關(guān)于四年級(jí)想象作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
在每一個(gè)孩子出生之前，時(shí)間老人都會(huì)忠告每個(gè)孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以后你們會(huì)后悔的！”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的洗禮，有些孩子已經(jīng)慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。
可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時(shí)間老人的忠告，但是她不知道時(shí)間老人的目的到底是什么。于是，可兒告別家人，踏上了尋找時(shí)間老人的道路……
可兒走呀，終于看到了一個(gè)亭子，她決定在這里休息一下再趕路，忽然，聽到一個(gè)細(xì)小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一只身上長(zhǎng)著彩色羽毛的鳥，可兒仔細(xì)一看，竟然是鳥王--彩鳳凰。此時(shí)，可兒一滴水也沒有，于是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動(dòng)的說：“我可以實(shí)現(xiàn)您三個(gè)愿望”可兒說：“謝謝，我的第一個(gè)愿望是想讓這里有股清泉，讓路過這里的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。可兒說：“下面的兩個(gè)愿望可以以后再實(shí)現(xiàn)嗎？”彩鳳凰點(diǎn)點(diǎn)頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，后面再加上您的愿望就可以了！”說完，鳥王彩鳳凰長(zhǎng)鳴一聲，便飛走了。
可兒繼續(xù)趕路，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，她是又累又渴，實(shí)在走不動(dòng)了，就想起了鳥王走時(shí)說的話，于是，她說：“鳥王啊，我想有一個(gè)我走到哪它就跟到哪.隨時(shí)可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會(huì)出現(xiàn)可口的飯菜。一日復(fù)一日，可兒終于找到了時(shí)間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時(shí)身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！
這時(shí)，時(shí)間老人從房子里面走出來問：“你從那么遠(yuǎn)的地方來這干嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對(duì)我說的那句話的意思。”時(shí)間老人說：“你用去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了，所以，你應(yīng)該珍惜生命中的每一分.每一秒�！�
可兒就要走了，她向時(shí)間老人致謝，回到家，可兒努力學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)大后做一番好的事業(yè)……
四年級(jí)想象作文 篇2
20xx年，人類的科技已經(jīng)突飛猛進(jìn)，人們的生活水平也得到極大的提高。
比如最新發(fā)明的“智能氣體床”，這種床看上去與普通的床大同小異，但實(shí)際上床里卻暗藏了許多讓人意想不到的特殊功能。當(dāng)你上床后，會(huì)覺得有一絲溫柔的風(fēng)吹來，那是一種“催眠風(fēng)”，能夠讓你迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，到了設(shè)定的起床時(shí)間，身體四周就會(huì)出現(xiàn)均勻的“按摩氣流”，它能讓你在被按摩得極其舒服的情況下醒來，令人神清氣爽。醒來后，只要張開嘴，一種“清潔氣流”就會(huì)迅速將你得口腔清潔得干干凈凈，讓人口潔齒白。它還有一個(gè)神奇的功能：通過枕頭上的裝置，可以在保證睡眠質(zhì)量的情況下給人的大腦輸入信息，特別是那些單純需要記憶的知識(shí)，比如外語單詞等，這樣人們?cè)诎滋炀涂梢匀プ鲂枰獎(jiǎng)幽X的、更重要的事，這樣既充足了知識(shí)，又保證了休息，真是一舉兩得�。�
另外一種非常體貼人的發(fā)明是“仿真人影轉(zhuǎn)換器”，也就是可視電話的超級(jí)升級(jí)版，當(dāng)你想和遠(yuǎn)在外地的朋友交談時(shí)，只需通過電話發(fā)出邀請(qǐng)，對(duì)方若同意，仿真人影轉(zhuǎn)換器就可以發(fā)出射線，將通話雙方的形象以立體方式逼真地復(fù)制顯示在對(duì)方面前，雙方可以握手、擁抱，好似你就真實(shí)地在我身邊，我們可以做在沙發(fā)上面對(duì)面地談笑風(fēng)生。
還有一種發(fā)明是“智能配衣衣柜”，它特別適合于衣服繁多的人，衣柜帶有智能電腦，可以將你所有的衣服根據(jù)不同類別（如正式、運(yùn)動(dòng)、休閑）和不同顏色等等進(jìn)行搭配供你選擇，并且直接在衣柜的顯示屏上將你“穿上”所選衣物的形象顯示出來，以便你再次選擇確認(rèn)，然后衣柜自動(dòng)打開，被選中的衣物就直接被彈簧衣架 “彈”出來供你取用。它還會(huì)保留你最喜歡和最常用的配搭方式，列為你的快捷選項(xiàng)，真是方便之極。
而用得最多，最廣泛的發(fā)明之一是無人駕駛的智能汽車，私人汽車都變得非常小巧，因?yàn)榇蟛糠周囍灰粋�(gè)座位，占用空間很小，每個(gè)人無論老小都可以擁有自己的汽車，上車后只需語音或直接輸入目的地，汽車就會(huì)自動(dòng)行駛，導(dǎo)航系統(tǒng)不僅會(huì)引導(dǎo)它行駛最佳的路線，而且能精確地調(diào)整與周圍車輛、人、物的距離，萬無一失地避免車禍的發(fā)生。若是一家人出 行，智能汽車可以很容易地連接在一起，變成“一”字長(zhǎng)龍或是“田”字，大家可以一起聊天，如同坐在一輛車上。
用得最多，最廣泛的發(fā)明之二是隨處可顯現(xiàn)在眼前的電腦顯示屏，電腦主機(jī)早已在越變?cè)叫〉倪^程中變成了一個(gè)可隨身攜帶的卡片或u盤，需要用的時(shí)候，一啟動(dòng)電腦，一個(gè)懸空的、透明的大顯示屏就可以出現(xiàn)在你的眼前，你不僅可以像點(diǎn)擊觸摸屏一樣操控這個(gè)顯示屏上的內(nèi)容，還可以同時(shí)開啟幾個(gè)顯示屏，以方便使用，你甚至可以把其中的圖形拎出來以立體的方式處理，真是可以“隨心所欲”地使用。
在這個(gè)世界里，各種發(fā)明日新月異，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)代高科技為人們提供了精致的服務(wù)，讓人們的生活更加方便、美好！
四年級(jí)想象作文 篇3
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我們正齊讀詠鵝這首詩(shī)呢！我無意間扭過頭看向窗外，只見天空中有一只鵝在飛翔著哦，到處亂撞，撞在樹上，撞在天線上，似乎在逃避著什么。
鵝在天空中翱翔，“砰”一顆子彈射中了鵝，鵝掉了下來。一下課我就沖出教室，找到了鵝，將它帶回家包扎傷口。
過了一陣子，鵝蘇醒了，已經(jīng)可以自由的飛翔了。不料，鵝崛起屁股，馱著我飛上天。“謝謝你，”鵝居然開口說話了，我是尼爾斯的鵝，我叫馬丁，我現(xiàn)在有任務(wù)在身，要去拯救被老巫婆囚禁賣火柴的小女孩兒，他曾經(jīng)也是我的救命恩人�！�
“老巫婆？賣火柴的小女孩兒？”我很驚訝�！跋葎e說了，救人要緊，抓緊啦。”馬丁加快速度。馬丁飛得很高，很快，往下看去只是幾個(gè)小黑點(diǎn)。一路上我都睜不開眼睛了。不一會(huì)兒，在我們前面出現(xiàn)了一座城堡，很陰森。我報(bào)緊馬丁的脖子，雙腿一夾，馬丁向下飛闖進(jìn)了城堡。
天，我渾身起雞皮疙瘩，墻腳處布滿了蜘蛛，都是活著的，地上布滿了尸骨，墻上掛滿了鬼照片。
城堡里布滿了機(jī)關(guān)，幾乎都被馬丁躲過了，可是馬丁還是被最后的幾根暗箭所傷，那是為了保護(hù)我而受傷的。
終于我們打開了，最后一扇門，小女孩兒被綁在了椅子上，嘴里塞著一團(tuán)紙。小女孩說不了話，可不知為什么，他使勁的搖著頭。
當(dāng)我們解開繩子，拿出紙團(tuán)是小女孩兒大聲喊道快跑。還沒等我們反應(yīng)過來，幾根暗箭射中了我們。我向前一趴吐出了鮮血。當(dāng)然，馬丁也受傷了，但他忍住了疼痛。
“小女孩兒，馬丁上當(dāng)了，你已經(jīng)沒有用處了，去死吧！”突然老巫婆出現(xiàn)在我們身后。緊接著，一把矛刺向了小女孩。馬丁張開翅膀撲向小女孩幫小女孩擋住了矛，又迅速進(jìn)最快的力氣，拖著我和小女孩兒，沖破屋頂，飛走了。半路上，馬丁吐出鮮血，猛然落了下來，說：“二位恩人，我就要死了，不要擔(dān)心，有另一只鵝馬上就要來了，他會(huì)幫助你的。還有請(qǐng)記住，動(dòng)物是人類的朋友動(dòng)物也是有感情的！”
四年級(jí)想象作文 篇4
現(xiàn)在是4013年，整個(gè)地球一點(diǎn)兒綠色都沒有了；空氣也被污染了，變得臭氣熏天；天空中也卷著黃沙，垃圾遍地，很多動(dòng)物都瀕臨滅絕，小動(dòng)物們終于受不了了，準(zhǔn)備去向地球爺爺告別。
地球爺爺看了看天空，仍然卷著黃沙，他重重地嘆了口氣。突然，一只小海豚來了：“爺爺，我要走了，我要搬到另一個(gè)星球去了！”小海豚淚流滿面地說�！霸趺戳�？小海豚，你的家人呢？”地球爺爺著急地問道。“都怪人類，用一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的爸爸和弟弟，媽媽舍不得他們就去就他們，卻被船槳?jiǎng)澠屏硕亲�，鮮血把海水都染紅了！我媽媽因?yàn)槭а^多而死了！唉！”小海豚接著說道：“地球爺爺，你看，我的小手也被小刀劃傷了，要不是小鳥幫我包扎，我現(xiàn)在還不知道怎么樣呢！”“唉，你，走吧，走吧！”地球爺爺傷心地說�！澳呛冒桑厍驙敔�，我，走了！”小海豚無奈地說。地球爺爺閉上了眼睛，不忍心看到這一切。
地球爺爺揉了揉老花眼。突然，兩個(gè)身影閃過，哦！原來是貓媽媽戴著她的小寶貝來了�！霸趺�？你們也要走？”地球爺爺驚訝地問。“嗯，地球爺爺，我們也要走了，為了更好的生存下去”貓媽媽嘆了口氣說，“我也是沒有辦法，貓族都快滅亡了呢！那一次來了大洪災(zāi)，要不是我眼疾手快，把我的小寶貝推上了屋頂，我也趕緊跳了上去，我們母女就沒命了。我們的`伙伴都被洪水沖走了，從此我們就一直過著這樣孤獨(dú)的生活了！”貓媽媽傷心的說�！昂冒�，你們也走吧！”地球爺爺搖了搖頭說。貓媽媽邁著沉重的步伐離開了。
這個(gè)時(shí)候，一只小鳥飛來了，它輕輕地說：“地球爺爺，我，我也要走了！要不是人類，我們也不致于成這樣！有一次，我的一個(gè)朋友去天空中飛了一圈，回來后就病倒了，還有的喝了被污染的河水就口吐白沫，死掉了！現(xiàn)在連鷹王都快不行了，它們都沒有食物，都快餓死了！”“��？怎么會(huì)這樣！這群可惡的人類！算了，你走吧！”地球爺爺?shù)椭^說，他的目光追隨著小鳥，流下了眼淚。
人類呀，如果不是你們，地球會(huì)變成這樣么？如果不是你們，小動(dòng)物會(huì)搬走嗎？如果不是你們，動(dòng)物們會(huì)滅絕嗎？現(xiàn)在后悔還來得及，讓我們保護(hù)地球，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園吧！
四年級(jí)想象作文 篇5
一眨眼30年過去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一臺(tái)奇異的多功能飛車。
你可別小瞧它喲！它的材料是堅(jiān)固的鋼鐵制成，可以隨便穿梭，無需能源，只要有光線，就可以有動(dòng)力，輪子可以自動(dòng)充氣，飛機(jī)式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個(gè)加速器，每小時(shí)的速度可到達(dá)3千米，這輛車既不浪費(fèi)能源，又方便。
假如你用它和他人比賽，當(dāng)你落后時(shí)，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說出你要去的那個(gè)地點(diǎn)，它就可以夠把你帶到你想去的地點(diǎn)了。
這輛車也能夠不用洗車，由于只要按下車上的變色器，車子就可以夠變成你想要的色采，立即煥然一新。
假如你碰到塞車，不用擔(dān)心，車子會(huì)提示你：主人您是否是使用飛行模式？啟動(dòng)后，汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥一樣。
四年級(jí)想象作文 篇6
兔子，一種跑得遠(yuǎn)，跳得高的動(dòng)物。如果我們不用槍、箭這些武器抓它們的話，是很難抓住他們的，他一蹦就跑得無遠(yuǎn)無蹤，要是我們?nèi)祟惸軗碛邢裢米右粯幽軌蛴直挠痔芰�，該多好啊�?/p>
啊，對(duì)了！我可以發(fā)明一雙跳跑鞋。它“長(zhǎng)”得很像兔子，鞋頭是一雙小翅膀，就像兔子耳朵，當(dāng)它豎起來時(shí)，就成了一葉風(fēng)帆，讓風(fēng)助你跑起來。它還是一雙色彩多變的時(shí)尚鞋，想要什么顏色它就是什么顏色。翅膀中還有一個(gè)小按鈕，它樣子會(huì)根據(jù)個(gè)人愛好變來變?nèi)�。比如：你是一個(gè)愛唱又愛跳的人，穿上它，它就成了一只在唱歌跳舞的小兔子，這樣一來，別人一看你的鞋子就知道你喜歡干什么了。
跳跑鞋的用處可多了，不過還是有一個(gè)壞處，別急，聽我細(xì)細(xì)說來。跳跑鞋可以使你跳得很高，跑得很快。比如：你看見一只小鳥在樹上，想把它抓來養(yǎng)幾天，穿上它，你一跳，就可以跳在樹上，而且悄無聲息這樣就可以捉到它了。如果小朋友喜歡玩跳跳床的話，跳跳鞋就可以代替跳跳床了。它的壞處就是有恐高癥的人就不可以穿上它跳起來，會(huì)吧那個(gè)恐高癥的人嚇暈的。
我相信，只要努力，一定可以發(fā)明這個(gè)跳跑鞋的。
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