想到,一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢?它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。

      我愛(ài)她的花。古人說(shuō):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@句話(huà)體現(xiàn)出了荷花高潔的品質(zhì)。荷花開(kāi)放時(shí)的姿態(tài)很是美麗,有的是一個(gè)個(gè)白里透粉的花苞,有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小女孩,有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,形態(tài)萬(wàn)千,花姿優(yōu)美。荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它時(shí)常生長(zhǎng)在半水半泥的池塘,但她卻絲毫沒(méi)有被那些污漬沾染到,而是用自己的那種圣潔的品質(zhì)來(lái)面對(duì)。

      我愛(ài)荷花,更愛(ài)那些具有荷花出淤泥而不染的人們,他們從不貪污。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇7

      我想每個(gè)人都喜歡一種花,當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花,因?yàn)槲艺J(rèn)為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛,這就是它打動(dòng)我的地方,然而在我的家鄉(xiāng),就有一片這么漂亮的美麗的荷花。

      我認(rèn)為美麗的荷花代表清白。早晨,大霧彌漫,朵朵美麗的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女,披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了,太陽(yáng)公出來(lái)了,大霧揚(yáng)長(zhǎng)而去,小露珠輕裝上陣,在花骨朵上調(diào)皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠,在初陽(yáng)的映照下,仿佛鑲滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂,美麗的荷花在風(fēng)中輕輕搖曳,露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。

      我認(rèn)為美麗的荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明,競(jìng)相開(kāi)放:白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的美麗的荷花,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的美麗的荷花,像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外引人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)朵美麗的荷花隨風(fēng)而動(dòng)。美麗的荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行音樂(lè)會(huì)……

      我認(rèn)為美麗的荷花代表謙虛。中午,烈日炎炎,美麗的荷花被照得蔫了下來(lái),又好似聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诳洫?jiǎng)它漂亮,不好意思地紅著臉,低下了頭,微微笑著。這時(shí),蜻蜓卻悄然而來(lái),停歇在美麗的荷花的花骨朵上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!安靜的午后,似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。

      黃昏時(shí),美麗的荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵,明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的美麗的荷花池算是最美的了。

      這就是我家鄉(xiāng)的美麗的荷花池。

    描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 篇8

      我家的門(mén)前有一個(gè)很大的人工湖,湖里栽滿(mǎn)了美麗的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的風(fēng)景。

      春天,蛙鼓聲聲,荷葉一片片從水里冒出來(lái),未展開(kāi)時(shí),像一個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,舒展開(kāi)后,有的平鋪在水面上,像一個(gè)個(gè)翠綠的圓盤(pán),有的高高擎出水面,像一把把碧綠的雨傘,而荷葉上面滾動(dòng)的露珠,則像一顆顆鉆石,在陽(yáng)光下閃閃爍爍,美麗極了!魚(yú)兒們?cè)诤扇~下露出頭來(lái),快活地游來(lái)游去,還發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像對(duì)遮陽(yáng)擋雨的荷葉說(shuō):“謝謝你!”。

      夏天到了,湖里的荷葉長(zhǎng)得層層疊疊、挨挨擠擠的,像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時(shí)從葉子底下鉆出來(lái)了:那含苞欲放的美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,害羞地望著水中的倩影;那盛開(kāi)的美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)活潑的姑娘,在微風(fēng)中翩翩起舞?吹竭@美麗的景色,我不禁想起古人著名的詩(shī)句來(lái):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日美麗的荷花別樣紅”……

      每一朵盛開(kāi)的美麗的荷花中間,都有一個(gè)淡黃色的花蕊。當(dāng)花瓣落盡,花蕊便變成了碧綠的蓮蓬,里面結(jié)有青青的蓮子。蓮子熟了,潔白的蓮肉甘甜、清香,好吃極了!我和爸爸經(jīng)常會(huì)在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時(shí)別有情趣的“活動(dòng)”!

      關(guān)于美麗的荷花,爸爸還給我講了一個(gè)神奇的傳說(shuō):美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個(gè)美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見(jiàn)人間美好幸福,十分羨慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宮,來(lái)到杭州西湖。秀麗的西湖風(fēng)光,使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒,便把玉姬打入淤泥,永遠(yuǎn)不能返回天宮。不久,西湖里就長(zhǎng)出了“出污泥而不染”的美麗的荷花。聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō),我真佩服玉姬,她的意志那么頑強(qiáng),沒(méi)有埋沒(méi)在又臟又臭的污泥里,還能長(zhǎng)出那么美麗的花來(lái)!

      美麗的荷花啊,你那么美麗、高潔,叫我怎不喜愛(ài)你!

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