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    四年級故事作文

    時間:2021-09-18 14:04:01 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級故事作文八篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】四年級故事作文八篇

    四年級故事作文 篇1

      古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,沒錯,書可以開闊我們的視野,豐富我們的課外知識,是我們的良師益友。我喜歡看書,并因為這個愛好我獲得了“區(qū)讀書小明星”、“校書香家庭”、“經(jīng)典誦讀之星”等榮譽呢,這些榮譽讓我讀書的勁頭更足了。下面我就給大家說說我讀書的一些小故事吧。聽媽媽說,我小時侯特別喜人講歡聽大故事,吃飯時故事像可口的飯菜,讓我吃的津津有味;睡覺時故事又成了媽媽輕輕哼唱的搖籃曲,伴著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

      有一次,爸爸媽媽要加班,只能把我送到奶奶家。中午奶奶喂我吃飯,我怎么也不肯張口,爺爺奶奶不知道我吃飯要聽故事這一習慣,還以為我不餓,結(jié)果那頓午飯我也沒吃,午覺當然也沒睡。在四年級以前,我看的書都是媽媽買的,只要到了書店,我都是滿載而歸,后來媽媽算算買書還真是一筆不小的開支,所以給我辦了大廠圖書館的借書卡。周一到周五,兩本書基本能滿足我的閱讀量,每天晚上作業(yè)做完后,抽15分鐘時間看書,周六再去換。

      到了寒暑假,我換書的頻率變成了每天兩本,只要書看完了,就吵著要去換,要不然總覺得渾身不自在。我對媽媽說:“飯可一日不吃,覺可一夜不睡,書不可一日不換”,圖書館的阿姨都認識我了,而且還知道我喜歡看哪一類的書,有時我去了她就直接告訴我我要的書在哪個書架,為我找書節(jié)省了時間。記得暑假有一次換完書,我坐在媽媽電動車的后面就迫不及待地開始看了起來,也許是太專心了,車子突然一顛,我毫無準備地被摔了個“屁股蹲”,屁股和水泥地來了個親密的接觸,雖然有點疼,但我和媽媽還是哈哈大笑起來。吃一塹長一智,從那以后我再坐在電動車后面看書,除了翻書,我就一個手抓著大人的衣服。

      書,給我?guī)砹碎喿x的快樂,有時會哈哈大笑,然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽,讓他們也跟著我一起捧腹;有時我會流下熱淚,被書里的情節(jié)深深感染;有時我也會認真的思考,從書里明白許多道理……我和書結(jié)下了不解之緣,我愛讀書!

    四年級故事作文 篇2

      在我的生活中,書是必不可少的東西,他是一位稱職的老師,在書中,我的一個個問題都找到最準確和最詳細的答案。所以我愛書。記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂ξ襾碚f也是如此。有一次,我正坐在沙發(fā)上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著,一邊還時不時驚嘆幾聲,盡管這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。不知看了多久,耳邊響起那熟悉的聲音:“揚迪,吃放了!”“嗯?啊,哦!”我心不在焉的回答,眼睛還盯在書上呢!我看了看表,還有兩分鐘,我嘟囔的著:“干嘛打斷我看書,這么幾秒可以看好多字!”兩分鐘后,手表響了。我極不情愿的站起身來,正想合上書。

      。】吹搅,這最有趣了!我“撲通”一聲坐回了沙發(fā),又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久,媽媽看我還在看書,不高興的皺起眉頭,二話不說,自顧自的吃起飯來。我還毫無發(fā)覺,沉浸在書的海洋中無法自拔。時間像細小的沙子,從沙漏沖匆匆流去。

      不知道過了多久,書看完了,這“營養(yǎng)品”也沒了用處,肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋。看了看表,八點了,本來是六點鐘吃飯,我驚訝不己:不會吧,這么久了?我這么不知道。是手表壞了?我又把視線投到了餐桌上:呀!桌上的菜早沒了熱氣,媽媽的碗已空空如也,只有我的碗還滿滿當當。誒,該吃飯了!我伸了個懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了,我還想去看書,可一個“響雷”從天而降:“還想看書?你看看,書包還沒理,已經(jīng)九點了!你一看書就是兩三個小時,是不是想到十一二點睡覺?等會兒把你書沒收了!”原來是媽媽,他那怒氣沖沖的聲音,我一下就能發(fā)現(xiàn)。誒!嘆了口氣,我去理書包了。我愛書,就像口渴的人看到了水,饑餓的人得到了面包,他就是一盞明亮的路燈,照亮了我前面的路。

    四年級故事作文 篇3

      “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌。或在電視機里,或在長輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們許多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個等級的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳!斑?這件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過頭,看見外婆正搖著頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”?還要改?“外婆”,我說道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行!你不知道紅軍長征時飯都沒得吃,更別說衣服啦。

      要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的,想想那時的生活有多苦啊!边@是長輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續(xù)往前走,看見幾個身影,哦,原來是和我差不多大的同學(xué)。他們每個人都拎著一個袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學(xué)跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會送到廢品回收站!彼^也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國建設(shè)得更美好!

    四年級故事作文 篇4

      這個寒假,老師為我們推薦了《永遠講不完的故事》這本書。本書的作者是德國幻想文學(xué)作家米切爾·恩德。他是在一個充滿文化氣息的家庭中長大,然而他真正的志趣卻在于幻想文學(xué)的創(chuàng)作。他的幻想作品在歐洲乃至全世界都產(chǎn)生了深遠的影響,《永遠講不完的故事》就是他幻想文學(xué)的代表作之一。

      《永遠講不完的故事》是一本充滿了魔力的書。它讓我們知道,在現(xiàn)實生活以外還有另外一個世界,那就是幻想王國。在那個充滿幻想的國度里,一切都是那么奇妙無比,一切又都是那么純真,那么平等。所有的人包括天真女皇在內(nèi)也從來不使用特權(quán),人與人之間充滿了關(guān)心和友愛。愛和夢想是兩把開啟幻想王國大門的鑰匙。而如果想要實現(xiàn)自己的愿望,需要每個人自身堅持不懈的努力和奮斗。盡管幻想國度如此完美無缺,主人公巴斯蒂仍然歸心似箭,為的是把生命之水帶給親人和朋友;氐浆F(xiàn)實世界后,他仍然感到一切是嶄新的,人間充滿了溫馨,雙腳走在路上也更加有力了。

      《永遠講不完的故事》還是一本意味深長富有哲理的書。它讓我們懂得人的最高境界的追求是真善美。同時,它也讓我們知道就是幻想也要出自善良,那種邪惡的幻想是行不通的。就如舊書店老板科萊安德先生對小主人公巴斯蒂安所說:“有些人,永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去,但卻永遠留在了那里!睍懈嬖V我們,那些去了幻想王國卻回不來的人,是因為他們喪失了對真善美的追求,內(nèi)心深處丟失了最美好的記憶。這種迷失自我的代價真是太大了。它讓我們明白:忘了自己內(nèi)心世界的人就會忘記自身存在的價值。所以說《永遠講不完的故事》是幻想,也是成長,更是行你所愿。

      《永遠講不完的故事》文如其名。它雖然有結(jié)尾,但這個結(jié)尾仿佛又是一個新的故事的開頭。不過那個新的故事需要我們的幻想和想象。讓我們大家都插上幻想和想象的翅膀,在幻想和想象的國度里自由自在地翶翔吧!

      這本書講的是一個人類社會的小男孩兒巴斯蒂安無意間闖入幻想帝國,并展開了一場離奇荒誕、驚心動魄的冒險旅行的故事。

      幻想帝國正在被烏有肆意蔓延,將要毀滅,原因是最高統(tǒng)治者天童女皇得了重病,天童女皇派勇士阿特雷耀去找千年莫拉,途中歷盡艱險,終于問出病因,是需要一個人類世界的人給天童女皇取一個新名字,她才能重生,幻想帝國才會得救,而巴斯蒂安無意中闖了進來,給天童女皇取了個新名字“月亮之子”,幻想帝國得救了,烏有退去,天童女皇賦予了巴斯蒂安無上的權(quán)力,所有的愿望都能夠變?yōu)楝F(xiàn)實,包括自己變得很帥,漸漸地,他就只能聽進去阿諛奉承,聽不進去忠言逆耳了,個人主義漸漸膨脹,遠離了忠心的阿特雷耀和吉龍福雛,讓想利用他的奸詐的狎蜴德留在身邊,在狎蜴德的蠱惑下一步步走向危險的境地,并幻想取代天童女皇成為天童皇帝,但是唯有這個愿望實現(xiàn)不了,并引起了幻想帝國的災(zāi)難,直到后來他走進“廢帝之城”,才得知他每實現(xiàn)一個愿望就會失去一部分記憶,當他失去所有記憶就再也回不到人類社會了,并像其他“廢帝”一樣在瘋?cè)嗽阂粯拥摹皬U帝之城”生活,永無翻身之日。他很害怕,并因此悔悟,開始想辦法回到人類社會去,最后成功了。經(jīng)歷了這一切,他更加珍惜自己原本擁有的一切,包括自己的平凡相貌,爸爸也從失去媽媽的陰影里走了出來,他感到很幸福。

      合上書本,我想了很多,巴斯蒂安本來在幻想帝國已經(jīng)擁有了那么多,但是卻想得到更多,甚至以為自己連天童女皇的位置都可以擁有,最終差點毀滅,我們?nèi)祟惗加羞@樣的通病,欲望總是無止境的,我們已經(jīng)擁有了幸福生活,但是我們還希望生活更加奢靡,與之相伴的是自然資源的掠奪性開發(fā),環(huán)境污染越來越嚴重,長此以往,人類社會也會走向毀滅,就像巴斯蒂安的愿望實現(xiàn)伴隨著他的逐漸自我毀滅一樣。

      所以我們每個人都應(yīng)該有環(huán)保意識,我們用的`東西不要更新太快,不輕易用一次性用品,不買過度包裝的東西,出行盡量用公共交通工具,或騎自行車……地球是我們大家的,只有我們每個人都從我做起,愛護我們的環(huán)境和資源,我們?nèi)祟惒趴梢杂肋h生活在這個星球上。

    四年級故事作文 篇5

      一天,文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。

      當時聽到鉛筆說:“你們看我多棒,小主人寫字畫畫都用我,你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說!罢l說我沒用?你寫錯了字是誰擦的?橡皮不服氣的質(zhì)問。這時卷筆刀來了,他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠!卷筆刀說你們都看到了吧!我才是最厲害的!鉛筆說要比武功我是最厲害了。”說完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去,砰砰砰,經(jīng)過激戰(zhàn)后,卷筆刀和橡皮都倒下了。

      他們的吵鬧聲把最有學(xué)問的書吵醒了,他起來問清原因后好說:“你們不是說你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的本領(lǐng)吧!誰要是做得十全十美的話,誰就是最厲害的!睍鴦傉f完,鉛筆就沖上來了。他在書上一句話還沒寫完,就寫錯了一個字,他急的直撓頭,橡皮說:“看我的!”他很輕松的擦掉了錯字,筆跡是消失了,可是他怎么寫也寫不上去,卷筆刀說:“讓我來!”說完,猛的沖上去,沒想到字沒寫出來,還把紙撞了個大洞,書看著他們的樣子語重聲長地說:“你們都有各自的作用,都有自己的長處,你們應(yīng)該要多看看別人的長處。友好相處。

      聽了書的話,大家都慚愧的低下了頭,F(xiàn)在明白了吧,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)才會力量大。聽完書的話,他們?nèi)齻彼此看了一眼,默默無語,從此他們又成了好朋友。

    四年級故事作文 篇6

      童年的故事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而哪件事卻像最亮的哪一顆,永遠在我的記憶中閃閃發(fā)亮。令我難以忘懷。

      記得那是一個炎熱的夏天,我家的院子里的蚊子特別多。于是,媽媽買來了一瓶翠綠翠綠的水,看起來很好看。我想:媽媽準是又買什么好吃的回來了,怎么 不叫我去吃呢?只見媽媽把那瓶翠綠色的水放到了床頭柜上,就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。剛喝下 一點,就感到舌頭辣辣的,麻麻的。我被嚇壞了,想:這不會就是傳說中的毒藥吧!我害怕極了。我連忙跑去找媽媽,對她說:“媽媽,我吃毒藥了!薄澳愠粤耸 么?”媽媽著急地問。我把那個瓶子拿給媽媽看。媽媽看后,對我說:“沒事的,那是風油精,不要害怕”過了一會兒,媽媽端來了一一瓶水,讓我沖嘴,沖了一會 兒,終于不麻了。媽媽說:“幸好只是風油精,要是老鼠藥就麻煩了。”我用力的點了點頭。

      隨著時間的流逝,我長大了。我明白了有的東西是可以吃的,有的東西吃了會生病,我們不能亂吃東西,這件事,我想起來就會忍不住哈哈大笑。

    四年級故事作文 篇7

      我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

      “書籍是人類進步的階梯!边@句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

      一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經(jīng)過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災(zāi)樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!

      在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

    四年級故事作文 篇8

      在我成長的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長中,每個人都學(xué)會了一個本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會了一個新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

      我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》,當時我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時,媽媽對我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報個鋼琴班吧!钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室,就開始我學(xué)習鋼琴的漫長之旅。

      在學(xué)習的過程中,我也被批評了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說。“沒事兒,學(xué)習任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事!眿寢屨f。我一聽,想:“我還要當鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑牵疫是堅持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

      就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎,成績名列前茅。真是功夫不負有心人。∠胂氘敃r真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會有成就。