向日葵四年級作文300字(通用30篇)
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,以下是小編整理的向日葵四年級作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向日葵四年級作文300字 篇1
我從媽媽那里取來了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里,細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽音樂,沒過幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。
它不斷地成長,我也每天照樣給它澆水,施肥,聽音樂。過了幾天,它長出了一個圓圓的,上面是黃色的,下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什么東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來會開出花的,花枯萎了里面就碩果累累了哦!”我一聽,一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒過幾天,花苞就欣然開放,開出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細細的,長長的,呈條形。趁花沒有枯萎,我想做個實驗,什么實驗呢?我想驗證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過去,放學回來一看,居然真的朝太陽了!過了幾個月,我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了,吃了。我自己種的果實真好吃。
我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續(xù)下去。
向日葵四年級作文300字 篇2
有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發(fā)現(xiàn)他一直對著太陽轉(zhuǎn),我疑惑不解;丶視r,我把自己的疑問也帶回了家。
我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關于向日葵的信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發(fā)奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。
我有查閱關于太陽能電板的資料,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點多不勝數(shù),但是,我也發(fā)現(xiàn)他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉(zhuǎn),在白天持續(xù)不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉,但是我想經(jīng)過努力,一定能夢想成真。
向日葵四年級作文300字 篇3
在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。
因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子里,幾天后便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉(zhuǎn)了一百八十度。
第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。
我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”
向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉(zhuǎn)向了有陽光的方向。
“你爬在這里干什么啊!眿寢尠盐医辛似饋斫o我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”
“因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”
聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。
向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。
向日葵四年級作文300字 篇4
一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個個小巴掌;ǖ念伾且鄣慕瘘S色。
當向日葵還是一個小花苞時,并沒有這樣的金黃,到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色,后來金黃的部分越來越多,越來越黃的時候,那時,就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候,那就是非常耀眼的金黃色。那時,你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒,就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉(zhuǎn),這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級作文300字 篇5
外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。
第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。
日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!
我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!
向日葵四年級作文300字 篇6
向日葵,也叫太陽花。一聽姓名就知道這蒔花一定是向著太陽的。平常,我不曾留意它,只覺得它挺一般的。直到今天才知道,向日葵,本來這么美。
這一天,我和劉佳靈來到了向日葵地。一開端,映入眼簾的只要綠色,是向日葵地前的草坪。漸漸地,黃,一望無垠的黃闖入了我的視野,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄然露出了花瓣,預備在一個適宜的機遇含笑一現(xiàn);有的一片片花瓣精巧小巧,松懈的花粉多得掉到了葉子上,就像一塊廣告牌,把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過去;還有的開端當媽媽了,就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運開了,專注維護它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花,盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛,也不及開得正好的向日葵老練高雅,但它是可敬、巨大的,就像我的媽媽相同!
或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵,或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵?墒,它做了這一切,都是為現(xiàn)在做預備:美麗,招引蜜蜂;花粉多,讓蜜蜂幫她傳達花粉。
“向日葵真美!”
向日葵四年級作文300字 篇7
一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個荒蕪的山地,在那里落地生根,在細雨的滋潤下,在微風的吹拂中,它茁壯地成長,終于,一場浩劫來臨,在它睜開眼睛時,一陣狂風掠過,天上烏云密布,雷聲轟隆隆的,閃亮在空中劃開一道長長的口子,它的身子被風吹得彎下了腰,豆大的雨滴砸在它的葉脈上,它能經(jīng)受的住上天給它的考驗嗎?是的,它可以,它挺直了腰桿,甩干了葉上的雨珠,它昂著頭,任著暴風雨的吹打,似乎暴風雨被它的精神感動了,漸漸地陽光灑下來,照在它的身上,在它的葉邊上鍍上了金色的光芒,
在以后的日子里,它天天揚著頭,沖著刺眼的太陽光綻放自己的笑臉,不錯,它就是向日葵,無論在哪兒,只要有濕潤的閏土,它就能夠成長,無論在自己的道路上發(fā)生任何的困難,阻撓,它都會蓬勃向上,欣欣向榮,去開辟屬于自己的精彩生活,
它的成長閱歷告訴我們,無論在生活中發(fā)生什么變故,都要積極向上進取,不要被這些變故所絆倒,要懂得渡過難關,將那些變故埋藏在自己心中,另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
向日葵四年級作文300字 篇8
清晨,我到公園去找小伙伴玩,小伙伴來了,我們就開始找有陽光的好地方。
“我終于找到啦!”一個小伙伴歡呼著,緊接著,大家也圍了上來,我們開心地玩耍。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽的,被灌木叢擋住的花,我沒心思玩了,就跑過去,我要看個究竟。沒錯,那就是太陽花,也被稱為向日葵。
我想起了前不久,老師教我們唱的《美麗的太陽花》。我情不自禁地哼起歌來,哼著哼著,仿佛覺得自己就是一朵太陽花,穿著淡黃色的衣裳,碧綠色的鞋子。
一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,我用力扭動自己的腰肢,淡黃色的衣裳也跟著隨風飄動,不光是我一朵,一大片的太陽花都在舞動。風停了,我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽,沐浴在陽光中的我們競相比美,太陽公公的胡子撫摸著我們,告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽花,但我一定是最自信、最聰明的太陽花!
過了一會兒,小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩,我才記起我不是太陽花,我是在欣賞太陽花呢!
向日葵四年級作文300字 篇9
大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語,不會表達,但它們也富有靈性,充滿生機,不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來許多有用的啟迪。
例如向日葵,它有一種奇特的本領,能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性,發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天,就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量,穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天,就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量,人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能,只要一穿上,手和腳就像戴上了吸盤,人們可以在墻上和樹上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮,在不同的地方戰(zhàn)斗時,坦克能夠調(diào)整光線,隱藏自己,這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數(shù)的科學知識,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學習的眼睛,就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃,更是人類的朋友和老師,向大自然學習,會讓我們的生活更加美好。
向日葵四年級作文300字 篇10
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛的是向日葵。
我遠看這向日葵如同一個路燈,照亮我在夜晚回家的路。湊近一看,向日葵的花盤是棕色的,花盤的中間凸起是向上長;ūP排列就像整齊的士兵,也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下,有一點點黏黏的感覺,像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑,氣味有一點好似百香果的味道;ò觐伾缤鹱拥念伾频。形狀猶如一個橢圓形;ò觏斏系幕ò暧辛芽p,好像在說:“我要成長。”花托圍著花瓣生長,仿佛像一個勇士在守護著自己的國家。向下面看、我看見了葉子,葉子是草綠色的像一個芭蕉扇,葉脈像一個吸管在給花送水,細小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當做零食食用,還可以炸成食用油。聽老師說,目前我們國家的科研人員還在對向日葵的深入的研究,以后不僅可以當做食用油,甚至可以作為工業(yè)用油呢!
我現(xiàn)在最重要就是好好學習,那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了!
向日葵四年級作文300字 篇11
向日葵,花兒黃,朵朵花兒向太陽。”知道向日葵是從這首詩開始的。從老師那兒得知,向日葵是向著太陽的。早晨,花兒向東。到了下午,花兒又向西。兒時,我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵,那年,我種的向日葵長高了,長出了花瓣,我有事沒事就會跑到菜地里去看,看花瓣是不是會向著太陽。我看見,上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩,但花兒為什么向著太陽在我心中一直是個謎。
去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了從沒見過的那么大氣勢的向日葵。那天,我們乘坐的車游過喀納斯湖,出了布爾津后,車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi),刀郎的歌聲粗獷豪放,蕩氣回腸;車外,一路上的風景在不斷地變化,讓人心曠神怡?斓焦秃訒r,突然,眼前一亮,我看到了一望無際的向日葵,正迎著太陽在微微動,朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女,在迎接著遠方來的客人。那一刻,我驚呆了!我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下,車停了下來,我目不睛地望著,仿佛望著一片金黃色的海洋,仿佛望著一張張澎湃的笑臉,仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
向日葵四年級作文300字 篇12
今日我異常高興,那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了,它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子,小嫩芽上還有瓜子的外殼,好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候,我天天去看它,一天兩天三天一星期過去了,怎樣還不見向日葵發(fā)芽,我就好奇的問媽媽,媽媽走過來看看了說,瓜子的外殼比較堅硬,它需要你給它多澆水,它的外殼濕潤了,他才會慢慢的發(fā)芽,于是我就耐心的等呀等,等到了過了兩個星期以后的一個早上,媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了,我迫不急帶的跑過去看,啊好嫩的小芽,一陣微風吹過來,小芽在風中搖晃,好像在說,外面的世界真完美呀……
到了晚上我放學回來看它,啊又一顆小芽也鉆出了土來,它們兩個在風中搖晃,好像是兩位兄弟在風中對話似的,你摸我一下我模你一下,著是我在想明天是不是還有小芽長出來,我想著想著,我的眼前好看到我的向日葵長大了,開花了大大圓盤,飽滿的子兒,在向我微笑,這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵,于是我每一天都給它澆水,施肥,我多期望它快點長大,長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵四年級作文300字 篇13
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風吹來,這一大片向日葵在風中擺動,仿佛在翩翩起舞,金色的衣裳隨風舞動,讓人眼花繚亂。陽光下,向日葵更加美麗了。在霧中,向日葵猶如蓋上了一層輕紗,好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細觀察起一株向日葵來。向日葵開得正熱鬧,它是不合攏花瓣的,而是像害羞的小姑娘一樣,低垂下頭。
向日葵是金色的,花的顏色是會“流動”的。花瓣從淺到深,花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動”,一直沉淀下去,就像一條流動的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香,只有你靠近一聞,就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動,猶如一個個淘氣的小精靈。在陽光的照耀下,好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過來,它們來采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜,才心滿意足地拍著翅膀,“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風吹來,向日葵在風中跳著舞蹈,金色裙子在隨風舞動著。
站在這一大片向日葵中,我仿佛變成了一個花精靈,每天生活在花的世界里無憂無慮,快樂無比。
向日葵四年級作文300字 篇14
前天第一節(jié)課一下課,我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然,廣播響起,陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽了一下,最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想,陸老師會讓我干什么呢?
到了三樓辦公室,只見她手上拿著一包糖,我還以為要獎給我們呢!我又想了想,我們并沒做什么,那是會干什么呢?
原來,下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到,更要穿好禮服、帶好紅領巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課,我都很期待著這個活動。
這節(jié)課一下課,我連忙帶齊需要的東西,下去了。
我們的課程開始了,老師說步驟,我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是:
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放種子(種尖向下)
4、下營養(yǎng)土
5、鋪土
6、澆水。我按著這個方法,種了6顆小種子。
今天,我第一次在學校里種向日葵。很興奮!很難忘!
向日葵四年級作文300字 篇15
姥姥家的門前有一株向日葵。
陣陣春風,場場,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子,茁壯地成長著。
到了,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長成了“大姑娘”了。你看,它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大,幾片黃色的花瓣圍著花盤,中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨,向日葵張開了笑臉,迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當空照,向日葵總是揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太陽告別。
來臨,向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代,漸漸成熟了。
習習秋風,絲絲,向日葵的椰子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面,卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒,選好的榨油,剩下的留給自己吃,用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了,可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你,向日葵!
向日葵四年級作文300字 篇16
酷熱的七月,正是花兒們競相開放的時節(jié),向日葵也不例外。向日葵燦爛而美好,蘊含堅毅而頑強的品格,令人敬佩。
向日葵的葉子是鋸齒形的,有巴掌那么大,葉子上還有一層白色茸毛,摸上去毛茸茸的。它筆直的花莖上布滿了軟刺,用手摸上去會有刺痛的感覺。它的花瓣金黃金黃的,像黃金雕刻的水滴,一片一片疊起來;ò曛虚g有個圓盤,圓盤上長滿了密密麻麻的舌狀花和管狀花,一株株排列整齊,仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站崗。
夏天向日葵開得茂盛時,挨挨擠擠,就像一張張笑臉。一陣微風吹過,向日葵發(fā)出“簌簌”的響聲,仿佛在竊竊私語。它們還發(fā)出淡淡的清香,放眼望去,仿佛是一片香味兒撲鼻的金色海洋,又仿佛是一條嵌上美麗圖案的黃色地毯。
夏日有時會下暴風雨,每當此時,野花野草被吹得七零八落,而向日葵不懼風吹雨打筆直地站在那里,接受風雨的洗禮。大雨過后,它們顯得更加生機勃勃。我不禁暗暗佩服起來,一株株小小的向日葵既然如此頑強。我曾試圖將向日葵連根拔起,卻被它刮得生痛。
向日葵有堅不可摧的品格,充滿了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它們呢?
向日葵四年級作文300字 篇17
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天,我把瓜子埋進豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著陽光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著它長出了小苗。日復一日,它那淺綠色的桿越長越高,越長越粗,桿旁邊還長著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長了一個大花盆,簡直成了一個亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個懂事的小學生,早上它會迎著陽光說:“太陽公公,你早!”傍晚它會向太陽公公說:“晚安!”
向日葵給我的生活帶來了無限的歡樂。有時,我會輕輕地擺動它的桿子和它握手,有時我會踮起腳尖和它比高低,不過最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說:“小蜜蜂,飛呀飛……不會講話不會動,動動就是木頭人!闭f完我就像一個木偶似的站著不動了?伤,好像沒聽懂我的話似的,仍然會隨風搖擺,隨陽光點頭。那時,我就會興奮地跳起來,大聲說:“你動了,你輸了!”
秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長出了許多飽滿的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭先恐后地向主人報告著它們的新生命,花瓣會逐漸地掉落,向日葵也會無力地垂下腦袋,終止它的生命。
向日葵,我愛你.但我更愛你那無私奉獻的精神。
向日葵四年級作文300字 篇18
“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾!蔽易顨g喜在夏天盛開的向日葵。
向日葵的'花瓣像嬰兒的舌頭,摸起來軟軟的;葉子翠綠翠綠的,好像并攏的手掌;花蕊里點綴著黑色的斑點,如同畫家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤如同太陽一樣,金黃金黃的。當你來到農(nóng)田,看到成片成片的向日葵,你會發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫卷!走進向日葵田里,你會看到連綿不絕的綠色,仿佛走進來布滿綠寶石的森林;清風吹過,還能聽到沙沙的聲響,好像很多人輕輕搖起了沙錘;四周飄蕩著淡淡的清香,讓你沉醉在香氣迤邐的美夢里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時吃的葵花籽呢!葵花籽有黑色的,也有灰色的,可以直接吃,也可以榨油,榨的油就是葵花油,可以用來做很多很多好吃的呢!
向日葵的花語是高傲和忠誠,正是因為這樣,我喜歡向日葵永遠跟隨著太陽,永不放棄的精神。我愛向日葵,更愛它的精神,永不放棄的精神!
向日葵四年級作文300字 篇19
在這七月的酷暑里,正是植物們爭相開放的季節(jié),向日葵也不例外,也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物,那非是向日葵莫屬了,要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮,而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿,和那張開懷抱的雙臂,還有那永遠向著陽光,想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗,就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光,也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的,它開朗,樂觀,豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的笑容,也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵,有一次我在哥哥家玩,已經(jīng)是傍晚了,天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨,天陰的很厲害,我正要往家走,突然下起了傾盆大雨,我煩腦極了,站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下,不然回不了家了。就在此刻,幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾,我看到它們?nèi)绱藰酚^,就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵,這樣心情就會好許多。做人就應該像向日葵抱著一顆永遠向上的心,不被困難所擊倒。
向日葵四年級作文300字 篇20
生態(tài)園,是我們學校最特殊的風景。走進生態(tài)園,你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵,她,是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽,美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰,仿佛隨時會騰空而去,像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃,不計較土地的貧瘠或是肥沃,在炎炎列日下,仰起一張張笑臉,無畏無懼地生長、生長。
她,總是淡淡的微笑,向著那明媚的太陽,微微的笑,因為,她愛上了陽光的溫暖,陽光的溫暖,是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽,靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;它的果實越豐富,它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖,它就要追隨太陽一輩子,每一天你都會發(fā)現(xiàn),太陽升起下,向日葵向東綻放.....
向日葵四年級作文300字 篇21
大前天,是三八婦女節(jié),我送給媽媽一盆向日葵,一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的,葉子很綠,莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上,再在小紙杯的底部劃開一條縫,將莖插進縫里,這樣,把小紙杯倒扣著放在桌子上時,小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧⑵饋砹恕?/p>
我把它拿到媽媽房間時,媽媽高興地問:“是送給我的嗎?”我回答說:“是的,媽媽!祝您三八婦女節(jié)快樂!”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說:“謝謝你,我的寶貝!蔽艺f:“不用謝!”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說:“對了……”說完我跑回我的房間里,拿起一朵紙做的綠色小小向日葵,向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面,成了雙子向日葵(就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣)。看著它,我想笑,在心里偷偷笑了一陣,然后把向日葵放在書桌上,粘上賀卡,悄悄地走了(其實媽媽知道是我哦)。
媽媽很喜歡這盆小向日葵,現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛,我也很高興!
向日葵四年級作文300字 篇22
花中有情場高手紅玫瑰,有高貴優(yōu)雅的曼陀羅,有女王般慵懶的紫羅蘭,還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是,最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。
心理學中有一種自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指當人們遇到困難時,要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的,這會讓人們獲得希望與力量。
舉一個例子來說吧,下大雨時,你不小心踩到水坑,弄濕了褲子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有著向日葵思想的人不同,他們會想:幸好這水坑不深,起碼我沒有全身濕透!
于是,我便不可遏制的愛上了向日葵,他那金色的花瓣永遠面對著太陽,永遠充滿著生命的活力。
他一開始只是一粒小小的種子,但是他的性格十分樂觀,其他的種子畏懼冬天,懼怕嚴寒,向日葵總安慰他們說:冬天來了,春天還會遠嗎?
春雨下起來,萬物復蘇,大地生機勃勃,所有的植物都在努力的生長
烈日下必有綠蔭,暴雨后必有彩虹,努力后必有果實。
向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵四年級作文300字 篇23
去年夏天,奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看,向日葵花叢一望無邊,宛如一片金色海洋,太陽發(fā)出的柔和光芒,悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔,使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā),個個精神抖擻,又宛如一個個亭亭玉立的姑娘,十分美麗。
當我漫步在向日葵組成的小道間,突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象;向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)?為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞?
回到家,我迅速地查了《十萬個為什么》書上說:在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后,生長素重新分布,使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖,但它怕陽光,它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性,當平面偏振光面通過手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每當太陽曬到它時,這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動。
“原來如此!”我若有所悟,所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾,我可以給你們當解說員哦!
向日葵四年級作文300字 篇24
有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅,但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽花,它用堅挺的花桿來支撐它那碩大的向日葵花,向日葵花中有許多的花瓣,這些花瓣長成后就是我們最喜愛吃的瓜子啦!
關于向日葵的知識和特點爸爸也一一的告訴了我,我知道了向日葵具有趨光性,從向日葵長出花朵起就跟著太陽光轉(zhuǎn)動,早上太陽從東方升起,向日葵的花盤就轉(zhuǎn)到太陽的地方,下午太陽轉(zhuǎn)到西邊,花盤就跟著太陽轉(zhuǎn)到西邊,就這樣日復一日,花盤上長出了瓜子,最后變成了千家萬戶喜歡吃的小零食。
我每次看見向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當這時我會貪婪的聞著它的香味,欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻的,給人們帶來好心情,讓見了它的人不自覺的變得陽光起來。
我喜歡向日葵,喜歡它永遠追隨太陽的腳步,接受太陽的洗禮,喜歡它在太陽的照射下依然頑強堅韌,最終長出飽滿的果實。
向日葵四年級作文300字 篇25
不久前,媽媽從花店買來一束向日葵,媽媽帶回家,把向日葵插到了裝水的花瓶里。
我仔細觀察了一下向日葵,發(fā)現(xiàn)它的莖有許多白色的小刺,而且莖還直直挺立著,還有像鋸齒一樣的菱角。它的花瓣是金黃色的,看起來讓人舒心無比;ò暌粚右粚拥南蛲庹归_,美麗無比。
開了的花像一個個小太陽一樣,放著光芒;沒開的像一個個小球,很快就要展開那嬌艷的花瓣了;還有的才展開兩三片花瓣,真像一個嬌滴滴的小姑娘。
根據(jù)我的了解,向日葵主要分兩大類,一類是可食用的,另一類是觀賞的。我們養(yǎng)的是觀賞的,所以不會結(jié)果。
向日葵夏季開花,花語是沉默的愛,忠誠,暗戀,愛慕等等……還有,向日葵能帶給人們信心和希望,能讓人們的心情變好,是種神奇的花朵。而且向日葵因花序隨太陽轉(zhuǎn)動而得名,也叫“太陽花”。
自從家里養(yǎng)了向日葵,我家里每個人都是好心情,有煩惱的時候看看它,心情就能快樂起來。
我覺得這束向日葵不但帶來了快樂,也帶來了春天的氣息,預示著疫情將要過去,人們將迎來勝利。
向日葵,我的朋友,愿你保佑一方人民,讓疫情快快過去吧!
向日葵四年級作文300字 篇26
陽光下,向日葵迎著太陽爭先恐后地開放,無論風雨再大也不低頭,那是因為它們懂得堅持!
那是一個風和日麗的下午,我與往常一樣去畫室學畫畫!敖裉,我們畫向日葵!饼R老師說道。我拿出紙和筆,對著桌上的向日葵比劃了半天,終于開始畫了!一個圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫下面長長的根,“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說,老師叫我翻一面重畫,可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作,但老師說的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開始畫了,但這一次,我只是隨便亂畫,毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來,說我在亂畫畫,我生氣極了,說道:“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫,這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫著,生怕畫錯了那個地方,畫好了!我又開始上色,畫了好一會兒,終于畫好了!我看著畫,滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說:“你真棒,不要為了一點小事兒不開心,而放棄,堅持就是勝利!”
第二個星期,我又來到了畫室,那幅畫,被貼到了墻上,那時候,我是多么的自豪!
那一次,我明白了:堅持就是勝利!
向日葵四年級作文300字 篇27
今天我特別高興,那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了,它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子,小嫩芽上還有瓜子的外殼,好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候,我天天去看它,一天兩天三天一星期過去了,怎么還不見向日葵發(fā)芽,我就好奇的問媽媽,媽媽走過來看看了說,瓜子的外殼比較堅硬,它需要你給它多澆水,它的外殼濕潤了,他才會慢慢的發(fā)芽,于是我就耐心的等呀等,等到了4月22號早上,媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了,我迫不急帶的跑過去看,啊好嫩的小芽,一陣微風吹過來,小芽在風中搖晃,好像在說,外面的世界真美好呀,……。
到了晚上我放學回來看它,啊又一顆小芽也鉆出了土來,它們兩個在風中搖晃,好像是兩位兄弟在風中對話似的,你摸我一下我模你一下,著是我在想明天是不是還有小芽長出來,我想著想著,我的眼前好看到我的向日葵長大了,開花了大大圓盤,飽滿的子兒,在向我微笑,這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵,于是我每天都給它澆水,施肥,我多希望它快點長大,長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵四年級作文300字 篇28
夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一頂帽子,去賞向日葵。
一路上的花草被太陽烤得無精打采,蔫蔫地低下了頭,就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。
到了葵花田里,大大圓圓的花朵正迎著陽光,大團地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進泥土,擎起一片對太陽的忠心。
我走進花田,兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走,心里格外愜意。巨大而厚實的葉子向四面伸展,盡情地吸收陽光。細長的花瓣在陽光的映照下,閃閃發(fā)光,如一片片精心打造的純金。
幾個小時過去了,太陽在空中轉(zhuǎn)移了方向,向日葵卻依然追隨太陽的腳步,巨大的花盤不斷對太陽行注目禮,直到太陽西下。
從未長時間地賞過向日葵,總認為向日葵徒有虛名。一棵植物,怎么會一直向著太陽轉(zhuǎn)動呢?這一定是古人的想象吧?
直到今天,觀賞了半天的向日葵,才明白,它的名字可謂是恰如其分。烈日如火,別的植物早已彎下身,只有向日葵依舊怒放,從早到晚,追隨著光明的源頭太陽,從不放棄。
向日葵四年級作文300字 篇29
向日葵不像月季花一樣是花中皇后,不像百合花一樣的純白高貴,不像荷花有著艷麗的花朵,它雖然長得很一般,但向日葵默默無聞的無私奉獻,它一生都在為人民服務,所以,我很喜歡向日葵。
在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的,或許是因為一生圍著太陽轉(zhuǎn),而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上,就會閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗,牢牢地站在土壤里,它的枝干更粗,葉子也很大,更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓,上面有許多小孔,那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”,向日葵與其他的花有著最大的不同是,它的生命一直和太陽連在一起,太陽到哪它就到哪,雖然,向日葵沒有醉人的花香,但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人,吃著又香又脆的瓜子,怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績?
向日葵一生都在為人們服務,果實給人們吃,枝干可以燒火,葉子也可以喂生靈……總之,它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無聞,無私奉獻,不圖回報,所以,我喜歡向日葵。
向日葵四年級作文300字 篇30
夏天的時候,我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時,我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽花”。向日葵長著長長的綠莖托著大大的花盤。我經(jīng)過很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽快要落山時,向日葵的花盤面對太陽,清晨我去公園晨煉時,向日葵的花盤也面太陽。我不由地產(chǎn)生了疑問:為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽呢?
后來,我通過查閱《少年百科》知道了:原來,向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長素,這種植物生長素具有兩個特點:一是背光即遇到光線照射,就會跑到背光的一面去;二是能刺激細胞的生長,加快細胞分裂、繁殖。清晨,太陽升起來了,向日葵花盤下面莖部里的植物生長素溜到西邊背光一面去,并且刺激背光一面的細胞迅速分裂。所以,向日葵朝著太陽的一面長得就稍微慢一點,而背著太陽的一面,由于有生長素,因此長得就稍快一點。這樣,花盤就會一直朝著太陽的一面傾了。
!真是大千世界無奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學問,有些人對神奇的大自然熟視無睹,真是可惜,只要我們留心觀察,就會覺得世界很精彩。
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