高興的事四年級作文合集十篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高興的事四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高興的事四年級作文 篇1
我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。
一天晚上,媽媽對我說:“我們明天出去玩吧!”我和爸爸都很贊同,我問爸爸媽媽:“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜剑俊卑职终f:“我們?nèi)プT溪山吧,我聽別人說那里非常好玩,正好我有一個兄弟在那里!蔽艺f:“媽媽,我們?nèi)グ!”媽媽說:“好吧,我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個地方!
到了第二天早晨,媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上,我吃了很多東西,到了后我下車一看,哇!這么大的山!當然,爸爸一到,就跑到廁所了。
我們一家人上山了,在上山的時候沒什么好玩的,不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹,我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹,媽媽告訴我:“好了,明明知道彩虹抓不到,還抓。”
我們玩了好長時間,又看到了一座大橋,我走的時候想遙遙大橋,借結果連動都沒動。我們下山后,媽媽問我:“你玩得高興嗎?”我說:“高興。”
高興的事四年級作文 篇2
“哇!媽媽終于帶我去爬老鷹山了!
早上,一起床媽媽說:“恬恬今天,我們一起去爬老鷹山吧!”我忍不住歡呼起來,因為我都要求媽媽好多次了,媽媽總是說沒有時間,今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽帽以最快的速度沖出門外,臨走前,媽媽還不忘從桌上拿了一個梨和一根香蕉。
我們坐上了車,在路上我叫媽媽開快點,媽媽只好加了一丁丁點兒速度,時間過得很快,一轉眼,我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊,拿好水杯,就和媽媽過了馬路,我先跑上了老鷹山,馬上去看紀念碑,哇!紀念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯,我走了一點路的時候,媽媽就要休息了,我也只好停下來等到媽媽休息好了再說。這時我看見媽媽手上有一顆糖,我馬上跑過去,結果掉在了地上,媽媽說幸好還有一顆,我們便平分了,吃完了糖,我們又開始爬了,到了半山時我們又把香蕉和梨都吃了,這時媽媽說:“好累呀我們下山吧”“不行,我一定要爬到頂為止,這樣才有意思呢!”
在我和媽媽的努力下,我們終于到了頂,我高興地歡呼起來。我看了一下表算了一下時間,我們一共用了90分鐘。因為太陽要照到我們,所以我們沒有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次,第一次還以為有蟲子掉到了頭上,第二次是在練嗓子,第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些,我“嘿嘿”地笑了起來。在下山時我也真的看見了一條蟲子掛在樹上,接著,一片樹葉掉到了我頭上,我真以為是蟲子,就拼命搖頭,沒有蟲子掉下來,我就安心了我們走得很快,到山腳的時候我想大概用了10多分鐘吧,可是一看,天哪,用了40多分鐘。爸爸笑著說“都是媽媽惹的,看來女兒和媽媽一樣大……”
聽了爸爸的話,我們都大笑起來,笑聲飛上了山頂,回蕩在天空。
今天真開心,希望以后常來爬山。
高興的事四年級作文 篇3
今天,我家歡笑聲不斷,一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽我慢慢道來。
早上,我剛到學校,傳達室就叫我去拿信。我想:誰會寫信給我呀?打開一看,原來是一份獲獎通知書,我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎,并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學了,我一回到家就沖向媽媽,嘴里大喊:“媽媽,我有好消息告訴你!睕]想到,一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知,她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎,我和媽媽都高興壞了,因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……
從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會兒數(shù)學題不會做,趕緊叫媽媽教我;一會兒又要媽媽幫我默寫詞語,搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的.“全程陪同”,我的成績卻始終沒有進步,媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪,媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況,著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說:“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會有進步的,只有自己動腦筋解決問題,才會印象深刻!彼謱寢屨f:“你要讓孩子學會自己走路,而不是總當他的拐杖!彼家豁椧(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門”。
從此以后,每當我碰到難題,剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時,就會想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問題解決。慢慢地,我的成績反而提高了。當然,我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己,常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來,她剛寫完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。
現(xiàn)在,我們倆都得獎了,爸爸說,這就叫雙喜臨門。
高興的事四年級作文 篇4
放學了,我一如既往的走著回家。
天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣,打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然,我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著,沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了,隨即卻擺擺手說:“不用了,你送我回家了你自己怎么辦呢?”“沒關系,沒關系的。奶奶我家離這近著呢!”我急急忙忙的說,生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊,腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。
奶奶的家離原地很近,不過她家在巷子最深處,山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客,我才拖著發(fā)抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛,生氣的望著我說:“你怎么這時候才回來,又到哪去野了?”我小聲地說:“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了,火氣下了一大半,語重心長的說:“寶貝,媽媽誤會你了,但你這么晚了都不回來媽媽會著急的!蔽覒M愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會了,但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛,很溫暖,每次想起來嘴角不住的上揚。
高興的事四年級作文 篇5
寒假里,我和媽媽來到了舅舅家,舅舅讓我玩電腦,我從來就沒玩過電腦,現(xiàn)在有個絕好的機會,當然不能放過,便欣喜若狂地答應了。
舅舅先教我打字,繪畫,告訴我每個鍵的作用,因為我學得很認真,不一會兒就學會了。我玩了一會兒后,覺得挺有意思。這時,舅舅有事,我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然,一個標有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標映入我的眼簾!盎ヂ(lián)網(wǎng)”這是個什麼軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看,可讓我傻了眼:屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案,一會兒,圖案又消失了,展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁。啊,我進入了“搜狐”主頁,這真是個意外的驚喜!大大小小,五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂,又讓我興致勃勃,我按捺住激動的心情,繼續(xù)搜索著,點擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇,真是讓我應接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新聞,查了查近日的娛樂節(jié)目,翻了翻肯德基的有關資料,還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會,使我認識到神奇的互聯(lián)網(wǎng),并深深地喜歡上了它。因為在網(wǎng)上遨游,不僅可以增長知識,還能娛樂,真是棒極了。
今天,我真是太高興了!
高興的事四年級作文 篇6
今天下午放學后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會,王老師把我們學校的小記者發(fā)表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊?囊恍┪恼伦x了一下,使我感到意外的是,我的一篇報道《包里的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負有心人”,我的心里很高興。
下面就是我寫的文章: 劉老師是管城區(qū)實驗小學五四班的劉彥霞老師,她當過許多年的語文老師,在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解,據(jù)說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書,她常說:讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里,拿到學校借給同學們看,同學們看完后,劉老師就再從家里拿過來了一些,所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的書,從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學會做讀書筆記,把好詞好句記下來,這樣有助于寫作,還會從讀書中得到知識和快樂。
這就應了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。
高興的事四年級作文 篇7
星期六,媽媽要教我騎自行車,首先,媽媽帶我到操場里,然后給我講了自行車怎么騎,媽媽講完后,讓我騎,我每騎幾下就倒了,眼看腳上的皮都要劃破了。但我還是堅持著。
終于,一天下來我學會了直著走,但拐彎還是不行,媽媽對我說:“今天表現(xiàn)不錯,明天還要練拐彎!蔽腋吲d的說:“好的,明天繼續(xù)練!
第二天,媽媽又把我?guī)У讲賵錾希瑡寢寣ξ艺f:“騎車要的是急中精力,不能分心,一但分心,車子就會摔倒,還有就是不能騎的太快了,這樣也會摔倒……”媽媽說完,我就開始練習拐彎,每次拐彎都會摔倒。昨天,那腳上的皮還沒好,結果,這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄,功夫不負有心人,我終于學會了騎車,媽媽可高興了,我也很高興,因為我可以自己騎車去上學了。
星期天下午,媽媽做了很多好吃的,來慶祝我會騎車了。這兩天我真高興啊!
高興的事四年級作文 篇8
我的腦海里有許多的事情,有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是,但可惜的是:這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關系,因為我有件事一直忘不了,那就是:而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯,就去叫李航、王鵬,玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁,來用沙子做火山,看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦:鏟子、刨土用的工具。等,我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時,我們做完啦,我們都大呼小叫的說:“我做的好,我做的好,我做的好!
就這樣我們一直說,誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說:“你們都是冠軍,因為你們是好朋友!蔽覀兌夹。
我們拿拉水往火山洞里倒,不一會火山噴發(fā)啦,我們就這樣反復的這樣能,玩啦好多遍都還想玩,可是一個大人走來對我們說:“小朋友們,這樣玩水是不好的,如果每個人都像你們這樣玩水,那地球可怎么辦??”我們說:“知道啦叔叔,我們不玩啦,我們接著做東西。”
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的,快樂的事也要每個人的有!
高興的事四年級作文 篇9
今天上午第四節(jié)課,是數(shù)學課,也就是我們張老師的課,你們大家都知道我邵利嬌平時最喜歡上的課就是數(shù)學課了?墒窃谶@堂數(shù)學課上,我一直是很高興的。為什么呢?告訴你吧!就是因為我們的數(shù)學老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關于我們張老師的女兒的故事么?好吧,那我就講給你聽吧。你可要聽仔細呦!
“上課了,上課了”我們班的同學在大聲喊著。隨著音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進了教室,“上課”“老師好”“同學們好,請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的后門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時,五十六個同學的目光一起投降“張笑含”的身上。此時此刻,這個今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里,然后指著黑板上的粉筆字說這是什么?此時她把整個課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂,終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來,我們的語文老師又來了,把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘,她眼里閃著淚花。手里還拿著那個玩具,跑到了她的媽媽那里。同學們都很納悶。為什么這個小女孩如此倔強,不達到某種目的決不罷休。這個小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會,這個小女孩出去了,又過來了。老師說讓我們再把她剛才講的題在寫一遍,于是我們就又把練習題寫了一遍。
怎么樣,我說的這件事有意思吧。
高興的事四年級作文 篇10
暑假,爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
這天,三兄妹起了一個大早,來到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥,景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,感到心曠神怡。
他們走著走著,來到了河邊。河水清澈見底,魚兒歡快地游來游去。小明對弟弟妹妹說:我去抓些魚,這樣晚餐就能吃魚啦!弟弟妹妹說好!。小明卷起褲腳,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚,他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見狀,就說:我們來幫你吧!說完他們也下了水。
他們等了片刻,看見一條魚正向他們慢慢地游來,心里激動萬分,身體一動不動,怕驚擾了魚。魚兒接近他們的時候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了魚,讓它無法掙脫。
最后,三兄妹齊心協(xié)力,抓了很多魚。雖然他們渾身濕淋淋的,但他們感到了前所未有的開心。
晚上,他們吃到了美味的紅燒魚。
暑假快結束了,他們也將動身回城里生活。大家都戀戀不舍,想著明年一定再來鄉(xiāng)下。
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