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    四年級球賽作文

    時間:2021-09-14 20:32:55 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級球賽作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級球賽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級球賽作文6篇

    四年級球賽作文 篇1

      這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

      體育課上,我們與四(4)班進(jìn)行籃球比賽。

      首先要選隊友,我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。

      比賽開始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我,我搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球,往前直沖。四(4)班的隊員沒有攔住我的進(jìn)攻。好,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

      現(xiàn)在,輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球,彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠(yuǎn)距離投籃,好,又進(jìn)了一只球!四(4)班的隊員火了,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四(4)班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他,讓他動彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會把球拋給了在三分線外的黃毅,他見對方向自己跑來,使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。接著,我?guī)е@球一個猛沖,迅速跑到了籃球架的下面?墒,這時,四(4)班的三個隊員擋住了我,讓我不能投籃。這時,我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球,立刻往上跳,同時,把手舉起,手腕一翻。啊,一個好球,球又進(jìn)了!他眉開眼笑得跳了起來,大聲說:“我也得分了!”

      后面的時間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

      這場籃球不但贏了,還使我明白了一個道理,這個道理也是打籃球的基本要求:不要各自為政,單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

    四年級球賽作文 篇2

      “加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中回蕩,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢,快跟我一起去看看吧!

      今天下午,我班正式對決四(8)班,運(yùn)動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。到了操場上,他們又是轉(zhuǎn)腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子!伴_始!”裁判員一聲令下,操場上頓時硝煙彌漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球,只見曲逸林沉著冷靜,眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊球員發(fā)起猛攻,只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時,空氣仿佛凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時,劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼,有著球員們的付出,更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框,進(jìn)了!大家舉起手歡呼。

      這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后,我們握手相祝,這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一,比賽第二”嗎?

    四年級球賽作文 篇3

      現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個空地,一看,原來是要踢足球呀!他們分成了兩波,把書包和帽子堆起來做球門,便拉開了陣勢開始比賽起來。

      放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來,下班的大個子叔叔也坐在場邊,欣賞他們的球賽。

      在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員,他警惕地注視前方,就算膝蓋受了傷,他也毫不在意。他戴著一雙黑手套,雙腳分開,上身前傾,只有真正的守門員才會這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩,挺起肚子,好像希望馬上就到他了一樣,好得讓他大顯身手呀!

      守門員和觀眾們都緊張起來。有一個戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟,好像是來遲了,坐在一邊。還有一個小孩怕別人擋住他,把脖子伸的長長的,可卻把后面的小妹妹給擋住了,小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個布娃娃,把腰直起來,面無表色,好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個小男孩卻很緊張,兩眼看得直發(fā)光,可能是第一次看足球賽吧!對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個子叔叔了。他面帶微笑,看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里,可它卻沒有什么興趣,正在閉目養(yǎng)神呢。

      這場比賽完后,大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩,說說笑笑的離開了,只有那只小狗還在那里。

    四年級球賽作文 篇4

      我的.生活充滿了兩個字,那就是“快樂”,我的愛好是打羽毛球,下面請觀看一場高手之間的比賽吧!

      體育課上,我們在操場上打球,我們的球兒像一只快樂鳥,只要一打,便傳來陣陣銀鈴般的笑聲。

      我和閆文宇之間開始了PK,我先發(fā)球,我把球向上一拋,然后向上一跳,來了一個漂亮的高拋球,而閆文宇卻不緊不慢得來了一個小豬啃泥,我連滾帶爬得跑著,可是球好像大鐵球,不等我去拍,就落了地!第一局:閆文宇先勝。

      下一局閆文宇先發(fā)球,狡猾的家伙,他想以一個高球制服我,我馬上以其人之道,還治其人之身,利用以牙還牙的辦法對付閆文宇。第二局:平分秋月。

      下一局我先發(fā)球,我來的是一個超低球,剛好過網(wǎng),我很開心。因為閆文宇以為我發(fā)高球,所以撤得很遠(yuǎn),沒來得及跑過來街球。哈哈!第三局:我勝他。

      這學(xué)校生活讓我真開心,真幸福!

    四年級球賽作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時,不知怎么了,全班在安靜之中立刻沸騰起來,猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了。“這是什么情況呀?”你們肯定會不解地問道。這事說來話長啦……

      “好了,還想不想踢比賽了?”只見體育課代表“大吼一聲”。

      到了操場,一個個綠茵小子們蓄勢待發(fā)。尤其是我們的兩個專業(yè)球手,他們有時練撥球;有時練踩球;有時練習(xí)著顛球,精神抖擻,信心十足,真認(rèn)真呀。

      比賽開始了,只見裁判裘老師吹了一聲口哨,一個個綠茵小子們就努力地?fù)屩颉N覀儼嗟钠輵?yīng)睿猛地將球踢向門框時,對方的專業(yè)守門員手一伸,像個長臂猿一樣,居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點(diǎn)。

      讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看,對方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉睿快馬加鞭,及時趕了過來,可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差,竟然踢了一個烏龍球。這時,他的臉上一臉蒙圈,真是可笑。

      突然一場“大戰(zhàn)爭”開始了!我班的超能量陳兆瑞守門員,立刻和戚周理論起來!最后,這場“大戰(zhàn)爭”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。

      久違的足球賽精彩無限,賽場的綠蔭小子們都是好樣的!我為你們點(diǎn)贊!這場比賽告訴我們:友誼第一,比賽第二的真正道理。

    四年級球賽作文 篇6

      我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊的第一場比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。

     。10)班實力強(qiáng)勁,隊員個個身強(qiáng)體壯,還是籃球隊的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項。面對強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。

      哨聲吹響了,場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球,一個“敵人”就從側(cè)面偷襲,來了個“葉底偷桃”,把球搶了過去。

     。10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來!昂秒U!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。

      球賽快結(jié)束時,我們隊終于抓住一個機(jī)會,李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的時候,裁判說:“這次投球,沒有經(jīng)過運(yùn)球,所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。

      這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。

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