精選四年級(jí)暑期作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑期作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)暑期作文 篇1
我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習(xí)基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還做過(guò)很多次示范呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，每天寫完作業(yè)就在家練習(xí)，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負(fù)有心人”，我慢慢的適應(yīng)了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報(bào)演出，我和小伙伴們一起登上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)聲，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，跳的`多認(rèn)真啊！當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的，不管多苦多累！記得為我加油��！
四年級(jí)暑期作文 篇2
期末考是總結(jié)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，四年級(jí)暑假作文。在大考降臨的那一天，我是如此的緊張，頭腦像是被腦電波所控制，手也在不停的顫抖，總怕自己會(huì)一時(shí)失誤，導(dǎo)致一個(gè)不堪設(shè)想的后果。而爸爸曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表或是一部自行車�！边@兩樣可都是我夢(mèng)寐以求的東西呀！它們?cè)谖业哪X海中畫過(guò)一條美麗的弧線，又被風(fēng)浪所洗凈，胸前飄揚(yáng)著的鮮艷、耀眼的紅領(lǐng)巾提醒了我，似乎在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你可不能為獎(jiǎng)勵(lì)而考試，是為你自己呀！讀起來(lái)的書都是你的，別人搶不走！切記，切記！”我頓時(shí)恍然大悟。
不一會(huì)兒，考試開(kāi)始了。我懷著愉悅而又帶點(diǎn)掛念的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。考試時(shí)我總是在東張西望，瞧瞧這里，看看那里。盯著一個(gè)同學(xué)不放。經(jīng)過(guò)我一番考察過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都是一副一絲不茍、神情嚴(yán)肅的樣子。眼睛有時(shí)睜大一點(diǎn)，猶如銅鈴般，像是在找螞蟻，又像是在瞪眼，更像在看一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的字；嘴巴不停地念叨著什么，有時(shí)嘴巴一張一合，十分緩慢像是在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著試卷說(shuō)些什么。突然，訊雷不及掩耳，猶如梭子般，一刻不停地動(dòng)著，像是在念叨著什么。與我完全相反，我倒是無(wú)所事事，好像不是我在考一樣，十分樂(lè)觀。而我心里卻默念著：“不能辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)的期望……
大考完后的第二天，我迫不及待地想打電話問(wèn)問(wèn)成績(jī)，便立馬讓媽媽撥通了老師的號(hào)碼。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈禱著。心想道：一定要有好成績(jī)呀！果然，皇天不負(fù)有心人，我語(yǔ)文考了——99.5，數(shù)學(xué)——100。那時(shí)我的高興簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，手舞足蹈的。
通過(guò)了這見(jiàn)事后，要想獲取某一方面的成功，就必須下苦功去練，認(rèn)真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天總會(huì)讓你撲向勝利的懷抱的。
四年級(jí)暑期作文 篇3
幻想，是無(wú)處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書，那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷，那我會(huì)畫出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥(niǎo)，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
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