元宵四年級作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的元宵四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵四年級作文 篇1
正月十三那天,拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話,說:“星月呀!快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到!要快!”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我都還沒問干什么,她就把電話掛了,沒辦法,只好找出演出服,讓媽媽把我送過去。 到了那里,我們先排練了一下,然后換好演出服,要知道,在這么冷的天氣里,我們要穿上夏天的衣服,雖然我貼了暖寶寶,但我還是覺得風(fēng)像刀子似的向我吹過來,吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點(diǎn)是南村書堆,我們來到小木屋,化妝師麻利地幫我們化好妝,就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺,每個人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂開始,我們跟著音樂節(jié)拍快樂地跳了起來。不一會兒,我們每一個人都不覺得冷了。 采排好了之后,我們快速去了候臺區(qū)。聽陳阿姨說,等會演出就開始了,我們都好緊張,畢竟臺下有那么多人,正想著,陳阿姨的話打斷了我的思緒:“再準(zhǔn)備一下,馬上就到我們了!”。?這么快?我們馬上排好隊(duì)候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺,隨著動感的節(jié)奏,我們踏著輕快的舞步,那場景使在場的觀眾眼前一亮,忽然,我腦子一片空白了,竟不知道下個動作是什么,還好我及時回過神來,不然就出丑啦!在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺,這種感覺真好! !這次表演真難忘!
元宵四年級作文 篇2
元宵節(jié)是一月的最后一個節(jié)日,當(dāng)然得好好過一過了。我家的元宵節(jié)總結(jié)起來就是一個字,“!!
元宵節(jié),元宵節(jié),當(dāng)然得吃元宵了,因此今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了,我把母親替換了下來,搖身一變成了廚師。我在母親的指點(diǎn)下完成了這道菜,雖然有幾個元宵開膛破肚了,但這畢竟是我第一次做?粗@潔白如玉的元宵,我還真舍不得下口了,這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑,我輕輕的咬了一口,吃在嘴里,甜在心里。這一頓飯,“!!
接下來應(yīng)該去看花燈了,我們一家拿著買好的燈籠去廣場看花燈。這里的花燈種類齊全,有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看得正高興的時候,天空上方開滿了一朵朵漂亮的煙花,花燈在煙花的襯托下顯得更加漂亮生動,栩栩如生。這些花燈,“!!
看別人放不過癮,自己放才過癮。這不,我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃,天空頓時成了花的海洋,一朵朵煙花競相開放,到處燈火通明,洋溢著過節(jié)的氣氛,煙花讓這座城市更加漂亮,炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個夜晚,“!!
你們說我家的元宵節(jié)過的牛不牛?
元宵四年級作文 篇3
想起今年的元宵節(jié),還真是令我難忘。因?yàn)檫@天我玩的非常開心!
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)這天非常的隆重?zé)狒[。白天,來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都匯集到新建的文化中心來表演,有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌 ……廣場上,人山人海。氣球在空中隨風(fēng) 飄揚(yáng),好像也在為元宵節(jié)的今天在舞蹈。
晚上,回到家里,只見熱騰騰的餃子已經(jīng)端出來,餃子上面還纏著海帶,我真是搞不懂是為什么?除了這些,還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時,我問外公。外公笑著回答,餃子上纏著海帶,那 叫“金絲纏元寶”,吃了會讓人來年發(fā)大財。不用問,那湯圓就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思了。
伴隨著外面陣陣炮響,我再也等不及的往外跑。大街上,看到路上有很多看煙花的人,大家顯得十分高興。來到燃放地點(diǎn),人真是多呀,擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅 的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗 多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么絢麗多彩,人們的生活也是多么的幸福無比 !
元宵四年級作文 篇4
今年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園,只見公園里燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池里,一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上,好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈,制作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風(fēng)一吹,飛來蕩去,仿佛在告訴人們“春天來了,春天來了”。還有許許多多制作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引著人們競相拍照,留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的元宵節(jié),多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬頭望去,只見一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵四年級作文 篇5
今天是元宵節(jié),鐺鐺鐺……有人來了,我連忙去開門,原來是外公。奶奶和姑姑來了,奶奶說今年在你們家過元宵節(jié)。我好歡迎他們的到來!
老爸和老媽為大家準(zhǔn)備了豐盛的.午餐,吃飯時大家你一言我一語說起了元宵節(jié)的來歷。
時間過的真快,天色漸漸的暗了下來,老爸精心為我們煮元宵,幾分鐘時間,美味的元宵出鍋了,每個人都端起一碗湯圓,我們吃著三全凌湯圓,真是味美香甜甜!
這時天空中升起了各種各樣的煙花,像是顆顆百寶石在空中飛舞,我心里有些許癢癢,拿起打火機(jī),抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……沖出家門直奔樓下,先放了一個雙響雷,。√珘延^了 !那煙霧組成的圖形簡直就像原子彈爆發(fā)一樣。
我放完后立刻跑回家,老媽說;‘正月十五晚上要’端燈‘,只見老媽拿來很多紅色的小蠟燭,我很不解,老媽把紅蠟燭固定起來粘好,要把蠟燭點(diǎn)燃,這時,我才回過神來,原來端燈就是點(diǎn)燃一盞 盞的紅蠟燭啊!我來我來……我連忙接過老媽手中燃燒的紅蠟燭,一個個燃燒的紅蠟燭多么像一盞盞的燈,我們一家人在紅紅的燭光下關(guān)掉電源只有這燭光的夜晚,窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節(jié)給我的童年留下了美好的回憶!
元宵四年級作文 篇6
這一天,各家晚餐都吃米粉團(tuán)子。小粒無餡的為“糖圓”,大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴后,外出賞月觀燈。
入夜,火樹銀花,大街小巷到處彩燈游動,令人目不暇接。處處敲鑼打鼓,鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結(jié)對出游“晾街”,正是“邀月客邀邀月客,看燈人看看燈人”,熱鬧非凡。當(dāng)時有首兒歌描述常州燈市的盛況:“甘棠橋,對鼓橋,鼓樓對著廟門口,鏜鏜鏜!燈來哩!燈來哩!嗲個燈?一團(tuán)和氣燈,二龍戲珠燈,三元及第燈,四面如意燈,五子奪魁燈,六角鳳菱燈,七子八婿燈,八仙過海燈,九蓮燈,十面芙蓉?zé),鏜鏜鏜,燈來哩!后面還有一條老龍燈,一跳跳出二十四個小猢猻,嚇得娘娘小姐呆瞪瞪!
太平軍攻克常州后,每逢元宵節(jié),“圣兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青云坊兩側(cè)戲樓上,太平軍男女“圣兵”化裝演唱灘簧,軍民同樂,往往通宵達(dá)旦。這天,街頭巷尾常有五至七人在一起,手提鑼鼓,邊敲邊行,俗稱“浪街元宵”。來回路線不能重復(fù),稱“走三橋”;有的途中摘一把初出葉的菜,拭衣領(lǐng),稱為“解發(fā)膩”,鄉(xiāng)間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖扎成一丈來高的蘆炬,在田間焚燒,謂“照田財”,以占卜干旱和雨水的情況。
這就是常州的元宵節(jié)。
元宵四年級作文 篇7
春節(jié)的潮汐剛退后不久,元宵的風(fēng)暴又再次來襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久,但是這“獨(dú)特”元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。
那天,我來到了萬泉河畔,那里沒有一輛車,而我漫無心際的在大馬路上走著,沒有車的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒,就來到了音樂噴泉,這里有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風(fēng)飄舞,美不勝收。
舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞著,周圍觀眾不時地發(fā)出喝彩聲。
我繼續(xù)漫步在萬泉河畔。忽然,耳邊傳來雷鳴般的轟響,我回眸一看,原來是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂,我擠到人堆里,看著那歌手瘋狂的搖滾著,那歡快的節(jié)奏,影響著我的感觀,讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽著那音樂,我感覺興奮不已!
不知不覺中,已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家,躺在床上透過窗子抬頭望去,深藍(lán)色的天空那樣迷人,空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說話。
歡樂的元宵節(jié),美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂,給我們帶來了莫大的快樂,帶來了生活的美好,也給我留下了快樂的童年。
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