【熱門】四年級故事作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌聲悠揚的“音樂王國”里。
春姐姐邁著輕盈的步伐,提著五彩繽份的裙擺來到了美麗的音樂王國。王國里呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,到處一片生機勃勃,歡聲笑語。小草穿上綠裝,打著哈欠從泥土里探起頭來,好奇地打量著這新奇的世界;▋簜冩弊湘碳t,爭奇斗艷,在微風中頻頻點頭,綻放出淡雅的笑臉。
0非常羨慕他的哥哥姐姐們,因為他們都擁有天籟音?墒亲砸褏s是被大家無視的對象,只因為自已發(fā)不出任何聲音。1姐姐是低沉深重的女低音,5姐姐是標準音,而I哥哥竟然是男中豪杰——男高音!
在一個陽光明媚的中午,1234567七個兄妹正在音樂房里練聲,七個不同的聲音交雜在一起,形成了一支無與倫比的美妙樂曲,可是因為沒有休止符號,七個兄妹一直在重復唱著同一個旋律。終于,昏昏欲睡的音樂老師清醒了過來,他發(fā)現(xiàn)了這個問題。老師焦急地尋問著大家,可是七兄妹卻一個個都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時,0弟弟悠閑地走了過來,七個兄妹眼前一亮,心中不禁歡喜了起來,仿佛抓住了“救命稻草”大聲叫道:“0弟弟,快點過來!”0弟弟走了過去,問道:“怎么啦?”大家訴說了剛才的情形,0自然開心地加入了這個隊伍。
音樂大會上,大家配合默契,音樂時而急促,時而緩,快慢得當。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
擁有一顆樂觀,開朗的心的人會進步飛快,而擁有一個顆失落,內(nèi)向的心的人只會退步,永遠追趕不上別人。
0終于發(fā)現(xiàn)了自身的用處,開始自信起來,其它兄弟姐妹也再不嘲笑它,與它和睦共處。
四年級故事作文 篇2
自從藍鼻子的小女巫給了小木偶許多表情之后,小木偶的生活就越來越好過了。從下面這件事情中,你就可以看到小木偶的生活到底發(fā)生了多么大的變化。
有一次,小木偶正背著背包去游樂園玩。獨眼狗又看上了小木偶的背包,它走過去對小木偶說:“你好,我決不會像小狐貍那樣背走你的背包,請你相信我,讓我試一試好嗎?”小木偶相信了獨眼狗的話,把書包遞給獨眼狗。誰知,獨眼狗一背上小木偶的書包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱,立刻追上了獨眼狗!鞍驯嘲給我!”小木偶氣喘吁吁地說道。“放開我,放開我,這是我的背包。”獨眼狗開始耍賴皮。
正在這時,熊警官騎著摩托車停在了它們兩個人的身旁!澳銈儍蓚吵什么?咦,怎么又是你小木偶?”熊警官邊說邊把它們兩個人分開。小木偶對熊警官說:“它搶了我的背包!豹氀酃氛f:“這明明就是我的背包嘛!闭f完,獨眼狗一點都沒有臉紅。當時,小木偶的表情是又著急、又憤怒,熊警官也不知道誰說的是假話。突然,熊警官抬頭看看了路邊的'監(jiān)控器,頓時有了主意!澳銈兛,監(jiān)控器清楚地記錄下了你們兩個人的所作所為。你們也不要在這里爭論了,去錄像間看個究竟吧!
就這樣,小木偶和獨眼狗跟著熊警官來到了錄像間。在這里,錄像回放一清二楚,確實是獨眼狗搶了小木偶的背包。熊警官把獨眼狗狠狠地訓斥了一通,并警告獨眼狗,今后不能再做壞事了。小木偶拉著熊警官的手笑著說:“謝謝您,親愛的熊警官,是您幫助了我!
走在路上,小木偶還在想:多虧藍鼻子小女巫送給我這么多表情,我一定要當面謝謝她!想著想著,小木偶就來到了游樂場。
四年級故事作文 篇3
人們常說助人為樂,確實生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。
一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見一位大娘在自己的菜地里排水,雷鋒走過去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會也是個受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔水澆水,還把撿來的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國慶節(jié),雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過的更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動,縫人就講雷鋒像她兒子一樣關心她。在沈陽車站換車時,雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說:“我從山東老家去吉林探親,在這換車吃飯時把車票弄丟了,想補又沒錢,心里著急!”說著大嫂掏出手捐來輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說:“大嫂你別著急,跟我來吧!闭f著雷鋒把她領到售票處給大嫂又補了一張車票。
看到了這里我懂得了助人為樂的意思:幫助別人的同時自己也很快樂。我明白了,你呢?
四年級故事作文 篇4
有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀!”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大。”鉛筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領最大!”橡皮說:“我的本領最大,我每天幫小主擦掉錯別字,不然小主人的作會打個大大的叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領最大!”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時五分鐘,準備好了嗎?預備——開始!”開始時,他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字,只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候,傻了眼。鋼筆爺爺對他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文!彼麄冎匦麻_始寫,鉛筆寫錯了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團結!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
四年級故事作文 篇5
書,被人們親切的稱為“人類的長生果”,高爾基也曾說過,書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號,一本你喜愛的書,就是一盞心中的指明燈,也是一艘通往彼岸的船。
“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”大家聽到這句話,相信應該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的意思。老師說:“糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,知識和智慧不斷增長的人,才是真正成長的人!边@才是我們明白了這句話的意思,也決定了以后一定要好好讀書。
楊絳爺爺大家都應該知道,他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過:“你的問題主要在讀書不多而想得太多!蔽覀冏鳛榍嗌倌辏F(xiàn)在的任務就是應該好好讀書。請記住:沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人才是不可戰(zhàn)勝的!知識改變未來!
飯是人類不可缺少的東西,書跟飯一樣,也是成長的關鍵,我們要多讀課外書。因為1000個讀者里,就1000個哈姆雷特。
閱讀給我?guī)砹苏嬲目鞓,后來我迷戀上了書,漸漸的,書成為了我的良師益友。
就算再苦再累,想想書給我們的啟示,也會堅持下去。
四年級故事作文 篇6
沒生病的時候我想生病請假那該多好。】墒......
我記得有一次,我生病啦!我想可以請假了,于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院,大夫說:“得打針!蔽壹泵φf:“不打針,我不打針!贬t(yī)生說:“打針不疼的!蔽艺f:“不打針!”媽媽說:“醫(yī)生,先包幾幅藥吧!蔽艺f:“行!”吃藥吃啦幾天,媽媽說:“兒子我?guī)闳ゴ蜥!蔽艺f:“不去,我怕疼!眿寢屨f:“打了針我?guī)闳ベI香腸。”我說:“真的嗎,我去!钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。
生病真是太痛了,雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。
四年級故事作文 篇7
擁有人類所有表情的小木偶,決定向小兔子、老婆婆解釋,再找小紅狐要回紅背包。
他來到了小兔子家門口,放聲大哭,小兔子聽見哭聲,跑了出來,問小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是來向你解釋的。”小木偶說道,“上次見到你時,我只會笑,所以是笑瞇瞇地跟你說話,讓你誤會了,現(xiàn)在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我,我可以正常的哭笑了。”“真的嗎?”小兔子半信半疑。“是真的!”“好吧,我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家,到老婆婆家門前,他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看,“小木頭人,你在這里干什么”,老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽,老婆婆一點也不相信!袄掀牌牛迥阆嘈盼,你不原諒我,我就一直哭!崩掀牌判南耄喝绻恢笨蓿硕嗔,事情就鬧大了,我可負不起責任呀!澳蔷驮從懔恕!崩掀牌耪f道。
小木偶走在街上,遇見了小紅狐,他一個箭步?jīng)_上去,抓住小紅狐大聲喝道:“把背包還給我!”“救命啊!有人搶我包!”小紅狐尖叫道!俺呈裁?”熊警官又來了!熬,他又搶我包”,小紅狐大聲喊!八隍_你,警官!毙∧九細鈶嵉卣f。這時,老木匠看見了,他走了過來。“小木偶,你在干什么?”“爸爸,小紅狐搶我包還不承認!毙∧九冀械!袄项^兒,你的小木偶上次搶包,這次又來搶小紅狐的包!毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬。老木匠看見小紅狐背著紅背包,說:“那是小木偶的包,不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字!毙芫倏戳吮嘲,上面確實寫著“小木偶”三個字!芭叮瓉硎沁@樣,小木偶,對不起,我錯怪你了!毙芫倥阒δ樥f道!皼]關系!毙∧九歼B忙回應道。“警官,饒了我吧,我再也不敢了!毙〖t狐不停地哀求道!熬伲埩怂,知錯就改才是好孩子”,小木偶幫小紅狐求情!爸x謝你,小木偶!毙〖t狐感動地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包,帶著豐富的表情去闖蕩世界了。