關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
哈！大家好，我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長(zhǎng)，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門。他怕我走失，能及時(shí)找到我。他在我身上做了記號(hào)——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強(qiáng)調(diào)了記號(hào)。瞧，我的小主人多么愛我呀！
可惜，好景不長(zhǎng)。一天體育課時(shí)，炮炮為了打結(jié)的地方好看些，沒有系緊我。在他飛速奔跑時(shí)，一不留神，我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里，聽見小主人激動(dòng)地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“��！大怪獸呀！小主人快來救我！”我大叫起來�？上≈魅藳]聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運(yùn)。
我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時(shí)候，一個(gè)胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了�！彼故沁\(yùn)氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的機(jī)會(huì)。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……
在她的家里，我認(rèn)識(shí)斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個(gè)臟女孩叫丁丁，是一個(gè)不講衛(wèi)生，不愛護(hù)用品的少年�！惫黄淙�，她把我抹布擦桌子，還把我當(dāng)繩子，當(dāng)鞭子……要知道，我可是隊(duì)旗的`一角呀！我鮮艷的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那么欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎么斗過她呢？有了，三十六計(jì)，走為上策，我逃跑！
在我絞盡腦汁，想法逃跑時(shí)，這個(gè)臟女孩犯了健忘癥，把我遺失。我的運(yùn)氣太好了，被好心同學(xué)撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我，并沒有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來�；氐叫≈魅松磉�，我感到非常幸福。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
回家的路上，我一直在想：紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年，穿越時(shí)空，與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇，并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開始，四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳，竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，奇特的事情發(fā)生了，他們被卷入時(shí)空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團(tuán)員。后來，他們八個(gè)人一起抗擊敵人，掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移�？墒牵捎谏傧汝�(duì)員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白，戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員，就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律，現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員，有的也不尊重紅領(lǐng)巾，拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無知啊，紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員，不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾，再看看自己的紅領(lǐng)巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國(guó)灑下的鮮血，才有了今天的紅領(lǐng)巾，才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦�？尚凡粌H沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長(zhǎng)眼呀，走開�！泵と寺牶螅坏脫u著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開了。
就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中有說不出的慚愧。
第二天的放學(xué)鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時(shí)，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家。”那盲人一下聽出了小樂的聲音，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家�！钡贝俚穆曇羲坪醢研樊�(dāng)成了兇神惡煞�！拔抑厘e(cuò)了，對(duì)不起，我只想彌補(bǔ)一下�！毙返囊痪湓�，使校門口的同學(xué)們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對(duì)你不禮貌，我錯(cuò)了 ，請(qǐng)您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯(cuò)能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩�。 小樂點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑了，于是，小樂牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的，看來自己還得努力啊！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門，非常羨慕那些高年級(jí)的同學(xué)，每當(dāng)看見他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮時(shí)，我都會(huì)低下頭看著自己空蕩蕩的胸前，渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。
在那天，當(dāng)老師宣布少先隊(duì)員的名單，聽到了自己的名字時(shí)，我欣喜若狂。記得入隊(duì)儀式那天，幾位老隊(duì)員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天，我看兩個(gè)小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對(duì)他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個(gè)小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時(shí)不想做作業(yè)了，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說：“你做完了作業(yè)，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業(yè)，就不能玩了。我趕快寫作業(yè)，沒過一會(huì)兒，就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊(duì)員，應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候我們舉行了入隊(duì)儀式。所有一年級(jí)的小朋友們都來到了現(xiàn)場(chǎng)，我們四年級(jí)一班作為老隊(duì)員，給新隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。我是主持人，沒有機(jī)會(huì)為小朋友們親手戴上紅領(lǐng)巾，不過作為本次入隊(duì)儀式的主持人，我還是很光榮。
儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺(tái)，并用洪亮婉轉(zhuǎn)的聲音讀起了臺(tái)詞，大隊(duì)長(zhǎng)李曉彤還帶領(lǐng)大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴(yán)肅。到了系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我們班的同學(xué)臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾給一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦！！不對(duì)，不應(yīng)該叫小朋友了，從他們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，他們就是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學(xué)用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺(tái)，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
很快入隊(duì)儀式結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊(duì)員們，好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員��！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時(shí)她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯(cuò)，拿回去當(dāng)晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時(shí)，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦�。】禳c(diǎn)，我們?nèi)ヌ咔虬�！”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來同學(xué)們，一起做了幾只鳥巢，把一個(gè)個(gè)鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動(dòng)物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領(lǐng)巾，真好！”
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
最近，我們學(xué)校舉行了一次紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。
學(xué)校為什么要舉行這場(chǎng)活動(dòng)呢？因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校的一個(gè)班級(jí)里，有位同學(xué)的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。
義賣會(huì)開始了，各個(gè)班級(jí)來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學(xué)們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地?cái)[放好，有的同學(xué)還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有人來買我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動(dòng)出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級(jí)那里，對(duì)一個(gè)小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的身子，你摸摸它的身子，多軟�。】墒侨薜难�！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會(huì)兒，開口說：“我決定買了，這個(gè)多少錢？”我想了一會(huì)兒，價(jià)錢得出高一些，就可以多捐給那位同學(xué)的爸爸；可是，又覺得小妹妹應(yīng)該沒帶那么多錢吧！想了一會(huì)，我出了一個(gè)比較合理的價(jià)格：“15元怎么樣？”那個(gè)小妹妹說：“行，就這個(gè)價(jià)錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個(gè)小妹妹�？粗笸尥拮吡�，心里還有一些不舍，畢竟這個(gè)娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會(huì)抱一抱它的。
自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個(gè)班級(jí)的攤位前瀏覽。好多東西啊！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對(duì)可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是鮮明的對(duì)比。母鼠的頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對(duì)老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學(xué)：“這對(duì)小老鼠多少錢？”“10元。”吳雨晴答道�！疤F了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的�！蔽蚁耄骸斑@話說得也對(duì)”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對(duì)吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！
我把15元錢放到了學(xué)校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學(xué)們的愛心一定會(huì)給那位生病的爸爸力量和鼓勵(lì)，他一定會(huì)好起來的！