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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-09-24 13:29:51 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)敘事作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級(jí)敘事作文5篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      “過(guò)大年嘍!”“放鞭炮、禮花嘍!”這天是大年三十兒,晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開(kāi)的聲音,讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。

      !聽(tīng)著那驚天動(dòng)地、震耳欲聾的炮聲,看著那五彩繽紛、爭(zhēng)芳斗艷的禮花似乎在比誰(shuí)的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子里憋久了的小鳥(niǎo),趕緊穿好外衣,拿好花和炮,拉著爸爸媽媽?zhuān)崎T(mén)而出,“飛”下樓梯,來(lái)到樓下。唉,想找到一塊沒(méi)人的空地還真有點(diǎn)難!

      找到空地,我們放好禮花“火星戰(zhàn)車(chē)”,就是一個(gè)粗粗的,矮矮的圓筒。我點(diǎn)燃引線,只聽(tīng)“嗵”的一聲,一個(gè)火紅的花團(tuán)像火球一樣躥上天空,一眨眼的功夫又散 開(kāi)變成無(wú)數(shù)“紅寶石”;又一個(gè)金黃色的花團(tuán)沖入云霄,很快又化為無(wú)數(shù)只“展開(kāi)翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;緊接著,一個(gè)紫色花團(tuán)飛上天空,又變?yōu)椤耙涣AK?晶紫葡萄”……

      鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個(gè)小區(qū)弄得熱鬧非凡,禮花那紅的、黃的、紫的、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍(lán)色的夜空打扮得美麗無(wú)比。

      第二天,早晨。我來(lái)到戶外活動(dòng),空氣中彌漫著霧氣朦朦的煙霧,像一朵朵白色的大花;空氣中散發(fā)著嗆人的煙味,不,它是新年的味道,新年來(lái)到了!

      祝賀大家新年快樂(lè)!擁有新的成就,新的目標(biāo),新的起點(diǎn)!

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。這是古詩(shī)《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉,每當(dāng)看到古詩(shī),我都會(huì)無(wú)法自拔!小時(shí)侯,,我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的`,凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。

      莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸,待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色,一重重山,一道道水,本來(lái)懷疑沒(méi)有了路,但忽然眼前一亮,柳樹(shù)繁茂陰濃,花朵嬌艷靚麗,又是一個(gè)美麗的村莊,猶如世外桃源,在后兩句,還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是:在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望,只要刻苦努力,勇于開(kāi)拓,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的世界!古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。

      古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合,這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面,陶冶我的情操,給我?guī)?lái)了美的享受,更讓我沉迷于其中,幾乎古詩(shī)書(shū)不離手,我常;孟,我如果是詩(shī)里面的人,我的看法和情感會(huì)是怎樣,日子長(zhǎng)久了,我變得多愁善感。

      不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      每當(dāng)我看見(jiàn)那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚(yú)的生動(dòng)畫(huà)面。

      記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚(yú)呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚(yú)那群孩子的隊(duì)伍里,和他們一起捉。

      我們捉得可開(kāi)心了,可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚(yú)也沒(méi)捉到。于是,我耐心的等待著。等了一會(huì),終于有一條魚(yú)從沙丘中游出來(lái),我和媽媽四只手也沒(méi)有捉住那一條魚(yú)。然后我們又等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我在那等是沒(méi)有用的。于是,我又想出一個(gè)金點(diǎn)子:找一個(gè)魚(yú)多水少的地方,用一些石頭建一個(gè)壩,把水弄出去,然后就可以捉魚(yú)了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可,于是我們就開(kāi)始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,在河水里的魚(yú)兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說(shuō):“快放了我吧!快放了我吧!”不一會(huì)兒,我們就捉到十幾條魚(yú)。我心里想:哈哈。這回我捉的魚(yú)太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子,放了幾條魚(yú)在里面,帶回了家。回家后,我給奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。

      唉,時(shí)間一去不復(fù)返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚(yú),重新體驗(yàn)一下童年的歡樂(lè)!

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      夏天,一個(gè)令人口渴而又心情煩躁的季節(jié)。這天,我急匆匆地跑回家大喊一聲:“媽?zhuān)一貋?lái)了。”

      撲面而來(lái)的香氣把我縈然在味覺(jué)的海洋里。我三步并作兩步?jīng)_到餐桌前一看,嘿!還真不少!番茄炒蛋,拌空心菜,海帶湯……突然,我眉頭一皺,怎么有盤(pán)苦瓜炒肉呢!我從小就不愛(ài)吃苦瓜,甚至想起來(lái),口中都有苦澀味。這時(shí)媽媽笑著走來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“苦瓜具有清心明目的作用,這么熱的天,多吃點(diǎn)!薄安皇前?”我無(wú)奈地張大了嘴巴。也不曉得家里人為什么如此喜愛(ài)苦瓜。

      媽媽強(qiáng)制地把我摁在餐桌前,似笑非笑地說(shuō):“開(kāi)吃吧!蔽掖罂诰捉乐埐,唯獨(dú)不碰苦瓜。或許我的做法讓媽媽有點(diǎn)生氣:“你怎么不吃苦瓜呢?”我望了苦瓜一眼,厭惡地閉上了眼睛:“苦瓜好苦呀!”媽媽生氣了,怒道:“苦瓜對(duì)人體有很大的好處,你怎么能偏食呢?你至少也要吃一口,不能對(duì)它視而不見(jiàn)呀!”在媽媽的極力勸說(shuō)下,我悻悻地將筷子伸向了那盤(pán)苦瓜,可在半空中又停住了,我一扭頭嘟囔道:“我真的不想吃!眿寢寠A起了一片苦瓜,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人,要懂得嘗試。即使你認(rèn)為它很苦,但你不能因?yàn)槿绱硕穸怂膬r(jià)值,你不嘗試,又怎么知道這苦澀后面所隱藏的絲絲甘甜呢?”我凝思了一會(huì)兒媽媽說(shuō)的話,終于下定決心。我將一片翠綠的苦瓜咀嚼,一股清新的澀味溢滿口中,但過(guò)了一會(huì)兒,這陣陣澀味竟變成絲絲甘甜,沁人心脾。吃著這苦瓜,我頓然明白:人生不也正如此嗎?只要你敢于嘗試,細(xì)心揣摩。終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的!

      從此,我愛(ài)上了苦瓜,不僅僅因?yàn)樗劬G欲滴的外表,更因?yàn)樗顷囮嚨臐杜c絲絲甘甜。對(duì)了,還有它那苦盡甘來(lái)的人生真諦。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      我們身邊每天都有許多的事情不斷發(fā)生,它們或是高興,或是悲傷;或令人激動(dòng),或令人氣憤;這些事情隨著時(shí)間的推移都會(huì)慢慢的被淡忘。但是發(fā)生在111路電車(chē)上的一件事,至今讓我記憶猶新。 記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的休息日,我們一家三口乘坐電車(chē)去姥姥家,車(chē)上人特多非常擁擠。一會(huì)兒,車(chē)在xx站停下了,上來(lái)幾個(gè)乘客后,車(chē)并沒(méi)有馬上關(guān)門(mén)開(kāi)走,女售票員還把頭伸了出去,喊了一聲:“還有沒(méi)有人上車(chē)了呀?”沒(méi)有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了車(chē)。車(chē)上的乘客在下面小聲議論開(kāi)了∶“該上的都上來(lái)了,還等什么呀?還想再拉幾個(gè)人?”人們把目光都聚集在她身上。

      她會(huì)干什么去呢?好奇心使我趴到了窗前,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人手里拿著一個(gè)提包,正在蹣跚地往車(chē)站走著。老人看見(jiàn)售票員朝她走來(lái),頓時(shí),長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容,跟著還加快了腳步。售票員馬上迎上去嘴里還說(shuō):“大媽您別著急,注意安全!”沒(méi)一會(huì)兒,售票員扶著老奶奶滿臉微笑的上了車(chē)。 車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,售票阿姨扶著老人嘴里不停的說(shuō):“乘客您們好,哪位同志少坐會(huì)兒,給這位老人讓個(gè)坐,話音未落,前面一位阿姨就已經(jīng)站了起來(lái),說(shuō)::“老人家,您坐這吧!”我想:“這位阿姨真傻,自己有座位不坐,非要讓給別人坐!笨晌矣忠幌耄骸袄先说耐饶_不靈,行動(dòng)也慢,如果讓她們站著,可能會(huì)摔倒。給老人讓座是為了她們的安全著想。”老人坐下后,售票員把她的包放到地上,叮囑她說(shuō):“老人家,您扶好了,這輛車(chē)開(kāi)得快!”我心想:這個(gè)售票員想得可真周到呀!老奶奶聽(tīng)了,高興的嘴里不停說(shuō):“謝謝,每天都麻煩你等我,太謝謝了!笔燮眴T一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您這么大年紀(jì)出門(mén)不方便,多等一會(huì)兒應(yīng)該的。”一邊開(kāi)始招呼上車(chē)的幾位乘客買(mǎi)票。這時(shí)車(chē)廂的人都積極的配合員以表示對(duì)她的支持。這時(shí)我才明白阿姨每天都堅(jiān)持等老人,也夠不容易的。 我親眼目睹了這一切,我這覺(jué)得這位售票員是一個(gè)好人,我想:“如果人人都像她這樣善良,那世界一定會(huì)變得更加溫暖。