【推薦】四年級啟示作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級啟示作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級啟示作文 篇1
周末,我在公園散步時,突然聽到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節(jié)奏感的聲音,我往四周看了看,發(fā)現(xiàn)聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細(xì)一看,哦!原來聲音是蟋蟀發(fā)出的。
蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呢?我仔細(xì)想了想,又看了看蟋蟀。只見它站在平坦的石塊上,停了一會兒,又發(fā)出了聲音?墒,蟋蟀只是抖了抖翅膀,就發(fā)出了聲音。
蟋蟀是用嘴巴發(fā)出聲音的?還是用翅膀發(fā)出聲音的?我?guī)е粋大問號,回了家。我迫不及待地跑到書房,翻開了《小學(xué)生十萬個為什么》,找到了關(guān)于蟋蟀的資料,終于知道蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的了:蟋蟀并不是像人一樣用嘴發(fā)聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發(fā)出聲音的,蟋蟀本身是不會鳴叫的。
真的嗎?蟋蟀本身不會鳴叫,而只是翅膀不停地摩擦才發(fā)出聲音的?我在公園里抓了一只蟋蟀做實驗。第一次,我用透明膠帶把蟋蟀的嘴封住,可是,蟋蟀還是發(fā)出了“曲—曲—”的叫聲。第二次,我又用透明膠帶把蟋蟀的翅膀綁在一起。這一次實驗和上一次實驗的結(jié)果不一樣,蟋蟀并沒有發(fā)中鳴叫聲。
經(jīng)過這兩次實驗和《十萬個為什么》里的資料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也發(fā)出了感嘆:“啊!大自然比我想像中的更加神奇!”
四年級啟示作文 篇2
星期天,媽媽從花市上買來一盆含羞草,并告訴我:含羞草很“害羞”只要你輕輕的'碰一下,它就會立即收緊葉子,隨后慢慢回原,我聽了之后,心想:“真的有這么神奇嗎?”于是,我懷著強烈的好奇心去碰了它一下,沒想到的是,結(jié)果正如媽媽所說,它先收攏葉子,再慢慢回原。我試了幾次,結(jié)果都一樣,我不解地去問媽媽,媽媽說:“你自己查查不就知道了嗎?”我懷著一份好奇和疑問去百度找到了答案。
原來,含羞草的葉柄上有一個鼓啷啷的包,叫:“葉枕”,它里面有充足的水分,是個含羞草的小水庫,每當(dāng)我們?nèi)ヅ鏊娜~子時,葉枕里的水就會馬上流向兩邊,沒有水源,葉子就扁了,就垂下來,收緊在一起,隨后水源才會慢慢恢復(fù),通過含羞草的這一大特點,我想發(fā)明一種超高科技的自控門。
這種自控門既方便又環(huán)保,它不像現(xiàn)在的門,只要聽到“開”“關(guān)”這兩個字就會打開或關(guān)閉門,除此之外,它還有含羞草那般敏銳的感覺,如果有小偷想入室偷竊,那小偷只有碰到門,手就會被夾住,同時門還會拉起警報聲。
另外,自控門的本領(lǐng)可不僅只有這些哦!它還可以吸收二氧化碳,散發(fā)出清新的花味氧氣 ,讓人聞過之后神清氣爽。
經(jīng)過這件事后,讓我懂得了大自然讓我懂得了大自然有很多奧秘,只要自己去細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)它其中的奧妙。
四年級啟示作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,許多年過去了。但三年前那一次爬黃山的經(jīng)歷,仍歷歷在目。因為那次爬黃山,給我留下了永久的啟示:堅持就是勝利!
那年暑假,我和爸爸一起去爬黃山,早就聽說黃山的奇特與秀美,真想看看他的風(fēng)姿。早上六點,我們就來到了黃山腳下。黃山可真高啊,一座座山峰連綿起伏,聳入云端。我不禁打了個冷顫,心想:這么高的山,人怎么可能爬得上去呢?
"孩子,快走啊,發(fā)什么愣?"爸爸的話打斷了我的思緒。
"這山這么高,我們爬不上去吧。"
"不會,一邊爬,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,還沒欣賞夠,估計就到山頂了呢,到了山頂,你就能看到云海啦。"
面對云海的誘惑,我便決定爬到山頂。剛開始上山我就發(fā)現(xiàn),爬山也挺好的。小草青青,花香撲鼻,不時有成群的小鳥飛過?晌也排懒艘恍《,腿就酸了起來。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)前面有一個長椅,我立刻拖著發(fā)酸的雙腿跑了過去,一坐上長椅,一種奇妙的舒適感便涌上全身,這種感覺讓我賴在椅子上不肯動彈了,于是我向走在前面的爸爸喊道:"爸,我走不動了,咱們還是別爬了吧。"
爸爸聞聲走了過來說:"你不想看云海啦?"
"那……那你上去給我拍張照,讓我看。"我撒嬌地說。
爸爸聽了語重心長地對我說:"孩子做什么事都不能半途而廢,爬山也是一樣,堅持就是勝利呀!"聽了爸爸的話,我點了點頭,不禁有些羞愧,但為時不晚,于是我又開始和爸爸一起爬山。
又爬了一小段距離,我腿就像灌了鉛一樣抬不動了。這時前面出現(xiàn)了一個小涼亭,里面擠滿了人,我的心頓時開始動搖了,但我又突然想到爸爸對我說的話"孩子,堅持就是勝利"于是,我咬咬牙,休息片刻后繼續(xù)前行。
一路上,我一直想象著云海的樣子,盡管很累,有時還是有想放棄的念頭,但每當(dāng)我想放棄時,耳邊總會想起爸爸的話,這句話一路上都激勵著我,最后我終于爬到了山頂,看到了美麗的云海,那一刻,我心里別提有多高興了。
通過這次爬山,使我懂得了一個道理:堅持就是勝利!
四年級啟示作文 篇4
大自然創(chuàng)造了各種各樣的生物,它們各有所長,也各有所短。有的,能成為人們的伴侶,例如忠誠的小狗、漂亮的小貓,羽毛美麗的鳥兒;有的,或多或少給人們一些幫助,滿足人們的需求,例如肉質(zhì)鮮美的魚啊、雞呀等等;還有人們常喝的牛奶、羊奶,還有能釀出香甜蜂蜜的蜜蜂。
小蜜蜂天天為我們釀蜜,蜜是甜的,可釀蜜的過程卻是苦的呀!小蜜蜂每天早晨早早去采集花粉,一朵花一朵花不斷重復(fù)著同樣的動作,就是采集花粉,有時或許能看見花上的露珠呢。它們早起晚歸,辛勤勞動,一該也不停的工作。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地扇著翅膀飛回來時,它們已忙碌了一整天,可它們?nèi)圆婚e著,還要不停地釀蜜,不管有多苦,不管有多累,它們從不輕言放棄。經(jīng)過無數(shù)次的醞釀,甜甜的蜜終天釀好了?尚∶鄯鋫冎皇亲约毫袅艘稽c點,其它的都無私地奉獻(xiàn)給了人們。它們這來之不易的成果對我們來說可能只是一點小事,但對蜜蜂來說,卻是經(jīng)歷了千辛萬苦。
小小的蜜蜂,帶給了我們啟示:有付出才會有收獲,對任何事情都不能輕言放棄,生活中更要做到無私奉獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)中,我們上課認(rèn)真聽講,勤學(xué)苦練,取得優(yōu)異成績,這才算得上是“有付出才會有收獲”;做一門學(xué)問,不半途而廢,才是不輕言放棄;在生活中,心中有社會公德,必能無私奉獻(xiàn)。
小小的蜜蜂,你給了我們啟示,你是最棒的!
四年級啟示作文 篇5
今天早上,我來到課桌前。驚奇地發(fā)現(xiàn)桌子一角多了一張的蜘蛛網(wǎng)。
這張蛛網(wǎng)排列整齊對稱,那細(xì)細(xì)的絲線似乎閃著銀光。細(xì)細(xì)的白白的,細(xì)到一呵氣就覺得要斷了的那種細(xì)。白到一走動灰塵就會把它染黑的那種白。這跟蛛網(wǎng)不是單個立著,而是有幾根銀線連向不同的方向,其中一根銀線上還有一只米粒大小,橙紅色的小蜘蛛正在忙碌地吐絲。
這不是我第一次看到蜘蛛網(wǎng),但是看到如此細(xì)致、整齊、潔凈的蜘蛛網(wǎng)還是第一次。
聽別人說,蜘蛛網(wǎng)可不是簡單的活,要找好位置,掌控好長度,做不好的話之前的努力算是白費了。所以當(dāng)做完一個蜘蛛網(wǎng)時蜘蛛也相當(dāng)累了。然而這只蜘蛛正在當(dāng)一位偉大的建筑設(shè)計師。我滿懷興趣地想:如果把蜘蛛網(wǎng)毀了它會不會再造一個呢?因為有很多作品都寫過蜘蛛不會因為蜘蛛網(wǎng)被毀而氣餒,所以我想瞧瞧是不是這樣的。
于是我拿起筆輕輕地在蜘蛛網(wǎng)上來回攪動。晶銀色的蜘蛛網(wǎng)像沒了骨架的風(fēng)箏般嘩啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,等待著。大約過了一兩秒后小蜘蛛像沒發(fā)生什么事一樣,繼續(xù)吐絲,我驚呆了,決定再來搗鼓一下蜘蛛網(wǎng)。看看它有沒有書上說的那樣有著無窮的毅力。
于是我再次拿起筆顫顫巍巍地伸向蜘蛛線,猛地一抖。蜘蛛像斷了線的木偶一樣“碰”!地摔在桌子上。我心想完了!這下真的完蛋了!可出乎意料的是大約過了20多秒蜘蛛又動了起來。只見它緩緩?fù)鲁鲆桓y線,然后費力地爬了上去。這一舉動足以讓在場的每一位人士為之感動!我不再去管蜘蛛了,因為蜘蛛的舉動讓我陷入了沉思。在這世界里,平靜、安穩(wěn)、舒適的生活固然很好,但敢于去挑戰(zhàn),在困難中不放棄,有時卻能走向輝煌,可見生命的毅力和變動,往往不是沒有意義的。我看著正在重新建造的小蜘蛛,欣賞著那整齊完美的蜘蛛網(wǎng),想到這個世界上可能有些蜘蛛還沒吐絲就離開了世界,在這愈來愈失去創(chuàng)新、克服困難的時代,大部分人也像那些蜘蛛一樣活著,不是他沒有能力,而是他從未知道自己的價值和意義。在困難前退縮,讓后萎靡不振地度過生命,這真是非?杀剑
我看著努力建設(shè)的小蜘蛛不經(jīng)悟出一絲道理:文明的創(chuàng)造、智慧的提升、藝術(shù)的輝煌,其實只不過是不斷地挑戰(zhàn)冒險,擊破困難,讓真正的精華從土地里開出來罷了。
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