有關(guān)四年級動物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級動物作文6篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
同學(xué)們，如果把我們的家庭成員想象成動物，你們覺得自己的家人像什么動物呢？你們都發(fā)揮想象說出來吧。我先來說一下我的家庭成員。
在我們家里，媽媽就像老虎，我和弟弟的學(xué)習(xí)、生活都是她操心，如果我們做了什么事讓她生氣，她就會像老虎抓獵物一樣在家里大叫，讓你怕她三分。記得有一次，晚上十點(diǎn)多了，我還在看電視，媽媽在臥室里大聲叫我上床睡覺，我就跟沒聽見一樣繼續(xù)看我的電視，媽媽就從臥室出來見我還沒去睡覺，就站在電視機(jī)前大聲說道：“這都快11點(diǎn)了，還在看電視，早上又該起不來了……�！眿寢�，這樣就像老虎追到獵物一樣，我就像獵物一樣快速跑到我的房間。
我的弟弟就像猴子，每天都有用不完的精力，有一次我們?nèi)ヅ郎�，爬完山回來我們都很累了，可我弟弟一點(diǎn)都不知道疲憊，還叫我?guī)ネ�，真是一只不知疲倦的小猴子，有用不完的精力�?/p>
小狗活潑、機(jī)靈、聰明，在家里我就是這個角色，在家我就是個開心果，不管什么時候，臉上都是掛著笑容，學(xué)習(xí)上我也是非常用心認(rèn)真的，一次，有一道不會做，媽媽給我講了遍，我立馬就理解了這道題。
在我們家常常傳出開的笑聲，在這個家我非常開心、幸福。
四年級動物作文 篇2
我喜歡的小動物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應(yīng)了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會覺得很舒服；小雞的眼睛是圓溜溜的，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺了，我在夢中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)砹撕芏嗫鞓�！很多溫暖�?/p>
四年級動物作文 篇3
我家有個小小“動物園”，可有趣啦！快來跟我參觀參觀吧！
我的爸爸活脫脫像只“老虎”，標(biāo)準(zhǔn)的食肉動物。他吃起肉來狼吞虎咽，真可謂是無肉不歡。別看他長得有點(diǎn)胖，可是跑起步來一點(diǎn)都不含糊。爸爸是出了名的長跑達(dá)人，不論三伏酷暑，還是三九嚴(yán)寒，每天都能看到他跑步的身影。他還經(jīng)常參加各種跑步活動，能輕松跑完濱江十公里。厲害吧？簡直就是一只健步如飛的猛虎��！
而我呢，是一個名副其實(shí)的“小海豚”，因?yàn)橛斡臼俏易钕矚g的運(yùn)動項目。聽媽媽說，從小我就不怕水，剛出生就天天套著脖圈，快樂地在水中有力地瞪著小腿。待我上幼兒園的時候，已經(jīng)學(xué)會了三種泳姿，能在水里自由自在地穿梭，讓很多小朋友羨慕不已。
再來說說我媽媽，她是瑜伽高手，練習(xí)瑜伽已經(jīng)有十多年啦！什么下犬式、貓伸展、鴿子式、鶴禪式，各種體式她都能做，看得人眼花繚亂。所以，在我的眼中，她就是個“孫猴子”，有著72般變化，本事可大啦！
瞧，這就是我家的“動物園”，你說有趣不？
四年級動物作文 篇4
我們班的動物園里住著各種各樣的動物，如果感興趣的話，聽我來講幾個吧！
猴子，顧名思義，定是個調(diào)皮搗蛋之徒，我們班的付汐柔就是這樣調(diào)皮又愛多管閑事的“猴子”。有一次中午，老師讓我在前面看管班級，老師前腳剛走，付汐柔已經(jīng)在底下開了一個小party。我說了他們幾句，別人安分了，可我剛走，她又開始“搖頭擺尾”、滔滔不絕。我懶得動嘴皮子，直接把她拎起來，推到旁邊去，可她還沖我做鬼臉，我氣得直翻白眼。
狗是一種非常嘮叨的動物，一天到晚叫個不停，就像我的同桌施博文。一次自習(xí)課上，我寫著作業(yè)，突然耳邊傳來念經(jīng)聲。乍一看，施博文又在“發(fā)射”他的'殺手锏——口水炮彈。他一邊嘰里呱啦，一邊還要求我干這干那，簡直煩透了！
勤勞的小蜜蜂，就是楊季誠。每次打掃衛(wèi)生時，他總是第一個拿起掃帚，開始“工作”。就像蜜蜂一樣，停在花上時間越長，采的花蜜就越多。他對勞動的熱情，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，我們班里的動物還不止這些呢，還有又高又壯的大黑熊、膽小的老鼠、愛美的孔雀……你們班的呢？也說出來跟我分享分享吧！
四年級動物作文 篇5
俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。
有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。
怎么樣，可愛吧！相信你也會想我一樣，喜歡小白兔的吧!
四年級動物作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的�！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小魚有時也會生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。
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