【精華】四年級(jí)植樹(shù)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)植樹(shù)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
3月12日植樹(shù)節(jié)，我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合，九點(diǎn)整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開(kāi)始發(fā)芽，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開(kāi)了，春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。我們分好組，一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說(shuō)：“我先挖，然后往下輪。”只見(jiàn)他右手在上，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來(lái)了。開(kāi)始他的動(dòng)作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會(huì)一個(gè)半米見(jiàn)方的坑就快挖好了�！拔胰ヌ崴��！蔽易愿鎶^勇。我來(lái)到灑水車前，接了半桶水，也許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)這樣提過(guò)水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹(shù)旁。這時(shí)老師給我們送來(lái)了一個(gè)“心愿卡”，我接過(guò)心愿卡，在上面寫上：“希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹(shù)，我仿佛看到多年以后，這些小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我似乎聞到了碧綠的樹(shù)葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來(lái)了一桶水。中午時(shí)分，我們便把近千棵小樹(shù)苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹(shù)苗，我們心里說(shuō)不出的高興。
植樹(shù)可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹(shù)造林�！半p木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙�！闭�(qǐng)大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成x老師，周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趚老師的培育下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
陽(yáng)春三月，正是栽樹(shù)種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景，心情格外高興。
不大一會(huì)兒，汽車在一片荒地前停住。我們下車，來(lái)到區(qū)團(tuán)委安排的指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分工：高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹(shù)。泥土很松軟，但挖起來(lái)仍然很吃力，不一會(huì)兒大哥哥，們就累得滿頭大汗。輔導(dǎo)員用尺子上下量量挖好的坑說(shuō)：“行！完全合乎要求，可以栽。”我們?cè)詷?shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)。劉玲扶正樹(shù)苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。大家干得都很認(rèn)真，生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種一棵又一棵，栽一排又一排，不一會(huì)兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中，盡管我們覺(jué)得有些累，盡管不少同學(xué)手上打血泡，但一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力，心里就覺(jué)得美滋滋的。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹(shù)苗，一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水，另一個(gè)人就悠閑得多了，樹(shù)苗剛栽下時(shí)，他澆過(guò)幾次水，等長(zhǎng)成以后，他就不澆一點(diǎn)兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，辛勤澆水那人澆的樹(shù)幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹(shù)林幾乎沒(méi)有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹(shù)澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?
答案是肯定的，辛勤為樹(shù)澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳�。既然已�?jīng)長(zhǎng)成了，就不要澆水了。它會(huì)在自然環(huán)境下生長(zhǎng)要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?’因此，樹(shù)在風(fēng)雨中長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹(shù)哪棵不是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的'呢?
由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來(lái)暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來(lái)越低;很快，嬌小的藏羚羊被無(wú)情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺(jué)的時(shí)候，兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。
一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點(diǎn)惋惜地說(shuō)：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽，只要活動(dòng)著身子，它就不會(huì)這么快凍死的�！绷硪粋�(gè)兵說(shuō)：“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”
從這些隨口而出的話語(yǔ)中，我們不難聽(tīng)出深含著的哲理：貪圖一時(shí)的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛(ài)，但也可能害。
然而，我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋，不會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開(kāi)了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長(zhǎng)的。誰(shuí)也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨(dú)立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實(shí)”。
讀了兩個(gè)人種胡楊樹(shù)的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無(wú)用功。他不但沒(méi)有關(guān)照好他的樹(shù)，而且還害了他的樹(shù)。而悠閑的那個(gè)人，雖然不怎么澆水。但是他的樹(shù)很好!因?yàn)樗臉?shù)自己能夠生長(zhǎng)!不依靠有人給它澆水。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)與諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐430元，太令我驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐500多，四（2）班捐300多，四（3）和四（4）班各捐700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
今天是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的，可是由于爸爸來(lái)的匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到一個(gè)被折斷的樹(shù)枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上我們制作的“愛(ài)心卡”，看著那張張愛(ài)心卡，我好像看到我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義，我想，有綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家園才會(huì)綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
“嗨！”一大清早，我才剛剛起床。這時(shí)，不知道是誰(shuí)敲了敲我家的玻璃，還在給我打招呼呢！
我吃驚的打開(kāi)窗戶，向外望了望。咦？怎么有個(gè)白胡子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原來(lái)是怪博士啊。我笑嘻嘻的說(shuō)：“怪博士，你不要把你的時(shí)空飛船隱形起來(lái)啊，要不然，大家會(huì)覺(jué)得見(jiàn)鬼了的！你先進(jìn)來(lái)坐吧！對(duì)了，你有什么事嗎？”
怪博士從窗口走了進(jìn)來(lái)，摸著自己的胡子，笑嘻嘻的說(shuō)：“當(dāng)然，昨天是植樹(shù)節(jié)，你肯定沒(méi)有植樹(shù)吧？”
我不好意思的摸著后腦勺，說(shuō)：“我，我哪里知道��？你不會(huì)是帶我去植樹(shù)的吧！”
“不止呢！”怪博士笑了笑，“我還要帶你去清朝，在參天古樹(shù)旁邊植樹(shù)呢！”
我驚訝的下巴都要掉了，去清朝植樹(shù)，為什么呢？
清朝
“博士，我們到了沒(méi)有啊？”我急的要死，一個(gè)勁的問(wèn)博士。博士笑了笑，回答我說(shuō)：“恩，到了。你看，這就是！”他指著一棵高大的柏樹(shù)，滿臉笑容。
我走上前去，用手輕輕地?fù)崦髽?shù)的枝干，心想：“為什么怪博士要帶我來(lái)清朝植樹(shù)呢？為什么一定要在清朝的古樹(shù)旁邊植樹(shù)呢？”這兩個(gè)問(wèn)題在我心中扎了根，我?guī)状蜗雴?wèn)問(wèn)怪博士，可他就是不理我，非說(shuō)我會(huì)明白的。
我從背包中拿出一棵小樹(shù)苗，放在地上，然后拿出鏟子，準(zhǔn)備挖洞。我一鏟一鏟的，不一會(huì)，便挖出了好幾個(gè)洞。我拿起放在地上的樹(shù)苗，插在我剛剛挖好的洞里，再把土埋好，澆點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗成功的生長(zhǎng)了！我重復(fù)著剛才的動(dòng)作，挖洞、放樹(shù)苗、澆水……不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。抬眼一望，哇！參天柏樹(shù)旁邊栽滿了小樹(shù)苗。正當(dāng)我和怪博士拍手叫好時(shí)，一個(gè)男的突然跑了出來(lái)。
“你，還有你，你們?cè)诟墒裁茨�！怎么在我們的‘神�?shù)’旁邊！”他叫嚷著，沖了上來(lái)，“怎么回事？這些小樹(shù)是怎么回事？我們的神樹(shù)可是非常尊貴的，只有這一棵，你們?cè)趺茨茉谂赃呍陨险婷炊嗟�，不出名的小�?shù)呢？參天古樹(shù)怎么能跟這些貨色在一起呢？”
微風(fēng)吹拂大地，小樹(shù)們晃動(dòng)著，大樹(shù)也微微搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音。這一刻，我終于明白了，為什么怪博士要帶我來(lái)清朝植樹(shù)，為什么我們一定要在清朝的古樹(shù)旁邊植樹(shù)。這是因?yàn)�，大�?shù)的孤獨(dú)�。∥倚南耄骸皡⑻斓墓艠�(shù)是尊貴的象征，它們表面上風(fēng)光萬(wàn)里，每天都有許多人來(lái)頂禮膜拜它，但是誰(shuí)有明白，高高在上的寂寞？因?yàn)樗鹳F，它失去了它所有的，僅有的朋友們；因?yàn)樽鹳F，它只能默默忍受著孤單的痛苦，孤獨(dú)的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴，又有誰(shuí)能夠理解它，幫助它呢？”
我在一邊默默地想著，而那個(gè)男的卻已經(jīng)和怪博士爭(zhēng)論不休開(kāi)來(lái)。為了拯救這棵大樹(shù)，為了能讓它不再孤獨(dú)，我開(kāi)口了：“別吵了，我們種這些小樹(shù)是為了讓大樹(shù)更見(jiàn)尊貴啊，有了小樹(shù)的襯托，大樹(shù)不是變得更加尊貴了嗎？”那男的一聽(tīng)這話，立馬變了臉色，他賠笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那我不打擾你們了！
他晃著走了。我又是輕輕撫摸著樹(shù)干，悄悄地說(shuō)：“這下，你不再孤獨(dú)了！”
回家的路上，我一直沒(méi)有吭聲，怪博士問(wèn)：“你明白了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。怪博士喃喃地說(shuō)道：“明白就好，明白就好！”
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇9
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪，思思和麗麗種的樹(shù)非常好，因?yàn)樗麄兣浜系煤苣酢?/p>
洪洪來(lái)扶著樹(shù)苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹(shù)苗喝，馬上就回來(lái)。”思思笑著說(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣，小樹(shù)苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng)了�！�
遠(yuǎn)處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù)，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@。”
洪洪，恩恩和麗麗對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一定會(huì)種植更多的樹(shù)木，保護(hù)好環(huán)境，使我們的地球更加美麗�！�
植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
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