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精選四年級童話作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級童話作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨媽媽領(lǐng)著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。
在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂著頭，很神氣地一搖一擺率領(lǐng)小鴨們向前走著，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身后，生怕來來往往的車輛會(huì)撞到自己。這里，并不是十字路口，也不是人行橫道，更沒有交警在指揮，但是，來往的車輛都不約而同的停了下來，也沒有摁喇叭，只是靜靜地等候著，生怕傷到了這群可愛的“小精靈”。通過了馬路，他們來到了一片繁華的商業(yè)區(qū)里，小鴨們從來沒有看見過這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫著，它們都只注意到了繁華的場面，卻沒有注意到一個(gè)致命的危險(xiǎn)——在它們的不遠(yuǎn)處，一個(gè)下水道的蓋子被打開了，湍急的水流撞擊著墻壁。突然，“噗通噗通”，有幾只小鴨掉進(jìn)了下水道！就在這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，它看看四周，發(fā)現(xiàn)有一位警察在樹蔭下休息，它馬上跑過去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著，警察并不知道發(fā)生了什么事，以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這樣做根本沒用，于是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺得肯定有事發(fā)生，就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。在下水道里，小鴨們小小的`身體隨著湍急的水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著，從它的眼里流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，并送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫著，仿佛在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，贊揚(yáng)著這位警察的所作所為。
鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了，警察在他們身后目送他們搖搖晃晃的離開……
四年級童話作文 篇2
獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭吵了一輩子，到最后也沒爭吵出一個(gè)結(jié)果，倒不如聯(lián)手同盟，共同治理國家�！�
老虎同意了獅子的提議說：“你說的沒錯(cuò)，與其對立不如我們兩個(gè)聯(lián)手，但是我們必須簽一個(gè)合同�！�
獅子說：“什么合同？”
老虎說：“一個(gè)不損害我們兩個(gè)人利益的合同�！�
獅子答應(yīng)了，很長一段時(shí)間里，獅子和老虎都很友好的.統(tǒng)治著國家，可是就在大象提出了擴(kuò)充領(lǐng)土的情況下發(fā)生了分歧，大象家族的人口越來越多，領(lǐng)地已經(jīng)不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領(lǐng)土給自己。
獅子不愿意將自己的領(lǐng)地分給大象，就把老虎的領(lǐng)地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：“為什么不劃分你自己的領(lǐng)地給大象，偏偏要割取我的領(lǐng)地。”
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領(lǐng)地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：“你這是在損害我的個(gè)人利益�！�
老虎說：“如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益�！�
兩個(gè)人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統(tǒng)治了草原，而老虎則統(tǒng)治了森林。
大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處游走，有時(shí)在森林生活，有時(shí)在草原生活。
四年級童話作文 篇3
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇�？兹缸叩角懊妫匆娀ǖ木筒�，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分之一百二的是天下最好的`東西，你這樣說，一定是想騙走這天下最好的東西�！�
青蛙看見勸不住它，就不在說什么了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，認(rèn)為吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說：“我再也不求外表美了�！�
青蛙高興的笑了。
四年級童話作文 篇4
下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應(yīng)該是我來當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤]有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時(shí)間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的`身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。
四年級童話作文 篇5
從前，森林里住著山羊、毛驢和白兔。一天，山羊跟毛驢和白兔商量著去旅游，毛驢說：“好呀。大家去準(zhǔn)備糧食，我來背�！鄙窖蛘f：“我來探路和找食物。兔子，你耳朵靈，你來防備別人的攻擊�！贝蠹叶颊f“好”。只有兔子不太情愿的說：“哦”。
旅游開始了，幾天后，它們走到了另一片森林里。這片森林里住了許多狼，山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無防備，早上玩樂，晚上睡覺。山羊和驢見了，都三番四次的提醒白兔，叫它不要大意。但白兔卻說：“沒事的，我的`耳朵可靈啦！”
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，山羊和毛驢發(fā)現(xiàn)了有些異樣----平時(shí)有狼嚎的夜晚今天卻沒有了。它倆急忙叫醒了兔子，兔子起來后又倒下頭來呼呼大睡。突然，一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧靜的夜空。山羊和驢知道了有危險(xiǎn)，再次叫了兔子一聲，兔子不理，于是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了，狼群一擁而上，在兔子被咬斷咽喉的一霎那，它終于明白了做人做事不可懶惰，要聽他人勸告的道理及所帶來的后果。
四年級童話作文 篇6
在海底的最深處，海草叢中隱藏著只有小金魚那么大，而且還會(huì)說話的小人魚。
一天，小人魚悄悄地來到了海面，坐在一塊石頭上仰望著天。突然，她看到了海鷗在天上飛翔，于是就有了個(gè)新奇的想法：要是我也能有一對翅膀就好了。她想起媽媽曾經(jīng)提起過，海里一個(gè)密室里珍藏著一對翅膀。她馬上游回海里，因?yàn)樗蔚锰�，所以才游了一公里，就絕望地打消了這個(gè)念頭。突然，有只海豚問：“小人魚，你怎么了？”沙沙說：“我想到找到海底密室里的那對翅膀，完成我的夢想！”“我知道翅膀在哪兒”小海豚說。小人魚坐在小海豚身上來到了密室的.入口。小海豚說：“這個(gè)密室我可不敢進(jìn)去，但我可以告訴你，你帶上一大堆海草和糖果去！翅膀的守護(hù)者是海龍王，他有個(gè)弱點(diǎn)，就是不能走出密室的入口。所以，我在你身上綁了一根繩子，只要你一拉繩子，我就把你拉出來。
沙沙走進(jìn)了密室……沙沙來到了一道長長的大廳前。這里有很多很多的門，但只有一個(gè)是通向海龍王那里的。呀，有好多海草怪，海草怪只吃海草。沙沙把帶的海草遞給他們。她抓緊時(shí)間開始找那道門。第一道門不是，這道門也不是，那道門也不是，那道……沙沙找了好久都沒找到，眼看還草怪就要吃完了，沙沙一不小心撞開了另一道門。呀！謝天謝地，就是這道門！沙沙趕快關(guān)上門，把海草怪擋在了外面。
沙沙來到海龍王那里，她驚喜的看到翅膀就在它的身后。沙沙走出來，把100根棒棒糖給了海龍王。趁海龍王不注意，沙沙把翅膀拿在手里，拉住繩子。得到消息后，小海豚拼命拉繩子，把沙沙給拉了出來。她們高興的時(shí)候，只聽見在密室門口出不來的海龍王還在瘋狂地怒吼。
四年級童話作文 篇7
在一棟房子的屋檐下，居住著小鳥一家。
有一天，鳥媽媽和鳥爸爸都出去找吃的了，家里就留下了小鳥一人，他在家門口望啊望，沒有看見爸爸媽媽回來，于是就去看會(huì)電視，他看見一個(gè)小女孩離家出走，留下了一封信放在桌子上······小鳥看完后想：我也出去玩玩，反正爸爸媽媽那么愛我，他們一定會(huì)來找我的。
小鳥離家出走了。
鳥爸爸和鳥媽媽帶著豐盛的食物回來，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，他們看見在桌子上有一封信：
親愛的爸爸媽媽：
我離開家了，出去玩幾天就會(huì)回來，請你們放心，我會(huì)照顧好自己的······
鳥媽媽看完后，傷心的哭了。別哭了，孩子這么大了，應(yīng)該會(huì)照顧自己了······可是，他還那么小，外面那么危險(xiǎn)，我怎么能不擔(dān)心呢？
小鳥一路風(fēng)餐露宿，終于來到了他做夢都想去的地方——嗚嗚啦啦黃金城。啊哈，終于到了，玩夠了，我再回去。小鳥撲扇著發(fā)酸的翅膀說。他先在一棵小樹上休息了會(huì)，找了些野果子填飽肚子，就繼續(xù)往前飛去，飛到了一座城堡的大門前，小鳥睜著大大的眼睛，好奇的盯著門上的一排數(shù)字：30+58+22+70+42=？下面還有一行小字，要想進(jìn)門，先得算出答案。咦！這不是我上次考試做錯(cuò)的那道題嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？小鳥一頭霧水。但是為了進(jìn)入城堡，小鳥還是靜下心來，認(rèn)真的計(jì)算著，222！過了一會(huì)，小鳥大聲喊著，接著，城堡的大門吱呀一聲打開了。
小鳥飛了進(jìn)去，城堡里的`景象讓小德目瞪口呆：地上全都鋪著金光閃閃的金磚，一條清澈的小溪從城堡中間穿過，水里的魚清晰可數(shù)，小溪的兩旁栽著柳樹，翠綠的柳枝在微風(fēng)中搖擺，像是在迎風(fēng)起舞，街道兩旁的商店里，陳列著琳瑯滿目的商品，人們手拿鮮花，恭敬的站在街道兩旁，望著遠(yuǎn)方，不一會(huì)，一輛黃金做成的馬車緩緩駛來，就連馬車的車輪都是黃金做的，馬車兩旁的衛(wèi)士也都穿著金燦燦的黃金做的鎧甲。小鳥正在納悶，一只百靈鳥飛來告訴他，這是黃金城的嗚啦國王，出來巡視民情。嗚嗚啦啦黃金城的居民，在烏拉國王的帶領(lǐng)下，一只過著和平、幸福、富裕的生活，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有疾病、沒有偷竊。接著，百靈鳥帶領(lǐng)小鳥參觀了她的家，看著百靈鳥用金絲做成的巢穴，小鳥確實(shí)很羨慕，但卻總覺得少了點(diǎn)什么。
百靈鳥一再邀請小鳥留下，小鳥想起家里的爸爸媽媽，婉言拒絕了，告別了百靈鳥，小鳥踏上了回家的歸程。
離開嗚嗚啦啦黃金城，小鳥飛到一片菜地，去吃菜葉上的蟲子，他打了個(gè)飽嗝，剛想飛走，卻被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住了，好啊，敢偷我的菜！沒有，我沒有！小鳥在網(wǎng)中拼命掙扎，以至于自己柔嫩的翅膀都被劃出幾道血痕，爸爸，給我玩吧！一個(gè)小男孩跑過來，于是，小鳥的腿上多了一根長長的細(xì)線，被小男孩牽著，四處奔走，小鳥經(jīng)過幾番掙扎，已是筋疲力盡，耷拉著腦袋，想著爸爸媽媽，小鳥流下下了傷心的淚水，一個(gè)小女孩看見了，跑了過來，從小男孩的手中奪過小鳥，捧在手中，看他多可憐，放了他吧！不！這是我爸爸在我家菜地抓住的，他是偷菜賊！這種鳥是吃蟲的，怎么會(huì)偷吃你家的菜呢？你忘了昨天老師還告訴我們要保護(hù)這種鳥嗎？如果你不放，我就告訴老師去。小男孩慚愧的低下了頭，小女孩解開細(xì)繩，在小鳥的頭上輕輕的吻了下：回家去吧，小鳥！
小鳥使出渾身的力氣，飛了起來，但是他太疲憊了，又受了傷，沒飛多遠(yuǎn)，就在一棵樹下昏了過去。
等到小鳥再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己周圍有好幾只蜜蜂，這是哪��？我怎么會(huì)在這里？哦，是這樣的，我昨天和幾個(gè)同伴在那邊采蜜，看見你在樹下睡著了，我們怕你著涼，就叫了很多的兄弟把你抬回來了，你還真夠沉的，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你抬回來的。真謝謝你們。別客氣，我們只不過盡了飛行同胞應(yīng)有的責(zé)任，你怎么躺在哪里��？怎么不回家？你爸爸媽媽呢？嗚————小鳥傷心的哭了起來，把事情的經(jīng)過都告訴了蜜蜂，都怪我不好，非要離家出走，所以才會(huì)弄成這樣。你先在我們這養(yǎng)傷，告訴我們你家的地址，我們?nèi)ジ嬖V你爸爸媽媽！
沒過多久，鳥爸爸和鳥媽媽就趕到了，他們抱著小鳥，一邊向蜜蜂道謝，一邊流淚。
小鳥回到了家，躺在溫暖的巢里，想起過去幾天的經(jīng)歷，他突然明白，在黃金城百靈鳥家的金絲巢里，少的東西是愛，只有愛，才能讓人感到溫暖。