有關(guān)未來的書包四年級作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來的書包四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的書包四年級作文 篇1
“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開關(guān)的“機(jī)器人”書包。
我設(shè)計(jì)的書包有八個(gè)按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進(jìn)；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關(guān)系，按一下藍(lán)色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺(tái)階，爬上樓梯；放學(xué)之后，你也不用擔(dān)心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕，不錯(cuò)，它正是用來打開和關(guān)上書包的開關(guān)，你按一下白色按鈕，書包就能自動(dòng)打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動(dòng)關(guān)上了。
我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關(guān)上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個(gè)長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習(xí)本了；第三層不夠?qū)�，是用來放文具盒的�?/p>
瞧，我設(shè)計(jì)的高科技書包很神奇吧。
未來的書包四年級作文 篇2
好痛，又摔倒了。這個(gè)書包好重哦。都背不動(dòng)了，我——xxx，一定要發(fā)明一個(gè)未來的書包
哈哈哈哈，發(fā)明成功。讓你們見識(shí)一下我發(fā)明的超級無敵好書包：書包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕：如果放學(xué)的時(shí)候下雨，就按下紅的按鈕，書包里的雨傘可以自動(dòng)撐起來。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書包就會(huì)陪你談話。如果背著書包累了，就按下淺藍(lán)色的按鈕，可以把書包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候，不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書，只要對旁邊的話筒說，你要拿什么書或筆，就自動(dòng)出現(xiàn)在你的桌子上了，它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè)，你只要回家對話筒說一聲是什么作業(yè)，旁邊的錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作業(yè)，就幫你收回書包，如果是課堂作業(yè)，你有不會(huì)的題，可以問書包，他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過，如果老師提問你問題，你不會(huì)的話，你也可以問書包，它會(huì)告訴你答案，等下課之后，再給你講解方法。.
怎么樣？我發(fā)明的書包好不好？原來那書包快把我給折騰死了，有了這個(gè)書包，就不怕了，哈哈哈哈。
未來的書包四年級作文 篇3
每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書包，感覺雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷�，所以，我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的電子書包，到時(shí)候我們背著書包就輕松多了。
首先，這種書包就像錢包一樣小巧，書包上面按需要設(shè)置兩個(gè)功能不同的按鈕，可以隨時(shí)隨地帶著它；也可以像現(xiàn)在的書包一樣大，但是背著也非常輕。電子書包能裝下許多物品和書，大書小書都能裝下好多本，重量還是很輕的。
每天放學(xué)回到家，按下紅色按鈕，書包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，如果有需要，還可以幫你檢查作業(yè)呢，如果有錯(cuò)題，它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來，并發(fā)出“滴滴”的聲音來提醒你。
它的功能可不止這些，如果你想讓它幫你聽寫，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽寫當(dāng)天所要聽寫的內(nèi)容。
但是，它也會(huì)有沒電的時(shí)候，不過你不用擔(dān)心，只要把它拿到太陽下曬五個(gè)小時(shí)，就能使用一個(gè)星期呢。
怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡這樣的書包嗎？
未來的書包四年級作文 篇4
現(xiàn)在我們的書包太沉了！特別是夏天的時(shí)候，書包里除了書，還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問題呢？大家不防來看看我的未來的書包吧！
我設(shè)計(jì)的書包外形成圓形，有兩只手和兩只腳。它腳底穿著溜冰鞋，兩只手細(xì)長細(xì)長的。書包的表面還掛著張燦爛的笑臉，書包的頂部還有一對螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣，我設(shè)計(jì)的書包可愛吧？
我再給大家說說這書包怎么用的吧！只要按動(dòng)書包側(cè)面的黃色按扭，走到我的書包前面領(lǐng)著書包走就行了。到教室后，你只要坐下，書包就會(huì)停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開、卷上。你可以對我的書包說：“展開耳朵。”它的耳朵就可以展開了。你將準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里，對它說；“卷起耳朵�！彼陀枚浒阉畩A上了。
也許你還不知道吧，我的書包還有存錢罐功能和能語言功能呢!在書包的“兩耳”中間有一塊長方形的輪廓，用尖硬的東西把它碰開就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞，這就是我書包里的存錢罐了。只要你把錢放進(jìn)去，沒有經(jīng)過它的允許你是拿不出錢的，那么要怎樣的情況它才允許你把錢取出來呢？只要你做了一件好事，它就會(huì)主動(dòng)從存錢罐里拿出一枚硬幣給你，那么怎樣才能算做了一件好事呢？這個(gè)很簡單的，比如說，今天你撿到了10元錢，你原本不想交公的。但在它的勸說下你把錢交公了，它為了獎(jiǎng)勵(lì)你，就會(huì)從存錢罐里取出一枚硬幣。但是，如果你不肯把錢交公的話，它就會(huì)把你拉回家給你講道理，如果你要走，它就用雙臂抱住你的腳，不讓你走。如果你要打嗑睡，它只讓你休息3分鐘，3分鐘后，它就會(huì)啟動(dòng)它的噪聲功能，把你吵醒，接著給你講道理，直到你愿意把錢交公，它才會(huì)高抬貴手放你一馬。另外，它的語音功能還能解說上千個(gè)句子、成語的意思，跟它在一起就相當(dāng)于有一個(gè)貼身家教，全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲，為你做心理疏通，做你的知心朋友。
我的未來的書包牛吧，不信，你也可以來親身體驗(yàn)一下。
未來的書包四年級作文 篇5
哎，現(xiàn)在的書包真是麻煩！每天都塞滿了各種書本和作業(yè)，背著它就像扛了塊巨石。為了能讓學(xué)生們輕松起來，我想發(fā)明一個(gè)這樣的書包。
它是一個(gè)環(huán)保型的書包，由環(huán)保材料做成，廢棄的硬紙板、舊絨布、空玻璃瓶都是書包的材料。
這個(gè)書包可比普通書包的.功能要多得多。它可以隨意變幻顏色，顯示屏中有一百多種顏色任你選。清涼的綠色、火熱的紅色、神秘的黑色……真是應(yīng)有盡有。只要你想換，就按一下調(diào)色器就行了。
當(dāng)然，你還沒有見識(shí)到這個(gè)書包的主要功能呢！我們現(xiàn)在的書包，最大的短處就是，裝進(jìn)書后，實(shí)在是太重了。于是，我發(fā)明了壓縮器。如果你覺得書包太重的話，可以按下背鏈前面的黃色按鈕，書包里的各種書立刻會(huì)在3秒之內(nèi)被壓縮器壓縮成一根羽毛的重量，怎么樣，很神奇吧？
我發(fā)明的這款書包還有一個(gè)很強(qiáng)大的分類功能，它會(huì)把書包里所有的書本按照課程進(jìn)行分類，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……這樣我就再也不用在交作業(yè)的時(shí)候滿書包的去翻找作業(yè)本了。我只需按一下對應(yīng)課程的按鍵，所有相關(guān)的課本和作業(yè)本就會(huì)被壓縮器釋放出來，我就能輕輕松松地找到我需要的東西了。
看，我發(fā)明的這款書包是不是很方便呢！我相信在不久的未來，一定會(huì)有一個(gè)這樣奇妙、夢幻的書包！
未來的書包四年級作文 篇6
現(xiàn)在的書包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級的升高，書本越來越多，書包都裝不下了，找書也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書包。
這個(gè)書包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的書包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書包是需要電的，不過我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國的語言。讓我們在學(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語時(shí)，更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書包，我相信在未來的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
未來的書包四年級作文 篇7
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。
于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書包怎么設(shè)計(jì)呢？
用綠色吧， 因?yàn)樗巧念伾�，健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧？那就在書包左�?cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。
那么，這個(gè)能量從何而來呢？太陽能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書包不會(huì)沒有放書的功能。
有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！