- 相關(guān)推薦
【薦】我的好朋友四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的好朋友四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友四年級(jí)作文1
我有一個(gè)特別要好的朋友，那就是笑笑，應(yīng)該不能說朋友吧，應(yīng)該算是妹妹，她總是叫我晨晨姐姐，我叫她笑笑妹妹。
她長(zhǎng)得胖胖的，非常可愛，但是她有時(shí)候不聽話，經(jīng)常會(huì)被她的爸爸批評(píng)。雖然是這樣，但我覺得她還是很可愛很萌，有時(shí)候我和她因?yàn)橐恍┬∈虑闀?huì)吵架，我們會(huì)一直看著對(duì)方，感覺很想笑，沒多久我們就和好了。小朋友，你知道嗎？我和笑笑妹妹有很多有趣的事情，有一次，我和她去廣場(chǎng)玩兒的時(shí)候我想騎她的自行車，但是又害怕會(huì)摔下來。因?yàn)樗淖孕熊囀莾奢喌�，我這個(gè)是四輪的'，她也想騎我的，我也沒辦法，只能鼓起勇氣，但是第一次騎的時(shí)候她的自行車我還不會(huì)騎。我騎了一下就摔跤了，摔得好痛啊，但是這時(shí)候笑笑妹妹去把我扶了起來，她說晨晨姐姐別害怕，咱們一起騎。如果你摔跤了，我來保護(hù)你，總會(huì)學(xué)會(huì)的呀，對(duì)不對(duì)？那時(shí)候我很感動(dòng)，就回答說，好的，我跟你一起練！經(jīng)過千辛萬苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了！她也習(xí)慣騎我的四輪自行車了，我們玩得很開心。爸爸卻來了，他說彭梓馨該回家寫作業(yè)了，我雖然不愿意回家寫作業(yè)，但因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我只能先告別笑笑妹妹，等到晚上寫完作業(yè)了，再和她一起約著玩。
小朋友們，你說我的朋友好玩嗎？如果好玩的話記得告訴我噢！
我的好朋友四年級(jí)作文2
我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮模齽倎淼臅r(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的時(shí)候，我都會(huì)和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的`是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來，說萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們?cè)僖膊环珠_。
我的好朋友四年級(jí)作文3
我有個(gè)好朋友，叫楊暢，是我六年來，甚至可以說是永遠(yuǎn)的好朋友。
楊暢他人品很好，很大方，長(zhǎng)得也很帥，在班上，有些女生還說他是“班草”，現(xiàn)在可能還是中學(xué)時(shí)的“班草”吧。
楊暢，他是我的一個(gè)要好的朋友，我和他可以說是“鐵哥們”，我們既是好朋友，又是鄰居，他家就住在我家樓上，我們小學(xué)一直讀了六年，可以說是“生死之交”了，我們的關(guān)系一直很好，小學(xué)到現(xiàn)在，幾乎是沒吵過幾次架的。
我們雖然是已經(jīng)在各自不同的中學(xué)了，他是在跑通制學(xué)校，我在寄宿制學(xué)校，很難見面，但是，我們還是有時(shí)間就見面。
我，一個(gè)星期回來一次，并且當(dāng)天就要走，可是，我們還是會(huì)見一見面再走，我們兩玩的很要好，就是吵架了，也不過十分鐘有和好了，還從沒吵過一次大架�，F(xiàn)在，我們雖說是個(gè)讀個(gè)的'書，但是，我們一有時(shí)間就見面，上次，我的小學(xué)班主任——?jiǎng)⒗蠋�，過生日，他在老師過生日那天就去看老師了，我等到放假了才去看，他還是同意我的要求，陪我一起再去看一次劉老師。
現(xiàn)在，但愿楊暢和以前一樣，沒有變，不要過久了就互不相識(shí)了!
我的好朋友四年級(jí)作文4
＂真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。＂每當(dāng)讀到這句別林斯基的格言時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)好朋友．
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我的友誼，卻始終無法從記憶中抹去．記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，不幸的是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上．
我眼看著時(shí)間白白地從聲旁溜走，可又無能為力讓它停�。荒艽舸舻赝巴�，意想不到的是，那天下午，她竟背著書包來給我補(bǔ)棵課，她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識(shí)，對(duì)我提出的問題也不耐其煩地講解．神情是那樣的.專注，有道題，她已經(jīng)給我講了很多次，可是我始終沒有弄明白，她只好換了個(gè)角度講，嗓子講干了，可她始終沒有停下來．這時(shí)．我仿佛看到，春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī)，春天的雨點(diǎn)，好象也落在我的心里．我眼里閃著淚花，就要流出來了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來，半期考試后，我達(dá)到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因?yàn)樗母冻鼋K于有了回報(bào)．
我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽到她甜美的聲音啊！
我的好朋友四年級(jí)作文5
今年我上四年級(jí)了，我有一個(gè)好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛，總是閃爍著快樂的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā)，一對(duì)柳葉眉好看地向上揚(yáng)著。她是誰呀？她就是我的好朋友何露露。
我和何露露是形影不離無話不談的好朋友，可是那一次，我們友誼的小船說翻就翻。
那天，我們倆說好不和別人玩的，但是在我上樓梯時(shí)，卻看見她和三年級(jí)的一個(gè)女生正興高采烈地玩著，一看見我，她們倆便互相咬起耳朵來。頓時(shí)，我怒氣沖沖，覺得何露露是一個(gè)不講信用的人，我一句話也說不出來，更不想聽何露露的任何一句解釋，只是惡狠狠地甩給她一個(gè)白眼，閃電般地跑走了。
從此，我們倆友誼的`小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無際的海洋上的一葉小舟，都朝著新的小船游去，并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里，總是有一些失落。
幾天后一次美術(shù)課上，我不會(huì)畫老師教的圖案，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁，親切的話語驟然響起，“我教你畫吧！”抬頭一看，原來是何露露，“那次是我不好，不應(yīng)該不遵守約定�！薄皼]關(guān)系的，我也有錯(cuò)，我太小心眼了�！蔽乙矁�(nèi)疚地說。
從此，我們倆就又成了形影不離無話不談的好朋友。在相互理解信任中，我相信，我們友誼的小船一定會(huì)越駛越遠(yuǎn)。
我的好朋友四年級(jí)作文6
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！币馑际钦f我們要向身邊優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣才可以進(jìn)步。在班級(jí)里，我有一位非常欣賞的人，她也是我無話不說的好朋友，叫孫甜。你知道我什么時(shí)候開始欣賞她的嗎？其實(shí)就在去年。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和同學(xué)一起去上體育課，到了操場(chǎng)，等到同學(xué)們拿出跳繩的時(shí)候，我看了看自己的手，這才恍然大悟：自己把跳繩忘在家里了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，但還是很猶豫：是向旁邊的.孫
甜借呢？還是等著讓老師批評(píng)？在我左右為難的時(shí)候，孫甜好像讀懂了我的心思，問我：“你是不是沒有帶跳繩��？”
“嗯！”我輕聲地應(yīng)著�！拔野烟K給你，等你有了再還給我吧！”她笑著對(duì)我說。我問她“那你怎么辦？”“沒事，我特地帶了兩條。就知道肯定會(huì)有像你一樣的‘小糊涂蟲’忘記帶的�！彼郎厝嵊H切且又調(diào)皮的回答我。
通過這件事，我越來越喜歡她了，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而且最重要的是她擁有最珍貴的品質(zhì)——友善！
我的好朋友四年級(jí)作文7
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細(xì)化的還是鄭亞萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級(jí)，鄭亞萍姐姐上四年級(jí)，我媽媽是她的老師，每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，她都會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué)，他為什么會(huì)像個(gè)大人那樣照顧人呢？”我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對(duì)他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個(gè)沒有母愛的家庭里她很早就學(xué)會(huì)了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會(huì)體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的.也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動(dòng)，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會(huì)主動(dòng)地問老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入了初級(jí)中學(xué)，從那時(shí)起我們兩個(gè)平時(shí)就很少見面了。想起她平時(shí)開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘��！
我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，好好生活。
我的好朋友四年級(jí)作文8
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委，同樣也是我的`好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開朗的女孩，我們之間無話不說，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問我：“你怎模考了那么點(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說：“沒關(guān)系，雖然這次沒考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來，又見到了溫暖的陽光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現(xiàn)在真是離不開我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
我的好朋友四年級(jí)作文9
我有一個(gè)形影不離的好朋友。你們想知道他是誰嗎？哈哈！其實(shí)它是我的小鬧鐘，他每天陪我睡覺，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的顏色是米色的，他的臉盤又大又圓，邊上鑲嵌著古老而又明亮的`花邊，圓圓的臉盤上寫著12個(gè)數(shù)字。在米色底盤的襯托下，醒目極了！小臉的中心還有三個(gè)人在賽跑，那是三個(gè)不同樣子的人。他們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人整天跑個(gè)不停，誰也不想休息，他們你追我趕的，跑的不亦樂乎。同時(shí)那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的頭上有兩只大耳朵，兩只耳朵的中心有一個(gè)圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動(dòng)起來就會(huì)不停地唱歌，歌聲悅耳動(dòng)聽！就好象百靈鳥在歌唱。
雖然小鬧鐘的個(gè)頭兒小，但是它的作用可大呢。每天早上他會(huì)叫我起床——“滴滴答答”響個(gè)不停，好像在對(duì)我說：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上學(xué)就要遲到啦�！蔽乙宦牭剿穆曇�，就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯，吃完飯后我就高高興興地去上學(xué)了。
小鬧鐘陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個(gè)忠實(shí)又可愛的朋友——小鬧鐘。
我的好朋友四年級(jí)作文10
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——馬賽雅。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧！那一天，我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。馬賽雅看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！別看她那么愛幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)起來可鼓勁兒了！比如一到學(xué)校，她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子，翹著二郎腿，讓我背那些老師沒有要求的'、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時(shí)真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽課，我就告訴老師！”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認(rèn)真聽課。
我這個(gè)朋友，同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文11
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這時(shí)，我就會(huì)跑過去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯�，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！保@句詩所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰^失望，要樂觀地去面對(duì)，下次就會(huì)成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì)她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考好的.�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
我的好朋友四年級(jí)作文12
前段時(shí)間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細(xì)，但很有力。
它每天早早地就在陽臺(tái)上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認(rèn)，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的.功夫，就飛了起來，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上，一會(huì)兒站在地板上，一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對(duì)不起，我來晚了�！�
它每天陪伴著我，給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的'話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友四年級(jí)作文14
“君子，別跑！君子，別跑！”你們知道我在追誰嗎？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吳xx。
吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，一頭烏黑濃密的`頭發(fā)，眼睛一大一小，鼻子微微往上翹著，嘴巴撅著，真不知道他父母怎么生出這樣一個(gè)“怪胎”。
雖然吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，但他的智慧卻是無人能比的。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我們正在玩“三八二十四”的游戲，撲克牌一發(fā)出，吳xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十減二等于八，三八二十四�！蓖瑢W(xué)們對(duì)他的表現(xiàn)感到十分驚訝�？磥硭乃阈g(shù)還真是無人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥，要不就是他的腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”。
除了腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”外，我想他腦子里恐怕還安裝了“自動(dòng)看書程序”。有一次，在午休的時(shí)候，他突然要去上廁所，老師讓他去了以后，他整整半個(gè)小時(shí)都沒有回來，老師以為他出什么事了，趕忙派同學(xué)去找他，可沒想到他居然是因?yàn)樵趲锟磿肓嗣远浟嘶亟淌�，弄得老師哭笑不得。唉，真是拿他沒辦法，誰叫他這么愛看書呢？
這就是我的好朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，他叫唐舒凱。他中等個(gè)兒，不胖不瘦，秀氣的臉上長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。別看他個(gè)子不高，體育成績(jī)卻是頂呱呱的哦！
他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學(xué)生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團(tuán)體男子丙組第一名。每次班級(jí)跳繩測(cè)試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的'時(shí)候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個(gè)的成績(jī)，獲得三年級(jí)組雙飛第一名。在每一屆的校運(yùn)會(huì)上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績(jī)，為我們班級(jí)不知爭(zhēng)了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時(shí)，他會(huì)和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會(huì)欺負(fù)弱小，總會(huì)像大哥哥一樣保護(hù)我。
我很喜歡他，也感謝他對(duì)我的幫助。祝愿他在新學(xué)期里天天快樂，再創(chuàng)佳績(jī)！