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【精品】生命四年級作文43篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生命四年級作文，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 1
今天語文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛生命》文中講的是老師讓拿一個雞蛋隨身戴在身邊7天，主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完后，我們起哄也要做一個試一試。老師答應(yīng)我們讓雞蛋帶在身邊一天。
下午回家，我拿了一個雞蛋戴在了身邊，我用記號筆在雞蛋上畫上了一個笑臉。用貼畫做了一個小女孩的頭發(fā)，看起來真漂亮。
我?guī)е@顆“生命蛋”來到了學(xué)校。我用我的紅領(lǐng)巾把這顆蛋蛋包在了一起，小心翼翼的放進兜里。
上課了，趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個玻璃框里，里面有很多的衛(wèi)生紙。老師說，他的雞蛋像躺在了棺材里一樣，馮子軒說：“你的.雞蛋死了�！卑嗌系耐瑢W(xué)不想笑的都笑得肚子痛。
下課了，我把雞蛋放在了兜里，我去找同學(xué)玩，那個蛋居然從兜里掉了出來，蛋黃撒了一地，我看著有一種“犯罪”的感覺，覺得自己傷害了一個小生命。
通過這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，決不讓生命流失。
生命四年級作文 2
生命，一個有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了永不磨滅的痕跡；生命，是一個平凡而又不平凡的標志，是無數(shù)的生命組成了大千世界。
在生活中，有一些熱愛生命的名人，比如有一位從兩歲時開始，就在看不到光、見不到人、聽不見聲音的環(huán)境下孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)，竟奇跡般畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，她就是眾所周知的海倫·凱勒。她以頑強的生命力，憑勇于戰(zhàn)勝一切困難的精神，度過了她生命中的每一個春夏秋冬，熬過了一個個只能與黑暗為伴的日子�！都偃缃o我三天光明》是她的代表作品，這是一個身殘志堅的`柔弱女子，以實際行動告誡人們要珍惜生命、珍惜擁有的一切。
在這個世界上，不僅有熱愛生命的人，更擁有頑強生命力的花草樹木。
今年春節(jié)，爸爸帶我去朱村梅園看梅花，回來的時候，爸爸買了兩株梅花樹苗。當時我看到那兩株枯萎的樹苗，好奇地問爸爸：“你買枯樹枝干嘛？” “枯樹枝？”爸爸哈哈大笑，又跟我解釋道：“這是梅花樹，回去栽在陽臺花盆里，到冬天說不定還能開花呢！”
一天過去了，三天過去了，一個禮拜過去了，梅樹一點反應(yīng)都沒有，我問爸爸：“梅樹是不是死了？”
爸爸慢慢地跟我說：“不要著急，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，梅樹很快就要發(fā)芽了�！�
一個陽光明媚的星期天早晨，我正在陽臺看書，不經(jīng)意間，一抹嫩綠映入眼角，順著綠色望去，原來是兩株梅花吐出了嫩芽，有些都長出了嫩葉。它們不再是枯樹枝，而是渾身長滿綠葉，充滿生機的小樹苗。
生命，猶如大海中的一株珊瑚；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠；生命，猶如一只自由自在的小鳥，因此，我們要珍惜生命，熱愛生活。
生命四年級作文 3
我的生活是幸福的。爸爸疼，媽媽愛，從來沒有人欺負我然而在那件事以后，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立。
那是在一個炎熱的暑假，我和媽媽回老家，一進門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來放在太陽下曬。我覺得很奇怪，就走過去，好奇地問：“外婆，您在干什么呀？”外婆若無其事地說：“我把從拔出來，放在太陽底下曝曬。”我一聽，著急了：“什么？您要曬蔥？這蔥不是長得好好的嗎？被您這么一折騰，不死才怪呢！”
外婆抬起頭，笑著說：“我不是那個意思，只是蔥在土里呆久了，知道每天都會有人來給它澆水、施肥，從而會產(chǎn)生依賴心理，根會浮在地表，不再努力生長，就會慢慢枯萎。我把它拔出來，讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，等蔥再回到泥土里，就會拼命扎根，自己尋找水源，到那時，即使狂風(fēng)來，它也不怕了。”
是呀，我的生活不就像那普通的`蔥嗎，每天都泡在蜜罐里，大人有什么好吃的、好玩的都讓給我，漸漸地，我變得懶惰，稍有不中意的就耍賴皮。從這時起，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立。
其實，生命是需要翻曬的……
生命四年級作文 4
我常常想，生命是什么呢？
我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來，好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了，長得更長了，足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強地生存著。秋天來臨時，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的`身軀。人們累了，就會看看那些“戰(zhàn)士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強不息，到了春天，又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香，沒有樹那么高，但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難，因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們?yōu)槿藗儫o私奉獻著。此時，我真想用一句詩來稱贊小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
生命四年級作文 5
生命是什么呢？我認為，生命，是一個強大的存在。
這個“五·一”節(jié)，全家人驅(qū)車來到長泰“十里藍山”游玩。在瑪琪雅朵花海中，鮮花向我們展示了它們迷人的生命力，我不禁為之傾倒。而就在不遠處的山重村“古民居”中，那千年臥樟卻用它獨有的方式為我們展示了它那厚重而又頑強的生命力。瞧，這株臥樟的樹干早已倒下、干枯，但就在它倒下的枯干之上竟奇跡般地長出了新根，抽枝發(fā)芽，不知歷經(jīng)了多少百年，更不知歷經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪，它依舊蓬勃生長，用它愈加茂密的枝葉向世人展現(xiàn)了它頑強的生命力，令人著迷。
你還記得嗎？當年汶川大地震時，多少生命就此隕落。生命在大自然面前是脆弱的，是不堪一擊的.。但地震時，一位母親為保護自己的孩子免受傷害，用自己虛弱的身軀包裹著孩子。孩子被救了，母親卻死了。這就是偉大的母愛！一個母親為了保護自己的孩子，無私地獻出了自己寶貴的生命。這就是生命的延續(xù)！人類生命的延續(xù)！
生命是有限的，但它更是強大的。它有無限的價值，問題是你如何展現(xiàn)它。上至人類，下至一株樹苗，都是如此。所以，我們一定要好好珍惜生命，讓生命發(fā)揮出燦爛的光彩！
生命四年級作文 6
生命，一切生物皆有生命，他們努力拼搏，奮力的生長，可見他們是如此的熱愛生命，珍惜生命。
生命，一個有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命，留下了一個消失，但又永不會磨滅的痕跡！生命，是一個平凡而又不平凡的標志，是他造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的.意義。
沙漠里的胡楊，不管是1000年，他也不會向死亡低頭，即使死了1000年，也從不會倒下，這證明生命是把在困難危險面前，他也不會低頭。
弱小的螞蟻在我的面前是多么的不堪一擊，那么小的聲臨，只要我們一抬腳，就可能踩死幾只、十幾只，幾十只，甚至幾百只！就算弱小的不堪一擊的螞蟻，當它們接近死亡時，他們也不會放棄生命，只要有萬分之一的希望，他們也會向著希望跑去！
所以大家要珍愛生命，熱愛生命，知道“生命誠可貴”這句話表示的真正含義！
生命四年級作文 7
兩年前的汶川大地震一樣，盡管救援條件十分惡劣，但所有救援人員爭分奪秒、全力以赴、不惜一切代價搶救生命。與所有的可怕自然災(zāi)害相比較，人的力量真的太渺茫，任何的救助都是事后的，災(zāi)難來臨的一剎那只有傷痛、恐懼和死亡。人的生命是如此的脆弱，一不小心就可能和親人朋友永別。
去年發(fā)生在我們身邊的“10。24”事件，十多位大學(xué)生用他們有力的'臂膀連接起了一條通往生命的長梯，把生的希望讓給了他人，將死的威脅留給了自己，在長江寶塔河之畔奏響了一曲嘹亮的時代壯歌�！叭随溇瘛北憩F(xiàn)的無私、無我、利他、利人的精神，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了大家內(nèi)心里對生命的尊重。
讓我們一起加油，為活著的我們活出一個不一樣的人生共同奮斗，去努力讓自己生活的更加精彩，去超越……
生命四年級作文 8
天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的.水滴成群節(jié)隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難，并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū)，小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來�？娠L(fēng)雨太強了，小草們只好無奈的垂下頭，東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高貴的頭，立起了它傲人的身驅(qū)，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命不凡的真諦吧！
生命四年級作文 9
一直以來我從來沒有想過這個問題，自從姥爺出事后，我突然有了感觸。
那是一年秋天，家家戶戶都忙著秋收，享受著豐收的喜悅，我家也一樣�？删驮谖覀兂两谙矏偫锏臅r候，姥姥打來電話了，說姥爺出事了，出車禍了，聽到這個消息就像晴天霹靂一樣，感覺時間就此停止了，希望是做夢，不愿意接受。
姥爺一直都是最寵我的'，每次我去他都會給我講故事，陪我做游戲，還變著法的給我做好吃的，可是就是這樣的一個人突然就從這個世界消失了，如果是有疾病那也罷了，可是他是那么的健康，前一天我還看見他干活了，可這一秒他就離開了......
生命真的很脆弱，就算你健康了，可是還有意外的發(fā)生呢，就算沒有意外，可是還有疾病，生活的種種狀況實在是太多了......讓我們珍惜生命吧，它是那么的可貴，讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個瞬間吧！讓我們把每一次的離別都當做是最后一次來過吧，要好好說再見，不要留有遺憾。
生命四年級作文 10
女孩凝視陽光，陽光照耀生命......
一個女孩在最安靜，最明亮的早晨凝視陽光，陽光叉入云霄，透過女孩的眼皮，讓她盲目的眼睛看到最明亮的陽光，在陽光下享受沒有人的大自然的聲音。陽光照耀生命，什么在這個小女孩的心靈里開始萌發(fā)新的世界。
心靈的安慰
女孩看不見明亮的世界，聽不見美妙的聲音，陽光透過她的心靈，照出明亮的心靈，給了她幼小無助的心靈安慰，一盞燈。陽光照耀生命，生命在小女孩心中發(fā)了芽，但她并不知道，一盞燈，照亮了嫩芽。讓女孩喝了一碗心靈的雞湯，使她心靈成了溫暖的火爐。
心靈的'雞湯
這碗心靈雞湯沖掉了她的擔(dān)心和害怕。給予了她信心和勇氣。她想開了，她在這世界上是一個生命。陽光不忘照耀她。
同樣，又一個女孩在最安靜，最明亮的早晨凝視陽光，她會讓陽光溫暖她的心嗎？會的!我們每個人都被陽光照耀!
生命四年級作文 11
今天無意間樣我們假如我媽媽找到一個日志，有許多人都哭了，我看的時候有許多叔叔阿姨在場聽演講，我聽到不拋棄不放棄，每個人都是優(yōu)秀的。
我們也是優(yōu)秀的，我聽見其中一個在汶川大地震的時候，北川最厲害有一個小女孩那年才3歲，救災(zāi)的叔叔走過聽見一個脆弱的聲音，一看是一個小女孩，用微弱的聲音喊著“救我救我”，救出了小女孩，說再救爸爸，媽媽救災(zāi)的叔叔看見小女孩的爸爸，媽媽在下面保護在小女孩。但是她的爸爸，媽媽已經(jīng)不在人間了。在做的學(xué)生都站了起來和他們的爸爸，媽媽說我愛你，爺爺，奶奶，外公，外婆我愛你，你們都辛苦了。然后他們抱著自己的'爸爸，媽媽哭了這就說以后遇到什么困難都勇敢的去面對去拼搏我祝天下所有的父母都愛自己的孩子，同樣我們上高中是我們的自豪；上萬人看了都哭了，為了自己和孩子看完它！
生命四年級作文 12
在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場景。走廊里有幾個同學(xué)橫沖直撞，完全不照顧身邊的同學(xué)；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學(xué)沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。
每當看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的同學(xué)一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學(xué)生摔倒，后果不堪設(shè)想；如果你從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導(dǎo)致骨折和腦震蕩。人的生命是脆弱的，生命中一旦發(fā)生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的.身體一旦失去，就永遠無法恢復(fù)。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國，就是愛這個世界。不要因為一點小困難就輕易放棄自己的生活。
生命四年級作文 13
春夏秋冬，花開花落。生命在每一時刻，永不停息的輪回著。
我們曾因一花的盛開而快樂，也曾因一花的凋敗而悲傷，而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)綻放與凋敗在不斷更迭著，這是一個生命的輪回，生命的誕生就預(yù)示著生命的離去。正如那句話：“你出生的時候，別人在笑，你在哭；你離去的時候，別人在哭，而你在笑著。這是生命的'輪回，我們每個人就活在這個輪回中�！笔堑模挥羞@個輪回，世間才會有生機所在；社會、生活因此而不斷的變革，也才會有生活在幸福之中的我們。
因此，鮮花的凋零，并不意味著結(jié)束，而是象征著將有一次更醉人的開放等待著我們。
落葉總要歸根，而歸根的落葉將在來年的初春攀上高高的枝頭，露出青青的嫩芽。
開始必有結(jié)束，而結(jié)束也預(yù)示著開始。
生命四年級作文 14
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之癥，所有的.朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著德諾走上尋醫(yī)之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅(qū)走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂。
通過學(xué)習(xí)這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的時候，你的朋友會給你關(guān)愛，會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。
我們同學(xué)之間的摩擦是在所難免的，一點小碰撞，一點小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來珍藏的，更何況我們現(xiàn)在。
生命四年級作文 15
一位商人到野外去散心，因沒留心記路，而迷失了方向。饑渴難耐的他暈倒在了草地上，當他再一次醒來的時候，面對他的依然是荒郊野外。他想：放棄吧!沒有希望了！但他一想到自己所擁有的一切都會化為虛有，他的心中便有燃起一絲求生的欲望，他艱難地向前走去，一次次的`跌倒沒有使他失去信心和勇氣，他還是艱難地一步步地向前走去。幸運女神眷顧了他，沒有放棄的他終于看到了希望。
在前方不遠處有一座簡陋的房子，他激動地向前爬去。房子里住著一位老婆婆，很和善。他和那位老人說了自己的遭遇，老人讓商人在這里借住了一晚，早上起來，商人在床邊發(fā)現(xiàn)了一面有些殘破的鏡子，他對著自己照了照，看著鏡中蓬頭垢面的自己，笑了，因為他還活著。他一直一位在這面鏡子是個偶然，殊不知是哪位老人特意放的......
生命四年級作文 16
我們從出生到現(xiàn)在，都有一條只屬于自己而珍貴的生命。
生命對于我來說，非常珍貴，它就像一朵枯萎的鮮花，枯萎了就無法再開出芳香而美麗的花朵，就只能和世間說再見了。生命也是一樣，人一旦去世了，就再也無法挽回逝去的時光了。比如，現(xiàn)在有些人為了所謂的金錢，給一些可惡的強盜賣命，那些就是不愛護生命的`人，他們在社會上橫行霸道，為所欲為，到最后，他們還是只能毀于一旦。
還有一些吸毒的人，他們是典型不愛惜生命的表現(xiàn)，有些未成年人搶取父母辛辛苦苦掙來的錢，拿去買一些毒品來吸。眾所周知，他們一旦吸了毒，就會執(zhí)迷不悟，神志不清，甚至還會用一些刀、槍之類的危險武器來傷害身邊的親戚朋友，現(xiàn)在對于吸毒的人，到最后關(guān)頭，也只能面臨死亡。
我想告訴大家，生命是寶貴的，它是人一生當中最寶貴的東西，所以我們要珍惜生命，遠離一些危險的事物，讓我們一起來珍惜生命，讓人生變得更加豐富多彩吧！
生命四年級作文 17
生命，生命到底是什么呢？我不明白，不過到了最后我知道了生命是什么了。
有一天，我在看中醫(yī)治方，有一個飛蛾在我的中醫(yī)治方這本書上飛來飛去，讓我看不了書。我伸出手捉，啊，我抓住了。這只飛蛾在我的手上動來動去，我只要用力一下，飛蛾動也動不了。但是，飛蛾沒有放棄，它拼命的動著，我驚奇的想：一個飛蛾最多活3天，它還努力的求生。我被飛蛾的求生方式感動了，把手張開放了它。
有一天，我去醫(yī)院聽聽自己的心跳。啊！這就是我的心跳，不只是我一個人的，還有愛我的爸爸媽媽的，愛我的每一個人，所以我不能讓它白白流失，我一定要我的生命更加光彩。
有一次，我種了一個種子，過了一個星期，種子發(fā)芽了，慢慢地種子長成了大樹，以前風(fēng)不怕雨不怕，我知道了，生命是——勇氣！
生命是無價的.，生命是有限的，誰都是可以創(chuàng)造一個屬于自己的世界。這，就是我的生命。
生命四年級作文 18
生命究竟是什么？隨著年齡的增長，我開始思考這個問題。
曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進過一顆小瓜子，那時，我并未在意�？墒沁^了幾天，那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗，這讓我感覺到了一股強烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒有足夠的水分、陽光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗，這真是不可思議��！我也要向這一顆小瓜子學(xué)習(xí)，堅持不懈地去做一件事。
生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強的.成長，還體現(xiàn)在蚊子求生的本能上。
一次晚上，我在家里寫著作業(yè)，一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著，還不時叮我一下，我趁它停下的時候伸手捉住了它，我將它緊緊攥在手里，它拼命掙扎著，想逃出我的手心。這時，我感受到一股強大的生命在我手中顫動，我忍不住放了它。
在生活中不管人、動物、植物，他們的生命都得之不易，應(yīng)該精心呵護，不能讓它白白流失。
生命四年級作文 19
5月12日，災(zāi)難降臨了……大地發(fā)生了顫抖，“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當全世界知道這個晴天霹靂時，全世界震驚了，我也震驚了。我會永遠銘記這個日子，這個恐怖的星期一，永遠永遠。
我仿佛看到了一個個鮮活的生命在倒下，又似乎看到許許多多孤立無援的人在乞求，他們是那樣脆弱，那樣無助！大地呀，你為什么這樣無情，把一個個在你眼中小如螞蟻的人類才在了腳下。但是，天災(zāi)無情人有情，一方有難，八方支援。讓我們伸出援助之手，。四川同胞們加油！一定要挺住！我們的一點點零花錢，或許微不足道，但這是我們的一點心意，請您收下！
同時，這次地震也給我們所有的'人敲響了警鐘，希望大家能珍惜生命，珍愛身體，好好學(xué)習(xí)，好好工作。人類是那樣渺小，那樣微不足道，我們無法改變世界，但卻可以改變自己。
正如《生死不離》這首歌中唱的，我們會永遠支持你們，為你們祈禱。在這里，我真心祝愿你們能夠渡過難關(guān)，重建家園。
生命四年級作文 20
“生命”其實就像是一個圓，它的起點也就是它的終點，那是生與死的交匯點。生命的過程就像是在播放錄影帶，回憶是倒帶，但唯一不同的是生命無法停格在某一段，無論過去、現(xiàn)在還是未來，因為它沒有暫停鍵。常常有很多時候，很多人，很多事在我們還來不及細細品味的'時候就悄悄地從指縫中溜走了，而我們總是等到失去了才知道它的可貴。但為時已晚。
有人說，“生命”是兒時的無知，童年的天真。有人說，“生命”是余暉襯夕陽，青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪。有人說“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。
但“生命”對于我來說就像水一樣，年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點塵埃。
生命四年級作文 21
現(xiàn)在，許多學(xué)校都有幾百名學(xué)生，有的甚至上千名．平時放學(xué)，有學(xué)生宿舍的學(xué)校都擠滿了人，到星期五和節(jié)假日就更別說了．再加上從馬路上過往的車輛，和在路邊買東西吃的`同學(xué)，來接孩子的家長，人群很難散開，所以學(xué)生的生命非常危險．
因此，我提議：
�。�、叫那些來接孩子的家長在離學(xué)校１００米以外的地方接孩子，不準進入學(xué)校接孩子，學(xué)校出來的隊伍也在那些地方散開．
�。�、讓隊伍分批出校（比如：一個一個年級出�；騼蓚�兩個年級出校）一批出校后馬上散開，不準在路上逗留．
�。�、不準車輛駛?cè)腚x離學(xué)校１００米（或５０米）以內(nèi)的地方。
４、不準人在學(xué)校邊開店（除文具用品店外），這樣學(xué)生就不會在學(xué)校邊停留．
最后，提醒大家：注意安全，珍惜生命，生命是世界上最寶貴的東西，沒了它，什么都沒了！
生命四年級作文 22
談到健康，有人說就是身體棒�？缮眢w棒需要什么呢？那就是需要有一個健康的生活方式。
健康的生活方式有很多項。例如：睡眠的質(zhì)量、三餐營養(yǎng)的`合理搭配、多運動……但我認為有一項是必不可少的：每天睡前一袋奶。這樣既可以促進營養(yǎng)的吸收，又可以提高睡眠的質(zhì)量，真是一舉兩得�？芍^“每天睡前一袋奶，健康生活添活力”。
當然，良好的睡眠質(zhì)量也是必不可少的，兒童每天的睡眠時間應(yīng)該在8—10小時�？扇绻芡聿潘�，這樣就會使大腦細胞嚴重受損。有句話說的好：早睡早起身體好。
最重要的是身心健康，因為身心健康是決定一個人健不健康的主要因素。身心健康是讀健康、積極向上的書籍，堅決不讀不健康書籍，多參加社會公益活動。不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳、歌廳等場所。
總之，要健康不僅要體格棒，而且心靈也要健康。
生命四年級作文 23
今天，我種下了一個個生命；今天，我埋下了一個個希望。
從今天開始，每一天都會盼著新的生命出現(xiàn)在這個五彩繽紛的世界。
你們想知道是什么生命嗎？告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經(jīng)沉睡了整整一年，不知道它還能不能生根發(fā)芽。
我先將花盆里的土倒出來，這盆土可真硬呀，記得去年種過鳳仙花，收了種子后就沒再松過土呢，現(xiàn)在可要好好松一松，拍打了好久才將土松好。再一點一點地將土放入花盆中，用手指在土上插六個小洞，拿出鳳仙花種子來，在每個小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最后，澆上適量的水�？粗裰N子的.花盆長長地舒了一口氣，終于好了。我埋下了我的希望，我一定要好好的保護它，珍惜它。
3月12日，今天就是植樹節(jié)。從今天開始，我每天多了一個任務(wù)，就是——照顧好鳳仙花種子，讓每一顆種子發(fā)育成一株株鳳仙花，開出美麗的花朵。
我會每天觀察著，一直等待著，一直盼望著……
生命四年級作文 24
生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩讓我感悟到了:珍惜生命是每一個人的職責(zé)，生命也意味著堅強。小草在冬天時，被冰雪覆蓋，忍過了整個冬天。春天將來臨時，小草又長出了新的嫩芽。小草面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨時都不退縮，所以我們在遇到困難是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時的，只有我們面對才會有解決的可能。因為生命需要珍惜。
有一些身有殘疾的人，他們頑強拼搏取得了成功。我想，與病魔抗爭時的殘疾人，內(nèi)心里應(yīng)該充滿了對生命的渴望，也沒有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個這樣的殘疾人，那就是張海迪，經(jīng)過了她自己的努力也取得了巨大的`成功！她真令我感到敬佩。
人的生命是短暫的，人生是有限的，而人所創(chuàng)造的價值卻可能是無限的。
生命四年級作文 25
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說是早春，但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑借著頑強的意志沖破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的.氣候下生存的呢？也許，這就是生之欲望吧！杏林子說過：“生命是屬于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生�！钡拇_，身為一個殘疾人，或是說一個沒有自理能力的廢人，杏林子報償了時世間各種痛苦，她也有過輕生的念頭。
但當她真正體會到生命的寶貴時，她抬起了頭，堅強的病魔作戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造了財富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。有人說：“活著，比什么都好�！笨上Э傆腥死速M自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會帶來多大的損失。
朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復(fù)返啊！
生命四年級作文 26
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我躺在床上，思考著問題，幾只蚊子在我眼前“嗡嗡”飛著，把我擾得心神不定，當它停在被子上時，我用蒼蠅拍一拍，它的一半翅膀被夾在蒼蠅拍上，但是，它還是扇動著另一邊翅膀，想擺脫這個蒼蠅拍，我被它的精神感動了，我放了它。凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命，小小昆蟲竟然如此，何況我們?nèi)四兀?/p>
欄桿旁的一個細縫里，掉進了一粒西瓜籽，過了幾天，竟然長出一個小西瓜來。那小小的`西瓜籽里，包含著一種多么頑強的生命力�。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有泥土的細縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈的努力中去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。
生命四年級作文 27
我不能說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像升起下落的太陽，他從山上升起，瞬間是一片血紅的天色，猶如萬物新生，他一點點努力的透過云彩，漸漸地，超過了云彩，他漸漸看到，萬物一清二楚，無論是高高在上的雄鷹，還是在底下鉆洞的土撥鼠，他高興的笑了，緩緩的向上，把大地照耀的一片光明，這不是高高在上的驕傲，也不是照耀大地的快樂，而是從打心底的成功的喜悅。終于，黃昏了，晚風(fēng)徐徐，把他吹下來，他一句話不說，一聲不響地，卻一如新生一般，再次把云彩染的一片血紅，以此作為自己的.末日，持久地，慢慢地落入大海的懷里。但他心頭仍明白，仍有希望，明天，就是明天，我一如既往又一次升起，把云彩染成一片血紅，他會更紅，我要以這種方式證明我的存在。
有的事物活著，他卻死了，有的事物死了，他卻活著……
生命中，最不可以缺的是希望，有了希望，就有了證明存在的可能。
生命四年級作文 28
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
玄奘微笑著對那位僧人說：“謝謝你的建議，可是在方丈的引導(dǎo)下，我決定不離開法門寺了�！蹦俏簧穗[隱有些不快，便略帶惱怒的`語氣說：“我告訴你，你這樣做是不明智的。我是以過來人的經(jīng)驗跟你講，要成為名僧要經(jīng)過多少苦難和煎熬嗎？你不聽我的勸導(dǎo)，會后悔的�！毙室廊恍πΓ骸霸倏嘣倮畚乙膊慌拢绻蠹铱吹嚼щy就退縮，那這天下還有名僧嗎？”“在這里競爭多么地激烈，光靠努力就可以成為一代名僧嗎？”玄奘意味深長地說：“我需要的就是競爭，如果缺少了競爭，不就缺少了奮發(fā)向上的機會嗎？競爭可以讓人們更努力，更奮發(fā)，競爭越激烈，不是越好嗎？”那位僧人瞪了玄奘一眼，憤憤地離開了。
玄奘嘆了口氣，悠悠地離開了。
生命四年級作文 29
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
以前我們在學(xué)校要是渴了，喝水比較困難，不是自己帶水，就是喝食堂里的自來水�，F(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機，可以喝上健康干凈的水了，可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個人的“方便”，用飲水機的水洗手、洗碗、甚至拿來游戲，簡直浪費及至。走進教室，總能看見飲水機下濕了好一大塊兒，而水桶里卻空空如也。這時一些同學(xué)更會找樂子，把空桶拿來當球踢，那叮叮當當?shù)?聲音相當?shù)拇潭?/p>
同學(xué)們，飲水思源，更要想想原來沒有水時的艱苦啊，為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢？
生命四年級作文 30
“魏昀峰，快來看呀，大狗要生了！”爸爸大聲喊著。我連忙跑過去，媽媽也趕來了。
我一看，大狗挺著大肚子，一會兒蹲下，一會兒又站起來，不停地撥動著窩，好像急著要給自己的狗寶寶準備溫暖的家。媽媽摸摸大狗的頭和背，好像在安慰它，別著急。大狗似乎聽懂了，趴在窩里一動不動。
“快看，出來了！”隨著爸爸的.聲音，我看見了一個小小的黑頭從后面鉆出來。爸爸用手托住小狗的頭，輕輕地拉�？匆娚碜恿�，“噗”，一只黑黑的，全身濕濕的小狗誕生了。大狗顯得很平靜，不停地用舌頭舔著自己的寶寶，想讓它早點干。
大約過了一個多小時，四只小狗都來到了這個世界：一只小黑狗，一只小花狗，兩只小灰狗，看上去都是那么可愛。它們很好動，到處亂爬，大狗卻不怕麻煩地把它們叼回窩，生怕寶貝丟了。
哦，多么可愛的小生命呀！！
生命四年級作文 31
看完《讓生命充滿愛》后我深深的感動了，從中我知道了父母是多么的不容易，多么的'辛苦，在片段中有一個上高中的小姑娘因為考試馬虎了，媽媽說了她兩句，就恨自己的母親，便離家出走了，在街邊看見別人在吃東西，眼淚汪汪的站在那，老板給她一碗面條，她就給人跪下說老板比她自己的情深母親好多了。
要知道父母把你養(yǎng)這么大，那么的勞累，那么的辛苦你真正應(yīng)該感謝的是你的母親，雖然別人在你饑餓的情況下給你東西吃，你是應(yīng)該感謝，但是父母親把你養(yǎng)這么大你不應(yīng)該感謝嗎？小姑娘這時才恍然大悟，跑回了家。
我們做兒女的不應(yīng)該讓父母親為我們擔(dān)心，我以后一定要好好學(xué)習(xí)努力向上回報祖國，減輕父母對我的負擔(dān)，在這兒，我要對我的爸爸媽媽你們辛苦了，我以后不會在讓你們?yōu)槲覔?dān)心 。
生命四年級作文 32
今天，我看了《時間就是生命》這本書。里面講的是一個大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天，一個學(xué)生請你教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生回家。第二天，學(xué)生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學(xué)生進來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么�；氐郊依铮屑毜南肓撕芫�，后來明白了，這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會絕得這一分鐘是比不可教的，學(xué)生上的成功正是要抓住這樣的一分鐘。
是啊，時間如流水，一去不復(fù)返。它來來匆匆，要走的'時候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，他像流星，它像云煙，他像流水�！罢鬯粫兄貧w，時間不會有重返”�！肮怅幩萍�，日月如梭”，等等。
“少壯不努力，老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。Let us go��！讓我們一起珍惜時間吧！珍惜我們生命中的每一分鐘！
生命四年級作文 33
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。
懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的'石塊，頑強地向上生長……有一次，我和媽媽在吃花生，一不小心，我把一�；ㄉ暨M了磚縫中，就管也沒管它。
過了幾天，我無意中發(fā)現(xiàn)那粒掉進磚縫中的花生，居然發(fā)芽了，在沒有陽光，土壤和水分的環(huán)境中，不屈向上，茁壯生長，既使它只活了僅僅幾天。晚上七點了，我還在寫作業(yè)，一只蚊子在我頭上飛來飛去，搔擾著我，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，它在我手里不停地掙扎著，極力鼓動雙翅，我忍不住放了它！
還有一次，我在吃面包，一不小心把一大塊面包掉到了地上，這里剛好有一只螞蟻，螞蟻想把面包搬回家，可是，它自已的力量不夠，就用頭上的觸角叫來了很多只螞蟻，它們齊心協(xié)力，過了幾分鐘，終于把面包搬回了家，這就是齊心協(xié)力的力量！生命的力量真是強大��！
生命四年級作文 34
自從人類誕生的那一刻起，人類就不停的在運動。在遠古時代，人類的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去，不得不運動。現(xiàn)在，人們也很注意運動，只不過目的是為了強身健體，而我們小孩運動更多則是為了快樂。
運動是我的好朋友。我在運動中宣泄自己的不愉快，我在運動中體會到許多做人的道理。運動，讓我明白了集體的力量是強大的，明白了面對生活中的挫折也要像運動這樣堅持。挫折并不難克服，困難的是克服自己的`恐懼，當我超越了它，問題就迎刃而解。
暑假里我覺得無聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后，我覺得自己充滿活力，我的體育成績也提高了許多。這時，我突然覺得運動使人健康這話一點也不假。
運動讓我感到快樂。我因?qū)W會了游泳，體會到成功的喜悅和快樂；我因運動使自己越來越健康，越來越強壯而快樂……
生命四年級作文 35
我常常仰望蔚藍的天空，想：生命到底是什么？
一次，我妹妹得了重病，需要仙人掌榨汁喝。我家可憐的'仙人掌只好被爸爸拿去切了一小塊。過了幾天，這盆放在陽臺上的仙人掌露出紅紅的小臉蛋。爸爸以為它已經(jīng)死了，把它扔在后院，沒有理會�？墒�，一星期后，奇跡出現(xiàn)了！仙人掌被切下那塊，不僅長了出來，還綻放出屬于它的綠色光彩！
我曾看過一篇文章，叫《給生命一個期》。這是講了一只海獺的故事：海獺每次去海底捕獵只有4分鐘時間，如果在4分鐘內(nèi)沒完成捕食任務(wù)，就會被淹死。就這4分鐘決定生與死，真是太令我震驚了！
樹，砍斷還能再生；草，燒了還能再長，懸崖上的一棵小松樹茁壯地生長，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，不屈向上，茁壯生長……
生命就是這么脆弱，又是這么堅強，生命就是這么寶貴，又是這么平凡；生命是有限，而又可以做出這樣無私奉獻的事情來……
生命四年級作文 36
我在電視上看到這樣一則廣告：地球上最后一滴水，就是人類的眼淚。
剛開始時，我感到非常不理解，水到處都是，大江、大海、湖泊，還有我們每天用的自來水，怎么會消失呢？媽媽看著我一臉困惑的'樣子，就把《少年百科知識》中的自然篇翻給我看�？催^之后，我明白了，水是地球上極為寶貴的資源，它并不是取之不盡、用之不竭的。
回過頭來再看看我的周圍，有不少同學(xué)不知道珍惜水，有的同學(xué)甚至把水當做攻擊別人的“武器” ，往同學(xué)身上噴；用完水龍頭也不注意擰緊，把水白白地浪費了。同學(xué)們，你們想過沒有，地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育，如果沒有水，地球?qū)⑹且黄臎�，也就失去我們�(nèi)祟愘囈陨娴目臻g。為了不讓這一悲劇發(fā)生，讓我們從自己做起，從節(jié)約每一滴水做起，共同來珍惜----人類的生命之泉吧。
生命四年級作文 37
《生命 生命》，初聽這個名字的時候，我覺得這是一篇乏味的課文，可是，當我們學(xué)校交完我們《生命 生命》后，我卻覺得，這是一篇非常偉大的課文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了啟發(fā)，這個故事是講一粒香瓜子掉進暗無天日，沒有泥土的磚縫中，卻長出了一棵茁壯的小苗。讀了這個故事后，我震驚了，那粒香瓜子，不僅沒有人給它澆水施肥，也沒有陽光和泥土，更何況它還要沖破一層堅硬的外殼，別人一定覺得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因為它熱愛生命，努力向上，雖然它只活了幾天，可它一心向活下來充滿希望，難道我們?nèi)诉�不如小苗嗎?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子對比，那些輕生的人難道沒有感到羞愧嗎?我覺得，我們每個人都應(yīng)該要珍惜自己的'生命，讓我們的生命發(fā)揮出巨大的光彩。
生命四年級作文 38
熱愛生命是人類的基本，熱愛生命，并不是叫你貪生怕死。熱愛生命的方法很多，舍己救人，就是其中的一種。
2008年發(fā)生了汶川大地震，今年又發(fā)生了青海玉樹地震，在玉樹地震中，有許多感人的事跡和勇敢的人，黃福榮就是一個，他那精神值得我們學(xué)習(xí)。黃福榮在玉樹當義工，他是香港人。他把一批批救災(zāi)物資運往玉樹，先后救了好幾個人，他把最后一線生命留在了孤兒院。那天地震時，本已安全逃生的黃福榮又沖進了大樓，因為他得悉6名學(xué)生和老師被困在樓上。雖然他知道這是一座土樓，隨時都有倒塌的可能，但他還是沖了進去。
就在第二次黃福榮沖進大樓的時候，一場突如其來的.6。3級余震將大樓震塌，就在大樓完全崩塌的那一瞬間，黃福榮將他身旁的3名孤兒推出樓外，自己卻被樓房的廢墟壓住了，黃福榮壯烈犧牲。
黃叔叔他舍己救人，體現(xiàn)了他熱愛生命，寧可犧牲自己，也不讓那么多的生命離去。
生命四年級作文 39
在我生命的最后一天，我要做很多事，比如說幫媽媽刷最后一次碗、幫爸爸捶一錘背、幫助一些流浪的小貓或小狗給它們買一些肉，讓它們吃的飽飽的……
在我生命的最后一天，我會幫爸爸捶一錘背，因為爸爸天天開車，一時半會都不能睡一會兒，每天都迎著太陽和星星東跑西轉(zhuǎn)的，他回到家累得不行，我想讓爸爸打起精神在沙發(fā)上躺著，和我一起聊天，我一心就想為爸爸做那件事——捶背。
在我生命的.最后一天，我會幫媽媽刷最后一次碗，因為媽媽每天都要給我做飯洗衣，每天都讓我吃最好吃的飯菜她已經(jīng)累出了汗，每當我吃完飯，媽媽都會迎著汗來為我刷碗，看著媽媽勞累的背影最想說一聲：“媽媽，您辛苦了！”每當我走進廚房，都會讓媽媽休息一會，我來幫媽媽刷碗。
在我生命的最后一天，我會拿一些錢來為小狗或小貓買一些肉，讓它們在我死去的這一天吃的飽飽的。
在我生命的最后一天，我要幫助許多人或動物，讓他（她、它）們快快樂樂！
生命四年級作文 40
一大早，我一睜眼，鳥兒就在我耳邊叫，風(fēng)中花開的聲音。狗“星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，低聲撒嬌。我深深吸了一口新鮮空氣。多么美好的早晨，世界上多么美好的事情，我熱愛一切生活，我熱愛生活。
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的世界。春天，我們呼吸著春風(fēng)的'芳菲，看著花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養(yǎng)�？梢怨涔淦逅嚂嫛Ｄ阆胍裁炊伎梢�。在你年輕的時候，世界是我們的。幸福的晚年會讓你覺得生活是如此的有價值和充實。
我熱愛生活！我熱愛生活！
生命四年級作文 41
自從我們學(xué)了《生命生命》這一課后，我的內(nèi)心有了很大的感悟。文章主要講了三件事，作者從飛蛾求生，在磚縫里生長的.小瓜苗和沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲體會到了生命的意義，讓有限的生命去創(chuàng)造無限的價值�？赐炅诉@篇文章以后，我心里一直想著一個問題，我正在珍愛生命嗎？
晚上回到家，我想通了。我正在浪費生命，白白地糟塌生命，因為我每天的作業(yè)都在應(yīng)付老師。沒有持之以恒的精神，上學(xué)期良好習(xí)慣我?guī)缀跞敖洹钡袅�。我很后悔，一個殘疾人都能熱愛生命，我呢，身體很健康，還不知道要珍愛生命。真慚愧呀！蠶破繭而出，需要得是生命和勇氣，在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇氣。自然界的生命不可計數(shù)，但生命對于個體卻是唯一的。
我們不能浪費生命，應(yīng)在有限的生命里，多做一些有利于社會的事情。所以，從今往后，我要熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！
生命四年級作文 42
坐在桌前，看著蠶盒里孵出的蠶寶寶，突然，我看見了一個新生命出卵殼的一幕，這一幕讓我震驚，讓我感受到了生命的力量。
新生命誕生了，它用盡了力氣，把在眼里又厚又硬的卵殼咬了個洞，它不顧世界上隱藏著危險，爬了出來，它是一個勇敢者，出殼的中途，一只已出生的同伴豪不客氣地從剛出世的它的嬌嫩的身體上爬過，它沒有退縮，面對著重重困難的它，強忍著痛苦把同伴甩了下來。生命的`力量讓它竟可以沖破堅硬的卵殼，在沒有氣力、沒有食物的情況下，把同伴甩下來讓自己存活。我用手指把它夾了起來，它竭力掙扎著，一股生命的力量在我手上躍動，那樣強烈，我忍不住把它放回了桑葉上。它，就是一只不在困難面前低頭的蠶寶寶，它想活下去！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧！決不讓他白白流失，使自己活得更加有意義，更加光彩有力！
生命四年級作文 43
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮的樹枝鳴鳴直響，頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受風(fēng)雨的洗禮。
無情的水滴成群結(jié)隊的落下來；給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草不服輸，它們在狂風(fēng)暴雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌到了，又爬起來，跌到了，又爬起來……
可風(fēng)雨的.力量太強了，小草們只有無奈的垂下了頭，東倒西歪地鋪滿大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它傲人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新、更精神了。這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無償?shù)�，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命，那不平凡的真諦吧！
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