【實用】壓歲錢小學四年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的壓歲錢小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
壓歲錢小學四年級作文 篇1
新年了，我收到了1200多的壓歲錢，可我不想把它花掉，我想把它存起來。我為什么想把它存起來呢？事情是這樣的：
我不想浪費了大家給我的壓歲錢，因為我知道，大家賺錢是多么的辛苦啊，如果把它用在吃、喝、玩上面，那實在是太浪費了。我把它存起來是為了學習。比如說學樂的會員錢860元錢一年，但是，這是為了學習��！還有學校里的學費，這也是為了我能好好學習，天天向上呀！還有我的劍橋英語費，這樣的話能學到不上劍橋英語的的同學學不到英語！還有一個，就是我還在學國畫，畫一次50元錢，很貴的~但是為了我在美術(shù)，我什么也不怕，認真學習。母親還希望我長大能當畫家呢！
我要把壓歲錢用到學習上，珍惜每一分每一秒的時間，刻苦學習，得到一個滿意的成績讓老爸母親看。我想老爸母親一定會樂開花的！
看，這就是我要把壓歲錢存起來的原因，這都是為了我的學習��！
壓歲錢小學四年級作文 篇2
窗外鞭炮此起彼伏的響著，空氣中彌漫著氤氳的氣息，手中握著一張張毛爺爺，真是開心。
又是一年的除夕夜，家家戶戶都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，盡管外面飄著雪花，寒氣逼人，然而屋內(nèi)卻溫暖如春，不時還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個多小時的年夜飯，個個吃得都快要撐破肚皮了，接下來就是我們小孩子期待已久的時刻了——發(fā)壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來，邊說邊笑地踱到電視機前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機前，而大人們卻遲遲沒有到，一個幾米的路程仿佛對于他們來說是一個幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機前，打開電視機開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一個個搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑，裝出一副若無其事的樣子，其實我們每個人心理都都在打著自己的小算盤，等會兒我會得多少壓歲錢啊！并不時地向大人看去，暗示他們該給我們發(fā)壓歲錢了，擔心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口說出，當我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時，我們內(nèi)心激動不已，一個個都伸出那嬌嫩的'小手，用真摯的眼神看著他們，希望他們能多給我們點，等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時，高興地一躍而起，突然有疑問，為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶說有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后就變成癡呆，人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『�，便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包，后來就一直傳下來了。
這壓歲錢并不是老人們對封建的迷信，而是寄托著父母親人對自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們愿意迷信，因為他們對我們的愛是執(zhí)著的。
壓歲錢小學四年級作文 篇3
過春節(jié)，對于我們孩子而言，最開心的莫過于收紅包了。荷包滿滿，搖身一變成了“小富翁”，自然令人激動，可煩惱也接踵而至，聽新聞說，不少家庭竟圍繞著“壓歲錢應該歸誰？”這一問題展開激烈的爭執(zhí)，甚至還引發(fā)了“壓歲錢保衛(wèi)戰(zhàn)”。
然而我們是幸運的，不必為壓歲錢的何去何從，勞心傷神，同學們集思廣益，經(jīng)過精心策劃和組織，并且在爸爸媽媽的全力支持下，我們“夢之翼假日活動小隊”開展了一次極有意義的“捐出一點壓歲錢，奉獻一份大愛心”的壓歲錢理財公益實踐活動。
現(xiàn)在人類正面臨著由環(huán)境污染所引起的各種生存危機，雖然我們是孩子，力量不大，但也應該力所能及地為環(huán)保做宣傳，所以我們決定在自己的壓歲錢中拿出一小部分，購買了白色環(huán)保袋，并且在專業(yè)老師的指導下，手繪環(huán)保袋，再將它們分發(fā)到一些市民的手中，建議他們在生活中多使用環(huán)保袋，這樣不僅可以節(jié)約資源，而且不會造成土壤的二次污染。
臨近元宵佳節(jié)，所以我們還學做元宵，把它們分發(fā)給那些因為工作，遠離家人，無法與親人團聚的外來務工人員，希望他們雖身在異鄉(xiāng)，但同樣能感受到佳節(jié)的喜慶與溫暖。
活動在形式上雖已結(jié)束，但我們在活動中已經(jīng)達成共識，要把這樣的愛心繼續(xù)傳遞下去，讓我們一個個小小的身體散發(fā)出更多更大的正能量！
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