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    荷花四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-28 12:38:22 四年級(jí) 我要投稿

    荷花四年級(jí)作文(匯編15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的荷花四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    荷花四年級(jí)作文(匯編15篇)

    荷花四年級(jí)作文1

      今天,媽媽帶我去荷花池游玩,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到荷花池,觀(guān)賞著四周的美景。

      荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花像許多披著粉紗的仙女。荷花有白、有紅、有粉,美麗極了,白的像雪,紅的似火,粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上,讓我想到一位詩(shī)人的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

      這時(shí),我忽然看見(jiàn)了一個(gè)像塞子一樣的東西,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)像塞子一樣的東西是什么?媽媽笑著說(shuō):”那是蓮子,別看它小,但有很多用處,它可以治病,微生素也很多。我想:”蓮子的用處可真大!可以治療這么多病。我摘下一片荷葉,用手沾了一些河水滴在上面,讓水珠在上面滾來(lái)滾去,用手掠過(guò)水珠滾過(guò)的地方,竟沒(méi)有一點(diǎn)水。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“荷葉上滴水是摸不到的,我想:”荷葉可真神奇!

      在回來(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“荷花池真是個(gè)景色迷人的好地方!

    荷花四年級(jí)作文2

      我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池,是“8”字形的,上面還有一座小拱橋,樣子很奇特!

      春天,荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉,都是淺綠色的,像一個(gè)個(gè)綠色的小盤(pán)子。

      夏天到了,荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚(yú),在池子里游來(lái)游去的,好像在跟我們捉迷藏。荷花也開(kāi)始綻放了,有的是花骨朵,有的展開(kāi)了幾片花瓣兒,有的全綻開(kāi)了,真是五彩繽紛呀,這讓我想起了“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。那些小魚(yú)顏色各種各樣的,有紅的、白的、紫的......真有趣!

      秋天,荷花池里什么都沒(méi)有了,只有小魚(yú)在清澈的水里游玩。有時(shí),我們會(huì)趴在池邊和小魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢!

      冬天,池子里的水結(jié)冰了,小魚(yú)就在水下安靜的過(guò)冬了。

      同學(xué)們,你們有興趣來(lái)觀(guān)賞一下我們的校園,來(lái)欣賞一下美麗的荷花池,這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的!

    荷花四年級(jí)作文3

      傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的荷花,走著走著,突然想起一句話(huà):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝芏仡U的《愛(ài)蓮說(shuō)》可真是名副其實(shí)呀。

      在這些荷花中,他們千姿百態(tài),有的含苞待放,似乎攢足了勁準(zhǔn)備開(kāi)花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀(guān)看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀(guān)的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來(lái)欣賞這美麗的景色。

      一絲絲晚風(fēng)拂面而來(lái),吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。

      荷花,我喜歡你,喜歡你那美麗的容顏,喜歡你那高尚的品格。

    荷花四年級(jí)作文4

      星期天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見(jiàn)底,中央盛開(kāi)著粉紅色的荷花,荷葉圓圓的像個(gè)大圓盤(pán)。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫(huà)起來(lái)。一位媽媽帶著小弟弟也來(lái)到了這個(gè)美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來(lái):“哇!多漂亮的畫(huà)呀!”媽媽蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō):“是呀,多漂亮的畫(huà)呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)!

      哥哥笑著說(shuō):“只要我們仔細(xì)觀(guān)察,美景就會(huì)被我們畫(huà)下來(lái)的。粗心的小朋友卻得不到它!

    荷花四年級(jí)作文5

      我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛(ài)花排名”中數(shù)一數(shù)二的!

      荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí),就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬(wàn)年。

      當(dāng)它悄悄開(kāi)放時(shí),像一座小宮殿,開(kāi)著大門(mén)迎接主人的到來(lái);它又像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿(mǎn)了甘甜的花蜜。

      在荷花盛開(kāi)的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻,那一朵朵綻開(kāi)的花兒,像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀(guān)賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。

      人有衰老的時(shí)候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀(guān)賞意義。它就像一個(gè)老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風(fēng)跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。

      這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。

    荷花四年級(jí)作文6

      又到了一年一度荷花盛開(kāi)的季節(jié)。我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘,一到周末,我就義無(wú)返顧奔向荷花池。

      清晨,萬(wàn)里無(wú)云,我來(lái)到了荷花池。哇!好美呀!霧像輕紗一樣籠照著整個(gè)荷花池。荷葉碧綠碧綠的,上面掛著許多晶瑩的露珠,他們連成一片,像一片綠色海洋。亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地在水面上展示自己的身姿。荷葉中還藏著許多花苞,鼓鼓的,看起來(lái)馬上就要破裂似的。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘,穿著美麗的衣裳,十分惹人喜愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò),荷葉和花朵輕輕的搖著,好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷葉上歇息,給人畫(huà)一般的美感。粉的、紫的、白的、藍(lán)的……每一種顏色都那么迷人!

      “出污泥而不染,濁清蓮而不妖”,我喜歡荷花,在污泥中綻放,還那么美麗迷人。

      荷花不僅美麗,還有很大的用途。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,渾身都是寶哦!

      我愛(ài)荷花,更愛(ài)荷花的那種精神。我要做一朵荷花,出于污泥而不染!

    荷花四年級(jí)作文7

      夜,靜靜的,月亮高高地懸掛在空中,池塘中,一朵粉紅的荷花正在盛開(kāi)著。

      此時(shí),荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然,它看見(jiàn)了一個(gè)丑陋的家伙,像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂,上面布滿(mǎn)了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了:“你這丑陋的家伙,有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開(kāi)!”說(shuō)著,用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭,失落地走開(kāi)了。

      突然,天上掉下幾滴水來(lái),在池塘上卷起了一圈圈漣漪,緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪,就在這時(shí),雨忽然“停”了,荷花抬頭一看——啊!原來(lái)是那片荷葉擋住了雨!

      雨停了,月亮又鉆出云層,荷葉被洗得綠油油的,閃著光澤,看起來(lái)漂亮極了!

      “滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪,但這次的水,是荷花的淚水……

    荷花四年級(jí)作文8

      公園里的荷花千姿百態(tài)、婀娜多姿,但讓我永遠(yuǎn)忘不了的是我家鄉(xiāng)村子里的荷花,別提多美了!

      夏日七月,我向院子外的池塘邊跑去,荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠的,荷花就從這些大圓盤(pán)之間悄悄地冒出來(lái),有一種淡淡的清香和優(yōu)雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉,像一個(gè)小姑娘的臉;有的還是青綠的花骨朵兒,它含苞待放,像一支蘸墨的毛筆。

      我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然覺(jué)得自己仿佛是一只小蝌蚪,每當(dāng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候,我就會(huì)和荷花姐姐一起曬太陽(yáng),會(huì)講以后要去哪兒玩耍;每當(dāng)下雨的時(shí)候,我會(huì)躲在荷花下面,跟她講昨夜做的好夢(mèng);每當(dāng)花骨朵兒快要長(zhǎng)大,我還會(huì)給她加油打氣呢!

      隨著年齡的增加,我對(duì)荷花有了許多新的了解,她不像玫瑰那樣天天澆水,她只需要一個(gè)大大的池塘,靜靜地生長(zhǎng)。當(dāng)她長(zhǎng)出她婀娜的花朵時(shí),好像在跟池塘媽媽道謝,就像一個(gè)謙虛可愛(ài)的小姑娘。我也要像她一樣,做一個(gè)謙虛懂得感恩的小姑娘。

      我愛(ài)荷花,你呢?

    荷花四年級(jí)作文9

      今天,我和閻雨墨約了去度假村玩,度假村的中間有個(gè)大湖,湖里種滿(mǎn)了荷花。

      我和雨墨一起來(lái)到湖邊欣賞荷花,碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿(mǎn)了湖面,我不由想起以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一朵朵粉紅的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉上面,格外顯眼。有的荷花只開(kāi)了幾片花瓣,在風(fēng)葉輕輕搖動(dòng),就像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒,小蜻蜓落在上面,這不就是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)靜相宜的圖畫(huà)嗎?

      荷花千姿百態(tài),荷葉生機(jī)勃勃?吹竭@美麗的荷塘,我和雨墨忍不住拿起手機(jī)拍下這一幅幅美麗的景象。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,荷花的芳香引來(lái)了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲(chóng)在荷花叢中翩翩起舞,又增加了一分靈動(dòng),一分生趣。我不禁對(duì)雨墨說(shuō):“下次我們一定還來(lái)這里看荷花!

    荷花四年級(jí)作文10

      6月29日 星期六 天氣陰

      有人喜歡飄香的茉莉;有人喜歡鮮艷的牡丹;還有人喜歡執(zhí)著追求的向日葵,而我卻喜歡滿(mǎn)身是寶的荷花。于是媽媽帶我去觀(guān)荷花。

      夏天正是荷花盛開(kāi),荷葉茂盛的季節(jié)。

      走近荷花池一看,荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),微風(fēng)一吹荷葉像凱旋歸來(lái)的將軍似的威風(fēng)凜凜。

      荷花在荷葉間冒出來(lái),有的潔白如玉,有的粉紅似霞,美麗極了!小蓮蓬在荷花里,像一位害羞的小姑娘,顏色嫩黃看上去讓人心曠神怡。

      白荷花真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”任憑風(fēng)吹雨打也不曲折。望著一池的荷花,頓覺(jué)這幅“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”景象非常美麗!

      媽媽告訴我:“荷葉可以泡茶喝,荷花萎了,結(jié)出最后的果實(shí),那便是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蓮子,荷花的根部是我們常吃的美味佳肴蓮藕”。

      啊,美麗的荷花,你那優(yōu)雅的身姿,能為人類(lèi)做出這樣的貢獻(xiàn),我真佩服你!我愛(ài)荷花。

    荷花四年級(jí)作文11

      在我們龍泉老的市政府大院門(mén)前有兩個(gè)大的荷花塘,這兒是一個(gè)美麗的地方。

      春天,新的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)看,像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳,近看,那一張張大大的荷葉,就像一個(gè)個(gè)翡翠大圓盤(pán)。

      夏天,荷花箭紛紛地從荷葉之間鉆出來(lái),上面立著一個(gè)個(gè)花骨朵兒。不久,有的展開(kāi)了兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

      秋天,滿(mǎn)池塘的荷花全開(kāi)了,在微風(fēng)吹拂下,不斷向我們招手,真是太美了!

      冬天,菏花與菏葉全都凋謝了,只有幾個(gè)小蓮蓬。荷花們也要休息一下,等到第二年,把更美的花獻(xiàn)給我們。

      在荷花塘的.中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚(yú),都做得栩栩如生!晚上,石龍和石魚(yú)的嘴里都會(huì)噴出美麗的水花。

      節(jié)日的時(shí)候荷花塘的邊上還掛著火紅火紅的燈龍和一個(gè)個(gè)彩燈,把荷花塘妝扮的更美了。

    荷花四年級(jí)作文12

      下午,我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖,我就看見(jiàn)了滿(mǎn)湖美麗的荷花。在百花中,我最喜歡的花是荷花。

      它,有一個(gè)完美無(wú)缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們,像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無(wú)際的荷葉密密麻麻,像翠綠的小草地一樣,上面綴著一朵朵紅色的小花。

      荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香,泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài),有的像美若天仙的少女在清澈見(jiàn)底的池塘里沐浴,有的像一個(gè)聰明機(jī)智的小孩在認(rèn)真的思考著什么。

      一陣風(fēng)吹過(guò),荷花傲立湖中,沾了晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,微光閃動(dòng),荷花的幽香撲鼻而來(lái),令人心魄神怡。荷花的美,不僅在外表,更在內(nèi)心,它冰清玉潔,出淤泥而不染,它鮮艷美麗,卻不仗恃而驕。

      荷花,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    荷花四年級(jí)作文13

      夏天到了,到處都生機(jī)勃勃。美麗的荷花一朵朵在湖中靜靜地開(kāi)放著。

      走進(jìn)湖邊仔細(xì)一看,有的荷花已經(jīng)完全展開(kāi)了,有的荷花含苞待放,有的花瓣掉了,變成了綠色的小蓮蓬。又圓又大的荷葉像一把把小圓傘,歡樂(lè)的魚(yú)兒就在圓傘下面游來(lái)游去。

      荷葉上停著美麗的蜻蜓,它們有時(shí)單獨(dú)飛來(lái)飛去,有時(shí)互相追逐,它們一定是在玩游戲吧!湖里各種各樣顏色的荷花和大小不一的荷葉,在陽(yáng)光的照射下變成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),使人心情舒暢。荷花全身都是寶,荷葉整張曬干可以蒸發(fā)糕,蒸出的發(fā)糕有一種特殊的清香。荷葉還可以泡茶,具有清熱解毒的功效。蓮子含有人體所需要的多種營(yíng)養(yǎng)成分,是老少皆宜的滋補(bǔ)品。荷花的根就是藕,藕可以當(dāng)菜吃,健食開(kāi)胃。

      我愛(ài)你,美麗的荷花!

    荷花四年級(jí)作文14

      夏哥哥來(lái)了,蜻蜓停在荷花上面,翅膀輕輕地微微顫抖,它應(yīng)該是也喜歡上荷花的美吧?我不禁這樣想。

      在那碧綠的池塘里,有許多美麗的荷花,朱紅、淡黃、粉紅、百合色……這些顏色都有。荷花的身體千姿百態(tài),有的花瓣全開(kāi)了,像一位美若天仙的荷花仙子亭亭玉立地在池塘翩翩起舞;有的只開(kāi)了兩三瓣花瓣好像下一秒鐘就會(huì)出現(xiàn)下一片開(kāi)了的花瓣;還有的只是花骨朵,但好像馬上就會(huì)含苞待放一樣,美麗極了。在荷花四周漂浮的荷葉,在池塘媽媽的呵護(hù)下,變得十分的綠,那么鮮艷,讓我們陶醉在它們的美貌之中。

      轉(zhuǎn)眼間,夏哥哥慢慢地離我們而去,秋姐姐又來(lái)陪伴我們了,可美麗的荷花和碧綠的荷葉卻沉入池塘不見(jiàn)了。

      我喜歡荷花我愛(ài)荷花,愛(ài)它那美麗的身姿。但我更愛(ài)它那高中的品質(zhì)。

    荷花四年級(jí)作文15

      荷花是夏天的圣花,我一進(jìn)公園門(mén)就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

      荷花池里的荷花,有的是全開(kāi)放的,有的還是花骨朵,還有的半開(kāi)的。全開(kāi)放的像一位小姑娘在展示自己的容貌;半開(kāi)放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開(kāi)了;其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f(shuō)不用著急;ü嵌浜孟褚晃缓π叩拿铨g少女,在開(kāi)與不開(kāi)間徘徊猶豫。荷花顏色各異,紅的像火,粉的像霞,白的勝雪。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在荷葉之間。

      花,嬌嫩;葉,清翠。一片片荷葉在水上,連成一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上,像一個(gè)綠色的圓盤(pán);有的立在荷花池里,像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同,有淺綠色的,有深綠色的,與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。

      菏澤底下還有小魚(yú)小蝦在捉迷藏,遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)再加上高聳的樓房,真是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。

      我被這迷人的景色深深吸引了,靜不知黃昏已悄然來(lái)臨。

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