【推薦】四年級(jí)愛心作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)愛心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)愛心作文 篇1
嘀嗒,嘀嗒……桌上的鬧鐘響起來(lái)了,我抬頭看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)整了。透過(guò)玻璃窗仰望著漆黑的天空,一輪皎潔的明月已經(jīng)掛在夜空中。可總不見媽媽的身影,媽媽總是加班到很晚才拖著疲憊的身體回家。
“三·八”婦女節(jié)到了,我想讓整天為我操勞的媽媽休息了,讓媽媽感到我的愛。
給媽媽什么禮物呢?煮飯?我不會(huì)!沏茶?太簡(jiǎn)單了!買禮物?老土……給媽媽什么呢?對(duì)了!我獻(xiàn)出自己的力氣,給媽媽捶背!
正在這時(shí),媽媽回到家了。吃完飯后,我把媽媽拉到椅子上坐著。媽媽疑惑不解,皺著眉頭問(wèn):“斌斌,你要干什么?干嗎弄得這么神秘呢?”“您別管啦,只管閉上眼睛,舒舒服服享受就行了!”媽媽把眼睛輕輕閉上。于是,我把手握成拳頭,輕輕的為媽媽捶起背來(lái)。我看見媽媽的衣服上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),許多污漬,我不經(jīng)想到:媽媽每天起早貪黑地工作著,從不叫苦叫累,她這是為了誰(shuí)?為了誰(shuí)?難道只是為了錢?當(dāng)然不是!媽媽這樣是為了我,為了我!我不經(jīng)感到鼻子酸酸的,差一點(diǎn)淚水就奪眶而出。媽媽似乎察覺到了什么,問(wèn):“你怎么了 ......
四年級(jí)愛心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”,每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲,我就會(huì)陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報(bào)紙上,每每聽到或看到那些因自然災(zāi)害而致殘、致死的人們,我就心如刀絞,淚流滿面,難過(guò)萬(wàn)分。此時(shí)此刻,他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時(shí),我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭——建立一個(gè)愛心節(jié),并把這個(gè)節(jié)日定在每年的九月九日。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)美好的節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天,人們可以用不同的方式獻(xiàn)出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學(xué)費(fèi)的山區(qū)孩子;收入高的人可以幫助那些因付不起藥費(fèi)而不得不放棄治療的病人;健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過(guò)馬路;中小學(xué)生也可以用雜糧做成一個(gè)個(gè)小圓球般大小的飯團(tuán),再把飯團(tuán)放入網(wǎng)兜里,掛在樹上,給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手,不斷地把愛的種子播撒人間,讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去,讓愛心之火燃遍世界的每個(gè)角落。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”,當(dāng)這首愛之歌再次響起時(shí),我熱切盼望著“愛心節(jié)”早日到來(lái)。
四年級(jí)愛心作文 篇3
愛心是彩虹,架起真情的橋梁。如果我們每個(gè)人都充滿愛心,那么世界就會(huì)充滿愛和溫暖。今天,我們國(guó)韻作文班舉辦“情系災(zāi)區(qū),愛心義賣”活動(dòng),大家都高興得歡呼雀躍起來(lái)。
我們滿懷愛心,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新瑪特,老師給我們分了組后,一聲令下我們就像分散的小鳥各自去尋找有愛心的人了。不一會(huì)兒,我看見一位滿頭銀發(fā),面目慈祥的老奶奶走來(lái),我迅速跑去,可我心里緊張極了!不知所措,我心里剛想打退堂鼓時(shí),老奶奶親切地問(wèn):“小朋友,你想干什么?”我從嘴里含糊不清地?cái)D出幾個(gè)字:“您·······好·····好,請(qǐng)您買·····幾張開關(guān)卡,為······災(zāi)區(qū)獻(xiàn)·······獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!”老奶奶一臉的疑惑,沒聽懂,我又重復(fù)一遍,可老奶奶還是沒說(shuō)話,我心里緊張得像小鹿亂撞,我一直默念道:買一個(gè)吧!買一個(gè)吧!最后老奶奶終于被我誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)了,伸出了援助之手買了一張。我高興得手舞足蹈的,興奮極了!
有了第一次的成功,我更有自信了。不一會(huì)兒,我又找到一位年輕的阿姨,我像箭一樣飛奔過(guò)去,我剛想給她說(shuō)話,還沒喘口氣兒時(shí),她就冷冷的嚷道:“讓開,我不買,真討厭!”說(shuō)完無(wú)情地把我推開。頓時(shí),我很沮喪,小聲地嘀咕道:“沒有愛心的人就是這么無(wú)情!蔽沂刈吡耍纯词直,時(shí)間已經(jīng)到了,我呆呆地站在路中間,用失望地眼神打量著這個(gè)冷酷的世界,心想:別人拒絕我,我不能灰心,因?yàn)樽鋈魏问拢疾粫?huì)一帆風(fēng)順的,但只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。
愛心是陽(yáng)光,溫暖著你我的心,如果愛心可以救人,救災(zāi),幫助更多的人,我們何必不去做呢?雖然失敗了我也不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母,下次我會(huì)努力做得更好。我們以后也要多做好事,讓愛心傳遞每一個(gè)角落吧!
四年級(jí)愛心作文 篇4
我們身邊的愛有許多,比如說(shuō):少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了,就上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說(shuō)話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
四年級(jí)愛心作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蹦且淮,我的心田里埋下了愛的種子。
去年,我和爸爸媽媽去張家界旅游,在結(jié)束行程準(zhǔn)備坐大巴車去火車站時(shí),突然看見一個(gè)七八歲左右的`小男孩來(lái)到旅游車車窗旁,手里拿著烤好的白薯,在向車?yán)锏娜速u烤白薯,那時(shí)我正好在車窗旁,我看見這個(gè)男孩的時(shí)候,我被他的衣服和外表深深地震撼了。
只見他穿著大大的衣服,還打著補(bǔ)丁,穿著一條破秋褲,腳下居然光著沒有穿鞋。他手里拿著幾塊白薯費(fèi)力地在車窗旁喊著:“剛烤好的白薯,五毛一塊!”那期待的目光叫人看了可憐,
我趕快叫坐在我旁邊的爸爸:"爸爸,您看這個(gè)小孩多可憐啊,咱們把他的白薯都買了吧,把我的兩百塊錢零用錢和書包里的那雙鞋都給他吧。"爸爸摸著我的頭說(shuō):"好孩子,你怎么做,爸爸都支持你。”
于是我趕快從包里拿出來(lái)一雙備用鞋和二百元錢,把這個(gè)男孩叫到車窗前說(shuō):”小朋友,你的白薯我全都要了,這是給你的二百元錢和送給你的鞋。”
這個(gè)小男孩聽了我的話有些不知所措,一雙大大的眼睛茫然地看著我和爸爸,不知怎么辦才好,這時(shí)導(dǎo)游看見了說(shuō):“阿壯,快收下吧,這是北京的小朋友在幫助你!”原來(lái)他叫阿壯,他趕快伸手接下了錢和鞋,并且給我們鞠了一個(gè)躬,不好意思地說(shuō):“謝謝!蔽疫看見他眼睛里閃動(dòng)著光彩,還有些濕潤(rùn)了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我獻(xiàn)出的這份小小的愛心,在我心中生根發(fā)芽,讓我更懂得愛與關(guān)懷。匯聚小善成大愛,我們的世界就會(huì)充滿愛!
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