我的發(fā)現(xiàn)作文四年級（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文四年級，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇1
一天，奶奶提了一袋柿子回來，放在桌子上，就出去了。正巧，那是我剛從樓上下來，就看見了一個個略來青色的柿子。
我跑過去，隨手拿起一個柿子，用水洗了洗，咬了一口，“呸呸呸！”真難吃，好像還沒成熟呢……這時，我突然想到電視里說蘋果具有催熟水果的功效，于是，我決定試一試。
我跑進房間，拿了一兩個蘋果和一個黑色的袋子蘋果和一兩個柿子放進袋子里，然后把它放在一個角落里。幾天后，我突然想起我放的柿子成熟了沒有，就下樓去看，我把袋子打開，拿出蘋果和柿子，把它們放在桌上，黃橙橙的柿子一看就讓人食欲大開。
原來蘋果真的有催熟水果的`本事��！
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇2
一天，許多像煤一樣黑的云在天空中準備下雨。乍一看，還以為天空制造了黑色棉花糖呢！趁雨還沒下，我先出去走走。
走到半路，我發(fā)現(xiàn)遠處有一些黑點在移動，走進一看，原來是一大群螞蟻。許多螞蟻正從螞蟻洞中著急地涌出，好像不出來就要遭受巨大的災(zāi)難一。這些螞蟻中大部分都搬著面包碎，小葉片之類的，看來它們要搬家了。它們在一個比較高的小土丘上挖了洞，準備在那里安家。
忽然，傾盆大雨向地面落下，我趕緊跑回了家�；亓思�，我想要知道螞蟻為什么會搬家，就查詢了資料，獲得了答案：螞蟻洞一般在較低的'地方，如果下大雨，就很容易把洞淹沒，所以下大雨時，螞蟻要往高處搬家。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了小動物也有大智慧。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇3
你們知道蒼耳的秘密嗎？如果不知道，那就請接著往下看我的試驗和結(jié)果吧！
我每次上體育課的時候，都有自由玩耍的時間，我就拿這點時間去捉蚱蜢，可每次捉完蚱蜢，我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳，這就引起了我的好奇心：為什么小小的`蒼耳會有這么大的念力？
我在顯微鏡的進一步觀察下，發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強而有力的粘在人的衣服或動物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來的微形環(huán)狀扣上或是動物的皮毛上的分叉隙上，從而導致你得用力把它從衣服上“扒”下來。
我記得瑞士有一個工程師，從蒼耳的身上的啟發(fā)，發(fā)明了尼龍搭扣。
所已啊，多多觀察對你好處多多。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇4
六歲時，我對什么東西都很感興趣。就在那一年，我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進化成青蛙的規(guī)律。
那時我還不知道青蛙是由蝌蚪進化而來的，直到有一天，我在姥姥家門前的一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過程，并把孵化后的.小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來。經(jīng)過仔細的觀察，明白了這個道理。
青蛙在水邊產(chǎn)卵后，過了幾天，卵就會孵化小蝌蚪。大約一個半月后，小蝌蚪的尾部開始膨脹，再過一個周，蝌蚪就會長出后腿，接著前肢開始變形，尾巴同時會縮短。這時，小蝌蚪就變成青蛙了。
這個道理在我六歲時就明白了，而有的人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇5
生活中有很多美，只是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們走到哪，要細心觀察，處處留心發(fā)現(xiàn)許多不知道的知識。
我細心觀察知道了很多，我們每一個人，都奉獻出一盆花，我們整個教室就有44盆花，我們一起在這44盆花里生活，觀看，讓心情更舒服，呼吸新鮮空氣和學習。樂于助人，一起享福。這種人人為我，我為人人的精神值得我們學習。圖書角，我們每一個人都捐出一本書，大家都可以看到很多本書。我看看你的，你看看我的。大家都學到了很多知識。這也是是人人為我，我為人人的.精神。全班同學分為幾組，每一組都輪流用打掃衛(wèi)生，我打掃時他們享受著干凈。我們一起把教室打掃干凈。人人為我，我為人人。
生活中的美多我們要細心觀察，處處留心。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇6
在一個星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹葉底下，后面跟著許多小一點的螞蟻，它們排成了長長的隊伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來回巡邏呢！我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進進出出。過了一會兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的.事情。
等我寫完這篇文章，我覺得觀察小動物是一件非常有趣，有意義的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇7
今天是星期天，我和媽媽一起去菜市場買菜，我們走到半路中看見一群螞蟻正在搬家，我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻成群結(jié)隊的走向一個小洞，我想起有一句老話叫：螞蟻搬家，蛇過到，明日必有大雨到。
我看著這些螞蟻越來越有趣，可是螞蟻搬家是要下雨的，怎么沒有下呢？我決定觀察一會，媽媽也同意了我的.想法。大概過了一個多小時，天上下了幾滴零星小雨，又過了一會，天空中傳來轟隆隆的雷聲，不一會，就下起了傾盆大雨。
螞蟻這個小東西可真厲害呀，竟然可以提前知道天氣變化，同時我也覺得，只要留心關(guān)查一定可以找到新的發(fā)現(xiàn)，我明天會有什么發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇8
今天上午，陽老師拿著一杯清水往另外一個杯子里倒下去。，再順手從袋子里拿出一個圓滾滾雞蛋，老師把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋沉了下去。老師想干什么呢？這個雞蛋會有什么神奇之處呢？
陽老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子，撕開包裝，往杯子里倒鹽，倒完鹽，老師拿起筷子來攪拌。因為是冷水鹽需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實驗！
陽老師又拿出了另一個杯子，老師像前面一樣把清水倒入杯子，再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子里，雞蛋又沉下去了。老師做這一步的'目的是讓我們明白：雞蛋在鹽水里會浮起來。
雞蛋放進沒鹽的杯子里會沉，放進有鹽的杯子里，會浮起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇9
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的'路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了老師。老師說：“每當螞蟻們成群結(jié)隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結(jié)隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲！
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇10
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的.許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級的學生了，就要自己想辦法解開這個謎團�！�
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個為什么》仔細查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當空氣潮濕到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇11
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風是搖曳，好像是小姑娘伸出的'纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應(yīng)一定的環(huán)境，當沒有適應(yīng)環(huán)境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應(yīng)的。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強不息，謙虛樸實的學生。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇12
下午放學回家，我剛剛到家門口，看見一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動，像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的，可給它吃什么呢？正在我猶豫不定的時候，我想到書包里的'面包。于是我從書包里拿出面包，撕了一點放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是面包壞了，我咬了一口，咦，面包沒壞呀！為什么它不吃呢？
過了一個時辰，我把家里所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了。看到我焦急的樣子，爸爸走過來對我說：“孩子，你自己再仔細地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很長時間，卻還是想不出來。于是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我說：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我剛說完，爸爸就走開了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？過了一會兒，我終于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個小瓶蓋，放了一點泥土，再把蚯蚓放進去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
��！我欣喜，我高興，我終于發(fā)現(xiàn)：“蚯蚓的食物是泥土！”
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇13
羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！毕卵┝�，你可曾觸到春的氣息；春天百花爭奇斗艷，花兒散發(fā)出濃濃的香味，你可曾聽到蟲兒的鳴叫？生活是一本書，只要你去細細地品味，就會獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是綠色的，就像鋪上了一層碧綠色的地毯，空氣格外新鮮，不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我無意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個大洞，于是我趕緊拿了一根小棒，把菜葉一翻，嚇了我一大跳！只見一只蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉，我正想把它一腳踹到西天去，省得它來惹禍。正當我想下手時，突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛，費了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解：為什么螞蟻要救蚜蟲呢？我疑惑不解地問媽媽，媽媽笑著對我說：“因為蚜蟲經(jīng)常排出一種叫蜜素的'液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻要救蚜蟲呀！”我聽了才恍然大悟。
生活中處處有知識，只要我們善于觀察，勤于思考，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇14
以前，我在眾人面前說話總覺得臉很紅很紅，聲音很小很小，我做事總是小心翼翼，總是自己暗暗使勁；課間，我不敢和同學們一起聊天，一起玩游戲；課堂上，我不敢回答老師提出的問題，其實我是懂的，只是把答案寫在紙上。老師、同學、我自己都認為我是一個很內(nèi)向的小女孩。
也許是年齡的增長，現(xiàn)在，我活潑開朗，課間活動時，我敢于和同學們一起玩游戲、一起討論問題；上課時，我也積極主動地舉手回答老師的問題。同學們發(fā)現(xiàn)我變了，經(jīng)常有同學笑呵呵地對我說：“燕妮，士別三日，當刮目相看啊！”我自己也發(fā)現(xiàn)我變了，我從心底里高興，因為自己的變化獲得了更多的'友誼，更可喜的是我發(fā)現(xiàn)我的學習成績不斷地提高了。老師更是看在眼里，讓我當上了“學習委員”，希望我把我的學習方法告訴大家。
自從當上“學習委員”，我總覺得一種力量在我身上潛滋暗長，我更加樂意和同學們一塊兒學習，一塊兒勞動，一塊兒游戲。我成了老師的好幫手，同學的好榜樣。在期初的“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動中，我獲得“盡責奉獻之星”的光榮稱號。
我變了，相信我吧，我會越變越優(yōu)秀！
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇15
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)的是風，慢慢地變冷了。
以前，那陽光照在我的身上，暖洋洋的，不過現(xiàn)在，風變得很冷�。�
衣服穿的也越來越多了，一跑步就很熱，可是把外套脫掉又會感冒。我到底該怎么辦才好呢？
記得有一次，我們剛剛上完英語課，我們教室里有開空調(diào)，所以不會冷。但我想出去上洗手間的時候，突然，一陣風“呼呼”的吹到我的臉上。我站著都開始發(fā)冷了。
還有一次，活動課也剛剛才上完，我跟別人打完羽毛球，滿身都是臭汗，可是，一陣風迅速的吹到，我后背的地方，我突然感覺，后面好冷，然后我就快步的跑到教室里了。
不過，每次在學校，吃完早飯，我都感覺很熱，所以把外套脫掉。
因為我是勞動委員所以要把教室打掃一下。掃完，拖完就可以上位子讀書了，結(jié)果沒過多久，風又要往我這里過來了。
我只聽“呼呼”的風聲，我就很快的`把外套給穿上了。不然我會感冒的！
寒風的天氣快過去吧！暖洋洋的天氣快來到我們身邊吧！我不要再這樣了，我最喜歡的是，照在我們身上，可以活力十足的春風。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇16
這個世界原本很美好，但總是有一些人因一些極小的事情破壞了它的美好。
我最近一段時間看到了一些不善者的行為，特別是地下車庫過道角落里被人扔了垃圾，天氣一熱垃圾變得又臟又臭，我不明白，這些人為什么把垃圾扔在那里呢？而且現(xiàn)在我們小區(qū)都建立了垃圾分類點，難道他們就不能把垃圾扔到垃圾分類點嗎？我覺得這種行為是不對的，他們每天到地下車庫開車時順手把垃圾扔在那里，其他人從那里經(jīng)過的時候，蒼蠅亂飛，臭氣難聞，最后還是保潔工人把它們清理掉。到了第二天，那里又堆滿了垃圾，就這樣，垃圾分類點已經(jīng)使用一個多月了，那個地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那個角落也會有難聞的味道。我想告訴那些扔垃圾的.人，你這樣做雖然方便了自己，但卻給別人帶來了許多麻煩，如果人人都這樣做，那建立垃圾分類點還有什么意義呢？
生活中還有一些人的行為，雖然都是一些極小的事，但卻也影響了別人，比如那些大人讓小孩按著電梯按鈕，自己在家磨蹭好久不出來的人，還有那些電梯已經(jīng)到了他要下的樓層，但他自己卻在看手機不知道下電梯的人等等。
在生活中如果我們都能多為別人考慮一些，那樣世界一定會更美好！
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇17
寒假里的一天，我和同學安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過來我打回去，正當玩得起興時，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長了腿似的向弟弟跳去……“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說：“哎~扁了！換一個吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的`熱水盆子里。這時，乒乓球越漲越大，不一會兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼……
晚上，我拿著乒乓球問爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說：”這是自然科學的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來，把凹下去的地方給撐起來，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開，用打火機一烘，蓋子就漲起來了，再松弛一擰，不就打開了嗎？這也是同樣的道理，因為塑料蓋子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說。哈哈！我又學了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇18
在一個星期天的中午，我在家里吃飯。
吃著飯時，我和媽媽聊天，一分心，飯粒從碗里掉出來了，有幾粒甚至還掉到了地上，我馬上拿來紙巾要把地上的飯粒撿干凈，正當我準備把飯粒撿起來時，一個“小黑點”引起了我的注意。
所謂的“小黑點”，不過是一只小螞蟻罷了。這只螞蟻是黑色的，頭上有兩只又細又長的觸角，腳很短，但看起來似乎很精致。只見它走到飯粒前嗅了一嗅，再繞著飯粒轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)完了，螞蟻停了下來，它對著碩大的飯粒，似乎在想：“這么大個飯粒，我怎么搬回家呀？豈不是雞蛋碰石頭——不自量力，我要找朋友幫忙。”
不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻把朋友帶來了。幾只小螞蟻齊心協(xié)力地搬，終于勉強地把飯粒搬起來了。我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻們搬得非常吃力，比做苦力的'人辛苦多了。雖然辛苦，但是經(jīng)過螞蟻們不斷的努力，飯粒最終還是被它們搬到家了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：大家做事情一定要團結(jié)一致，眾志成城，才能克服重重的困難，達到光輝的頂點。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇19
一天放學，我徒步回家，在墻角發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻群。突然，一個問題從我腦海中閃過：螞蟻回家不會迷路嗎？難道它們的記憶力特別好，能記住回家的路？我回家后，上百度查了一下，結(jié)果是：螞蟻不但記憶力好，而且不會迷路�；丶也挥脫拿月坊夭涣思遥墒侨绻鼈冊诼飞狭粝碌奶厥獾臍馕侗黄渌s亂的氣味掩蓋了，那么它們只能靠記憶來回家了。
有些螞蟻會在走過的路上留下一種特殊的氣味，這種氣味只有螞蟻家族才聞得到，一般人是聞不到的，螞蟻就靠這個氣味來認路、回家。
有的螞蟻為了食物，連命都沒了。一天，我在路邊看到一個螞蟻，它正在一邊走一邊看看周圍，似乎是在記路線，突然，它停止了腳步，往反方向走去，我往那里看了看，有一個果皮，正是人家不吃丟的。螞蟻走到果皮底下，沒有動靜了，我一看，哎喲，死了！螞蟻為了家人的'食物，命都丟了，真?zhèn)ゴ�，不過也沒白犧牲，其他螞蟻會根據(jù)氣味找到食物，搬回去的。
螞蟻會根據(jù)氣味認路，真聰明��！還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇20
有一年暑假，我回老家過年。回到老家，剛剛下車就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運食物。我心想：螞蟻能不能搬運比自己大、重的食物呢？
于是我便立刻飛奔回家，從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上，讓螞蟻來搬走它。然后，一只螞蟻突然離隊，來到了大米前，用它的后肢舉起來，然后抬到后背上，搬走它。頓時，我傻了眼了。然后，我又將一只螞蟻放在手心上。突然，我覺得手的某一個部分被咬了一口，啊，你這只螞蟻，真是狗咬呂洞賓——不識好人心��！給你一�；ㄉ�，你還咬我一口，哼，不給你了。于是我又拋了一�；ㄉハ伻褐�，又一只螞蟻去撿花生，它也是一樣，撿了就沒有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的.食物呢？
于是，我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢，查了個水落石出。原來，螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時，我心里又想：螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物，真是太不可思議了。
今天這個有趣的實驗，讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能好好地解開你想要的答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文四年級 篇21
放暑假時，我和家人一起去海南島的三亞市亞龍灣旅游。
我來到海邊，看到一望無際的大海和又高又細的椰子樹，十分美麗。椰子樹有10米多高，相當于四層樓的高度。它有一圈圈的白輪和青青的椰子，葉子掛在樹上，一節(jié)葉子像一把插著許多刀的.武器。我想：為什么只有海邊才有呢？為什么在我們生活的地方?jīng)]有呢？
為了找到答案，我來到一棵椰子樹下仔細觀察、認真思考。盡管我深思熟慮，卻還是百思不得其解。雖然我是從一圈一圈的白輪到大個大個的椰子和大片大片的椰子，但還是一無所獲。沒辦法，我只好先去游泳了。
晚上，我上百度查找答案。原來，椰子只能在炎熱的地方生長，而海南島的高溫和海邊涼爽的海風完全符合椰子的生存條件。椰子是熱帶植物，非常喜歡在海邊生長，在高溫多雨、陽光充足和海風吹拂下生長快速，也十分茁壯。
對此也有一個傳說：一位西方的商人去東方做生意，途中遇到風暴，又撞上大石頭，導致船飄到了海南。商人受到當?shù)厝说臒崆榻哟�，臨走時種下了一棵椰子樹，以表謝意。從此，椰被海水沖向四方。
我知道了答案眉開眼笑、欣喜若狂，不錯，“留心處處皆學問”��！
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