有關(guān)未來的書包四年級作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來的書包四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的書包四年級作文 篇1
3784年，世界上有了一個神奇的書包。有時會幫上大忙，有時也會變得很調(diào)皮。事實上它是一個機器人變的，如果你沒事干的時候，書包會自動到你的面前，變成一個機器人。就可以和你玩耍了，也可以變成一個電腦，給你玩?zhèn)�夠。
學(xué)校老師也用了這種書包，是什么都有的那種，可一次科學(xué)課上，科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書，一拿，數(shù)學(xué)，不對，一拿，英語，不對……
最后，書包突然叫了起來：“電量不足，關(guān)機。電量不足，關(guān)機！”叫完，就自動關(guān)機了。哈哈！原來科學(xué)老師在家忘了充電，后果就是這樣。老師說：“沒辦法上課了！現(xiàn)在就放學(xué)吧�！�
我們一個個歡呼起來，書包自動收好書，就回家了。外面下著大雨，走到大雨下，書包自動將傘打開，可它是護著自己不護我。我生氣極了，叫它給我一點位置。它不同意，我只好淋著大雨回家了�；氐郊�，換好衣服，就將書包打了一拳。它好像不服氣，變成機器，也打了我一拳。我生氣極了，這書包還無法無天了，于是我跳到它的身上，又用鋼棒打它。半個小時后，它最終還是被我打壞了。
你看，未來書包有時幫大忙，有時也很皮很皮。
未來的書包四年級作文 篇2
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時候，風(fēng)一吹便會揚起許多灰塵，還混著點沙粒，想飛進同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。
于是，一個念頭在我腦海閃過，要是每個學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個環(huán)保書包怎么設(shè)計呢？
用綠色吧， 因為它是生命的顏色，健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧？那就在書包左側(cè)安裝上一個小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的'灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。
那么，這個能量從何而來呢？太陽能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個環(huán)保書包不會沒有放書的功能。
有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！
未來的書包四年級作文 篇3
喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計師嗎？ 我剛放下一個話筒又接起一個 是的 我說。 您好，請您幫我設(shè)計一個攜帶方便、 顏色大方的書包，好嗎？ 沒問題，請您將于明天上午九點來取。 謝謝您，耶 原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計師，不 和你們說了，我要去設(shè)計書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時來取，只見一個機器人把書包拿了過來， 哇，真漂亮啊！ 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、 擴大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動地說不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說完，便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個書包的創(chuàng)造者。
未來的書包四年級作文 篇4
未來的書包方便實用，功能齊全。它有許多有趣的功能，就讓我和你娓娓道來吧！
自動水功能：你帶水回校時，多功能書包會幫你保溫。如果你把水喝完時，它會自動幫你加滿。你看，多神奇啊！
自動整書功能：當(dāng)你找不到書時，，只要向書包喊一聲，這本書就會飛出來，放到你的桌子上。收拾書包的時候，你把書全部放進書包，它就會有序的幫你排好。方便快捷，用時不到一分鐘。你看，多輕松��！
縮小功能：你回家的時候，只要按一按“縮小按鈕”，它就會變成一個“迷你”書包，你就可以放進口袋里了。
未來的書包四年級作文 篇5
我們每天要背著沉重的書包上學(xué)，常常累得滿身大汗。這時，一個奇妙的念頭涌進我的腦海，要是有一個高科技智能書包，多好啊！
它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設(shè)計了簡易的按鈕開關(guān)。
背上書包時按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會自動地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會自動整理書本，需要的書本文具，它都會有順序地遞出來。
未來的書包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時遇到不會的問題時，它會像老師那樣講解問題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時候，只要按下音樂按鈕，輕松、悠揚的樂聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會督促你認(rèn)真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時間用到更需要的地方。
我十分渴望未來這樣的書包的到來。
未來的書包四年級作文 篇6
未來的多功能書包會是什么樣子呢？這個多功能書包就像一個電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會從“電腦”里自動地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚或批評，書包也會一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！
未來的書包四年級作文 篇7
清晨，吃過早飯，又該上學(xué)去了。我把書包背在背上，啊！好沉哪！心里忽然一動，要是我能發(fā)明一種新型的書包，那該多好��！
這種書包和普通的書包的樣子一樣，可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢？別的書包肩帶上沒有任何東西，而新型書包上有許多的按鈕，顏色也不同，有紅色的、有藍(lán)色的、綠色的......這些按鈕顏色不同，功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎？就往下看吧！
紅色按鈕的功能是縮寫。有一次放學(xué)，我感到書包中的像一頭豬，立馬按了一下紅色按鈕�！班�--”的一聲，書包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下變成原樣就可以了。
藍(lán)色按鈕和綠色按鈕是一個組合。藍(lán)色按鈕的功能是飛和放大，綠色按鈕的功能是改變書包。有一天放學(xué)，我背著沉沉的書包走在回家的路上。我覺得腿都走酸了，腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕。“崩--”得一聲，一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書包變得。我進了房子。呀！各種各樣的東西都是十分精致的，我都舍不得用呢！我又按了一下藍(lán)色按鈕�！昂�--”房子一下子飛了起來。這時，房子說話了：“主人，您要去哪兒？”“去我家！”我回答到。
一眨眼的功夫，我就到家了。怎么樣？夠快了吧！
要是真有這樣的書包，那該有多好！
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