精選四年級(jí)想象作文六篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
世界有無(wú)數(shù)的富翁,我一直來(lái)的夢(mèng)想就是做一個(gè)全世界人人都知道和羨慕的富翁。就像是比爾蓋茨那樣的厲害的富翁。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)分給那些貧困的小孩,讓他們也去學(xué)校讀書(shū),甚至過(guò)上幸福和快樂(lè)的日子。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去建立一個(gè)世界上最大的游樂(lè)場(chǎng)。比迪斯尼還要大里面有28個(gè)足球場(chǎng)那么大。有各種各樣的游戲機(jī)。如:幼稚的海盜船,世界上最大的過(guò)山車(chē)和激流勇進(jìn),激流勇進(jìn)最高的地方有60米第二次玩的時(shí)候還可以免費(fèi)領(lǐng)一張票去玩50米的激流勇進(jìn)。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去買(mǎi)一塊土地,用來(lái)建立一個(gè)名字叫"巨蛋"的圖書(shū)城。它的外表看上去是一個(gè)巨蛋的樣子所以叫做巨蛋圖書(shū)城,里面有170億本書(shū)。里面可以容納30萬(wàn)人,而且每一個(gè)來(lái)看書(shū)的人只要憑一張由我親筆簽名的借書(shū)卡,就可以隨便進(jìn)去看書(shū)。你還可以在里面睡上一個(gè)晚上。每天的上午,圖書(shū)城就會(huì)關(guān)閉讓員工休息。這時(shí)里面就沒(méi)有一個(gè)人。下午就會(huì)開(kāi)放,想看書(shū)的人就可以進(jìn)去看書(shū)了。那里面有108萬(wàn)個(gè)監(jiān)視器,還有23萬(wàn)個(gè)員工。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)成立一個(gè)醫(yī)院而且來(lái)看病的人只要有一張窮人話就可以免費(fèi)去看病。不會(huì)收一毛錢(qián)。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去中國(guó)的每一個(gè)地方種上兩到三棵小樹(shù)。讓大氣層不再遭到破壞和污染。讓我們都過(guò)上綠色的生活。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)建立一個(gè)高樓大廈,讓我無(wú)論走到哪里都有一個(gè)落角的地方也可以給那些窮孩子住。
假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去幫助需要幫助的人。如果我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的話,我就會(huì)請(qǐng)人去幫助他們。
這就是我當(dāng)上大富翁以后的工作。
四年級(jí)想象作文 篇2
現(xiàn)在的汽車(chē),即笨重,又昂貴,而且操作很復(fù)雜。我的夢(mèng)想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進(jìn)的汽車(chē)——能源流動(dòng)車(chē)。
一、環(huán)保:這是一種擁有太陽(yáng)能和風(fēng)能源的車(chē)。它不需要加油,只會(huì)收集太陽(yáng)、風(fēng)的能源,當(dāng)這些能源越多,它行駛得越快,能源越少,就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì),對(duì)大氣沒(méi)有一絲絲污染。
二、方便:這個(gè)車(chē)非常方便,只要你把它啟動(dòng),然后打開(kāi)語(yǔ)音系統(tǒng)告訴它你想去哪里,它就會(huì)立即帶你到達(dá)目的地;如果你還有其它的需求,只要對(duì)語(yǔ)音系統(tǒng)講出來(lái)就可以了。它無(wú)所不能,飛、鉆,潛樣樣精通。如果你趕時(shí)間,來(lái)吧,放心使用飛鍵,如果馬路很堵,你可以按鉆鍵,它會(huì)找到一個(gè)車(chē)流最少的地下隧道讓你繞過(guò)車(chē)流高峰期,即使遇到大面積的水域,也難不倒這種智能型的車(chē)車(chē),它會(huì)平鋪開(kāi)車(chē)身底部,像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過(guò)。
三、節(jié)省原材料:制造這種車(chē)只需要現(xiàn)在我們使用的汽車(chē)材料的三分之一;它有各種新潮獨(dú)特的樣子,身披五顏六色的涂層。你還可以在車(chē)身外面加一保護(hù)殼,加了這個(gè)新奇玩意之后,車(chē)的使用壽命會(huì)更長(zhǎng)!
雖然有點(diǎn)異想天開(kāi),但是我還是希望我夢(mèng)想中的汽車(chē)早點(diǎn)來(lái)到我們的生活當(dāng)中。給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)更多的方便和快捷。最重要的是改變現(xiàn)在的汽車(chē)兩大弊端:污染和浪費(fèi)能源!
只要有夢(mèng)想,敢去想,我們的未來(lái)會(huì)越來(lái)越美好!
四年級(jí)想象作文 篇3
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒啊?”
“叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
四年級(jí)想象作文 篇4
打開(kāi)大門(mén),一道五彩的光從朦朦朧朧的'霧中射了出來(lái),原來(lái)是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車(chē)”放出的光芒。
這輛超級(jí)汽車(chē)在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過(guò)人臉和指紋識(shí)別才能將汽車(chē)放大。如果只通過(guò)一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車(chē)放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過(guò)進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車(chē)不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車(chē)放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車(chē)。門(mén)在車(chē)身的一側(cè),一拉門(mén)就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說(shuō)這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車(chē)的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰(shuí)它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽(tīng)到他最喜歡的或者最最不喜歡聽(tīng)的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。
本車(chē)還有一種隨心所欲的功能。在這輛車(chē)?yán),只要你想要什么,它就?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。
集生活、娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)為一身的車(chē),一下子成為人類(lèi)最大的寵兒。
心動(dòng)不如行動(dòng),搶購(gòu)熱線136XXXXXXXX。
四年級(jí)想象作文 篇5
這天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去海底玩,要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說(shuō)到辦到,我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一邊騎著假海馬,一邊哼著歌,覺(jué)得非常愉快。我看見(jiàn)了美麗的珊瑚:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角;看見(jiàn)了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng);還看見(jiàn)龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,就像一位騎士。
一個(gè)上午一晃就過(guò)去了,我覺(jué)得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒,我被吵醒了,原來(lái)是我的指路針響起來(lái)了,它說(shuō):“主人主人,我發(fā)現(xiàn)有寶藏。”
我就在自己周?chē)鷸|挖挖,西挖挖,卻什么也沒(méi)找到。忽然,一條大魚(yú)向我這邊游來(lái),那是一條比我大一萬(wàn)倍的大魚(yú),我很害怕,大叫了一聲:“啊!”但是魚(yú)還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的,我就試著朝最亮的地方走過(guò)去。哇,我看到了無(wú)數(shù)的寶藏!不多時(shí),我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里,當(dāng)魚(yú)吃東西把嘴張開(kāi)時(shí),我就沖出去,然后迅速逃離。
出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我為什么找了幾十年卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我聽(tīng)了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖,心里甜甜的。
四年級(jí)想象作文 篇6
上次兔子輸了很不服氣,于是又像烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn),烏龜答應(yīng)了,后天就舉行,狡猾的兔子找來(lái)了他的手下,并對(duì)它們說(shuō):記住,你們就躲在那棵樹(shù)上,等烏龜來(lái)了,你們就把他抓住,等我到了終點(diǎn),再把它放走!兔子們齊聲答應(yīng)。
恰好,烏龜從著路過(guò),看見(jiàn)了狡猾的兔子的所作所為,聰明的他想了一個(gè)辦法,便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):你好啊,兔子,你這次又死定了!兔子說(shuō):你憑什么這么說(shuō)?因?yàn)槲矣袩o(wú)敵龜殼!上次,我就是用它贏的比賽!烏龜又說(shuō)。笨笨的兔子心想:如果我去買(mǎi)一個(gè),我也可以贏!于是,他就去買(mǎi)了一個(gè)重重地龜殼,烏龜去買(mǎi)了一個(gè)兔子耳朵,到了比賽那天,兔子穿上烏龜殼,烏龜戴上兔子耳朵,開(kāi)始比賽了,兔子這才覺(jué)得自己上了烏龜?shù)卯?dāng),可是已經(jīng)來(lái)不及了,當(dāng)兔子來(lái)到大樹(shù)下的時(shí)候,他的手下把他攔住了,并把它抓到大樹(shù)底下等著烏龜,兔子大叫:我才是兔子!可他的手下就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,當(dāng)烏龜來(lái)的時(shí)候,小兔子們把烏龜抬起來(lái),抬到了終點(diǎn)。
就這樣,兔子又輸了,只好垂頭喪氣的回到家,還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵,烏龜高高興興的回到家,把事情的來(lái)龍去脈都給爸爸媽媽說(shuō)了,爸爸媽媽直夸他聰明呢,烏龜開(kāi)心極了!
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