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    爬山四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-26 20:24:55 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】爬山四年級(jí)作文匯編十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】爬山四年級(jí)作文匯編十篇

    爬山四年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)星期六.陽(yáng)光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠(yuǎn)的馬路上.

      我們站成一排.準(zhǔn)備"沖鋒"."開(kāi)始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.

      我也毫不示弱.迅速往前沖.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時(shí)候我感到體力不支.就在這個(gè)時(shí)候她超過(guò)了我.

      她說(shuō);"哈哈/讓我超過(guò)你了吧."我一邊補(bǔ)充力氣一邊向上爬去.后來(lái)就快爬到山頂時(shí)她的體力剛好支透.我的體力剛好補(bǔ)好.我立刻向山頂發(fā)起了最后的沖刺.最后我超過(guò)了她.我沖到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個(gè)人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮(zhèn)的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間.南來(lái)北往的車(chē)輛如同一只只在蠕動(dòng)的小甲蟲(chóng).一幢幢高樓大廈猶如一個(gè)個(gè)火柴盒子.....

    爬山四年級(jí)作文 篇2

      我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山,因?yàn)槲蚁矚g爬到山頂看浩如煙海的白云。

      今天,我們國(guó)際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽(tīng)洪老師說(shuō)要爬山我就精神大振!上完早讀了以后,我就迫不及待來(lái)到教室門(mén)口排隊(duì),我們整整齊齊的排好隊(duì)走向校車(chē)。在校車(chē)上我安靜的坐在座子上看著司機(jī)想什么時(shí)候才開(kāi)車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)就開(kāi)車(chē)了,司機(jī)一開(kāi)車(chē)同學(xué)們就興奮的叫起來(lái)。這是洪老師說(shuō);“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山!蔽蚁矚g安靜,就拿出手機(jī)來(lái)消磨時(shí)光,一邊玩一邊聽(tīng)歌一會(huì)兒就到了白云山。

      老師幫我們買(mǎi)好票后,我們就進(jìn)去了里面,秦老師在門(mén)口幫我們照相之后,我們就開(kāi)始往上爬。突然在前面出現(xiàn)了兩條路,一條是寬闊的大路,一條是有一千級(jí)臺(tái)階的,洪老師問(wèn)我們:“你們想走那條路?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“我們要爬那一千級(jí)臺(tái)階的。”我很好奇,真的有一千級(jí)嗎?我要數(shù)一下。

      我們沿著臺(tái)階往上爬,好累啊,我早忘記了數(shù)臺(tái)階了,我們沿途看見(jiàn)了一個(gè)小店,老師讓我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒。我看見(jiàn)有的同學(xué)去買(mǎi)水喝,有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會(huì)兒我們就繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂,我早喝光了老師發(fā)給我的水,感覺(jué)自己要焦渴而死了。

      在山頂?shù)柠湲?dāng)勞,洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步,因?yàn)檫要很長(zhǎng)時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場(chǎng)我看見(jiàn)了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過(guò)了一會(huì)兒我們就開(kāi)開(kāi)心心去吃麥當(dāng)勞。我真喜歡爬山!

    爬山四年級(jí)作文 篇3

      學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

      爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登。

      爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神和意志,就感到慚愧,這時(shí),我就會(huì)立即振作起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。

      爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的,也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

      爬山虎的精神,實(shí)在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如春筍,可是,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了。

      在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。

    爬山四年級(jí)作文 篇4

      星期三的下午,繆老師公布:今天下午,我們往北山爬山。同學(xué)們聽(tīng)了,有的一蹦三尺高,有的拍著桌子……一路上,小草向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉,為我們唱著歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。

      劉老師分完組后,重點(diǎn)夸大了:友誼第一,比賽第二。只有全班同學(xué)都上往了,才能算第一?晌覀?cè)缫训炔患傲耍?tīng)也聽(tīng)不進(jìn)往,都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅,害得我們這么久也沒(méi)有爬山。

      先是一年級(jí)的小同學(xué)比,只見(jiàn)他們抓著樹(shù)枝,蹣跚的向前爬往,我們見(jiàn)了都為他們著急,使勁喊著“加油!”在我們的鼓勵(lì)下,他們終于到了山頂。

      好不輕易輪到我們了,我懷著激動(dòng)的心情,心想:這么矮的山,我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂,我對(duì)自己布滿(mǎn)著信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種預(yù)備運(yùn)動(dòng):踢踢腿、彎彎腰……

      劉老師一吹哨,我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,爭(zhēng)先恐后的向山頂飛快的跑往。我們?yōu)榱藸?zhēng)第一,有的把剛栽的小樹(shù)苗折斷了;有的同學(xué)把別人推倒了;還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái),向山頂奮力爬往。

      我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),眼看要到山頂了,忽然,不

      知是誰(shuí),拉了一下我的衣服,使我落后了。我可生氣了,真

      想把他推下山?墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第一,比賽第二嗎?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái),奮力向上爬。

      終于爬到了山頂,可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗,樹(shù)木是那么的綠,仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵,小鳥(niǎo)唧唧的叫著,時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳,唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲憊丟到九霄云外。

      我回過(guò)頭來(lái),看著還在向上爬的同學(xué),心里暗暗喊著:“四〈1〉班,加油。 边@時(shí),有的同學(xué)摔了跤,別人把他扶起來(lái),而我,為了爭(zhēng)得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人……想到這,我心里一陣慚愧。

      比賽結(jié)束了,我們固然沒(méi)拿到第一,可我真正領(lǐng)略到了:只有團(tuán)結(jié),才能勝利!

    爬山四年級(jí)作文 篇5

      星期六,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

      走在通往山腳的路上,耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都收拾得干干凈凈的。這時(shí),我看到在一戶(hù)人家門(mén)前有一堆棕色的東西。走近一看,原來(lái)是一些木料做的爬山杖,在墻上還用紅色顏料寫(xiě)著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽?lái)一陣“嚓嚓”的聲音,我一看,兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。

      我有點(diǎn)奇怪:為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢?帶著疑問(wèn),我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來(lái):原來(lái),老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些,就專(zhuān)門(mén)跑到山上,選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料,砍下來(lái)后,削去多余的枝條,再打磨光滑,就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說(shuō),最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來(lái)越少了,有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的!我被這對(duì)老夫妻助人為樂(lè)、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。當(dāng)媽媽問(wèn)起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí),兩位老人只是擺擺手,笑著說(shuō):“不多不多,只有幾十年而已!

      我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖,不求回報(bào),不求嘉獎(jiǎng)。而我,有許多事情我都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對(duì)比,就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。

      離開(kāi)時(shí),我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷,這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧!我和媽媽一人拿了一根爬山杖,向老人道謝后來(lái)到了山腳。

      爬山的時(shí)候,望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍,我突然發(fā)覺(jué),這一根根木質(zhì)爬山杖上面,閃爍著燦爛的金色的光芒!

    爬山四年級(jí)作文 篇6

      今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車(chē)到阿姨家,其中有兩個(gè)小朋友和兩個(gè)阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然后才去爬山。

      我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了,讓那個(gè)看園子的奶奶摘了6個(gè)梨,我們一人一個(gè)。我狠狠的咬了一口,只見(jiàn)甜水都直往外冒,吃完一個(gè)之后,大家都說(shuō)好吃,于是媽媽買(mǎi)了5斤。通過(guò)這一次,我已經(jīng)知道怎么摘梨了,因?yàn)檫@些梨都是我們親手栽下來(lái)的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個(gè),梨桿上有一個(gè)小疙瘩,順著疙瘩,輕輕一摘就下來(lái)了。

      我們又繼續(xù)向前走,目標(biāo)是:一個(gè)老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿著連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅(jiān)持走了下去。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,陽(yáng)光照射下來(lái),顯得路邊的小草干干凈凈的,葉子上的露珠折射著五彩光芒,漂亮極了!

      我的衣服一會(huì)兒就干了,這時(shí)我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!

      我們到小院里摘苞米,摘西紅柿,抓著苞米,一擰就下來(lái)了,然后我們把苞米煮在鍋里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!

      特別的甜。吃完之后,阿姨又給我們帶了幾個(gè)苞米回家,她…還說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。然后,我們就坐著9路汽車(chē)高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂(lè)呀!

    爬山四年級(jí)作文 篇7

      今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

      課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。

      葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

      葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。

      我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫(xiě)好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

      在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。

    爬山四年級(jí)作文 篇8

      上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。

      當(dāng)我們行駛在子午大道上,我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像一把劍,有的像一個(gè)人,還有的像云朵一樣凹凸不平,在藍(lán)天白云的襯托下,若隱若現(xiàn),我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了,總感覺(jué)車(chē)速在變慢。

      當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,我們沿著河邊的路一直往前走,突然我看見(jiàn)了一些人在接水,走近一看,原來(lái)他們是在接山泉水,我連忙拿起我自己的杯子,飛快地跑向泉眼,也接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯山泉水,嘗了一口,沒(méi)味兒,跟涼開(kāi)水似的。于是,我們繼續(xù)順著河邊逆水而行,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,像是給這溪水伴奏似的。

      我們爬到半山腰時(shí),我向四周望了望,啊,太美了!看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈,它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小,看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色,秋天的山,是五顏六色的,有翠綠的松樹(shù),紅色的楓葉樹(shù),黃色的銀杏樹(shù);有紅色的山楂,綠色的不知名果子;還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。

      我們繼續(xù)往上爬,突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野,因?yàn)樗鼟鞚M(mǎn)了橙色的果子,哦,原來(lái)是柿子樹(shù),上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,我好想摘一個(gè)嘗嘗,可我又不會(huì)爬樹(shù),只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走,

      這山路沒(méi)有臺(tái)階,路時(shí)不時(shí)變寬,又時(shí)不時(shí)變窄了,路變寬時(shí),我沿著路中間走,路變窄時(shí),我靠著邊走,走這種路時(shí),我特別小心翼翼,不敢放松,到處都是懸崖峭壁,我還是有點(diǎn)怕這路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

      越往上爬路越不好走,但空氣卻越來(lái)越新鮮了,討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了,可是我們不放棄,繼續(xù)往上爬,爬了大約兩個(gè)小時(shí),爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕緊下山吧!”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。

      真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。

    爬山四年級(jí)作文 篇9

      在這個(gè)暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!

      我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹(shù),密密的,好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫(huà)……

      徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開(kāi)始走了,馬蹄(曉曉空了四個(gè)字,應(yīng)該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì))地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。

      騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時(shí)候比較容易,走斜坡或樹(shù)根就行了,除了累以外,就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法:把腳斜過(guò)來(lái),一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往下走,累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣,我們成功地到了山下。

      這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè),你們呢?

    爬山四年級(jí)作文 篇10

      我們來(lái)到了山腳下,我仰頭向上望去,直接那山直插云霄,我不禁想:到底能不能爬上去呢?我心中有點(diǎn)兒忐忑。

      我?jiàn)^力的向山頂爬去,我的體力消耗的很快,漸漸的我放慢了腳步。

      終于到了山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床,我一定會(huì)跑過(guò)去,倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了,這時(shí),看到一些人已經(jīng)往回走,我也想往回走。不行,就這樣放棄了?我看見(jiàn)也有一些登山者從我身邊走過(guò)。走了那么多路,他們不累嗎?這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你也來(lái)爬山,很棒哦!你要是往上走還是往下走呢?”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“往下”!澳悄銥槭裁床煌夏?”“它太高了,我一定爬不到山頂!薄澳悴辉囋囋趺粗滥?我們來(lái)比個(gè)賽吧!說(shuō)完,老爺爺拔腿向上爬去。我想:既然老爺爺能爬上去,更何況我一個(gè)小孩呢?于是我重拾信心,向山頂爬去。

      我越往上,空氣也越稀薄。我感到呼吸有點(diǎn)兒困難,我身邊的登山者一個(gè)個(gè)減少,就連老爺爺也不見(jiàn)了。他們可能都半途而廢了?我可不能半途而廢,我要堅(jiān)持到底。于是,我不顧一切奮力地爬去,好不容易到達(dá)了山頂。

      我看見(jiàn)了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳,看見(jiàn)了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象,十分迷人。

      爬上烏龍山,我明白了:只要堅(jiān)持到底,不要退縮,才能看到更美的風(fēng)景!