【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“突扣，好球”！他是誰(shuí)？今年24歲，外號(hào)是“魔獸”，魔術(shù)隊(duì)的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無(wú)知中鋒——霍華德。
剛進(jìn)“年輕”的魔術(shù)隊(duì)不久，他完成了自己的首次絕殺。那時(shí)，時(shí)間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準(zhǔn)備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰(shuí)知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過(guò)了三秒?yún)^(qū)，那里看見(jiàn)霍華德一躍飛了起來(lái)，把身體向后拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進(jìn)了籃筐，籃板的“血”都快被打沒(méi)了，八十九比九十，魔術(shù)用了76人隊(duì)，霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當(dāng)然，人不是十全十美的，霍華德的缺點(diǎn)就是投籃偏弱，新賽季投籃變強(qiáng)后，喜歡他的球迷也越來(lái)越多了。
瞧，大家知道我的偶像是誰(shuí)了吧！我深深地喜歡上了他，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比我的偶像更強(qiáng)的！
巨人學(xué)校北師大南門分校 學(xué)生： 曾澤宇 輔導(dǎo)教師：姚雪垠
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛(ài)吃的。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物�！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……
��！今天我真的是太高興啦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你可否坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬，那在巨大的金色傘蓋下，十幾只五顏六色的馬，做出各種奔跑的姿勢(shì)，隨著旋轉(zhuǎn)一上一下的跳躍著。
當(dāng)你做白日夢(mèng)的時(shí)候，它們就像是在碧綠的大草原上，在蔚藍(lán)的天空下縱情馳騁。
曾經(jīng)，我以為這是我的最愛(ài)!
直到不久前，我來(lái)到了雪峰腳下，爬過(guò)懸崖峭壁，趟過(guò)冰涼的雪水，在我終于來(lái)到那片牛奶一樣顏色的海水面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此開心。
由此，我突然明白——
旋轉(zhuǎn)木馬再漂亮也比不過(guò)草原上奔騰的駿馬，城市生活再舒適也阻擋不了我對(duì)大自然的向往。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
新學(xué)年伊始的軍訓(xùn)是鏡湖小學(xué)的一大特色，今年我們作為四年級(jí)學(xué)生有一次進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。與以往不同的是，我們的個(gè)子更高了、力氣更大了、意志也更堅(jiān)定了。
我們班的`王教官傳授跨立、稍息、軍姿站、軍姿走等動(dòng)作。教學(xué)跨立時(shí)，王教官說(shuō)：“左腳邁出，和肩膀平齊，右手握空心拳，左手握住右手手腕�！贝蠹壹娂娋毩�(xí)起來(lái)，個(gè)個(gè)做出帥氣的跨立動(dòng)作�？僧�(dāng)教官要求大家整體練習(xí)時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，不是腳邁步不整齊就是手部動(dòng)作不對(duì)。一次、二次、三次……漸漸地，同學(xué)們胳膊酸了、腿軟了，做起動(dòng)作就像揉面團(tuán)，毫無(wú)生氣。這時(shí)教官帶領(lǐng)我們唱了軍歌《我們走在大路上》——“意志風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，向前進(jìn)!向前進(jìn)……”激昂的樂(lè)曲讓我們頓時(shí)精神大作，同學(xué)們苦練跨立，一遍、一遍又一遍……終于，當(dāng)教官喊出跨立的口令時(shí)，“唰”的一聲，大家整齊劃一地做出了同樣的動(dòng)作，教官情不自禁地豎起大拇指。那一刻同學(xué)們心里是多么激動(dòng)啊!
這次軍訓(xùn)讓我再次體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”。我要把軍訓(xùn)的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)，把努力、刻苦、勤于思考的精神融入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“哦——明天要放假嘍！”同學(xué)們彼此快活地拍掌。歡呼聲，擊掌聲成了一片汪洋。
在一陣陣快樂(lè)的歡呼聲中，老師面帶笑容走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，安靜，安靜下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)�！崩蠋煷舐曋v，頓時(shí)，教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都害怕老師在假期中留很多作業(yè)。
老師笑著說(shuō)：“既然同學(xué)們這么聽(tīng)話，老師就給你們留一項(xiàng)作業(yè)：給爸爸或媽媽做一件事，讓他們露出笑容，才算完成任務(wù)。哦，還要把這件事寫成作文，題目自擬，同學(xué)們，好不好？”“好——”同學(xué)們個(gè)個(gè)喊叫道。
回到家，我就開始行動(dòng)了。我一放下書包，就直沖樓上。幸好，媽媽回來(lái)得早，正在看電視。我又跑到廁所，把洗腳水準(zhǔn)備好，我就拉著媽媽，讓她坐到椅子上，我去拿拖鞋時(shí)被媽媽叫住了：“哎，金柱你這是干嘛？”“我在完成作業(yè)！”媽媽似乎明白了什么，聽(tīng)話的坐在椅子上。
我把媽媽的腳放在盆中，用毛巾在媽媽腳上洗，頓時(shí)，媽媽笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“快去做作業(yè)吧，剩下的我來(lái)，你這樣做已經(jīng)讓我感到欣尉了。”在媽媽的一番勸說(shuō)下，我才走到書房把這件事寫下來(lái)。
這真是一次特殊的作業(yè)��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋娃娃已經(jīng)來(lái)到，但還有一絲夏季的炎熱。
學(xué)完古箏后，我向三峽廣場(chǎng)的中心走去，只見(jiàn)一座插入云霄的石碑聳立在我的眼前。走到近處從右邊看，石碑向右傾斜，上面還鑲嵌著許多巴人生活的場(chǎng)景和用具，比如灶、弓箭、叉著魚的叉子等。從左邊看，石碑筆直的插入云霄，就像一把利劍伸入天際。這就是三峽文藝碑。
接著，我來(lái)到了三峽廣場(chǎng)商圈水景地雕，只見(jiàn)許多孩子在一條河里戲水，歡快地蹦著、跳著，他們的歡聲笑語(yǔ)牽引著我，我也迫不急待地脫下鞋子，與他們一起盡情玩樂(lè)。
小河底的石板上刻了許多人物、樓房、船，原來(lái)是三峽沿途風(fēng)光，如屈原故里的劃龍舟、豐都鬼城的鬼怪、白帝城、巫山、云陽(yáng)的一些歷史人物頭像等。
最后，我來(lái)到了昭君牧羊這一景觀，只見(jiàn)一只雄壯的羊群首領(lǐng)威武地站在最前面，身后緊跟著小羊羔和他的后宮們。
在這短短的逗留時(shí)間里，我依依不舍地和他們默默道別并離開了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
去年，姐姐抱回來(lái)一條小白狗，我高興極了。它有著烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石；鼻子黑黑的，嘴巴尖尖的，總愛(ài)用舌頭舔自己的鼻子；它的毛特別白，像雪一樣。
它既淘氣又老實(shí)。淘氣的時(shí)候在屋子里跑來(lái)跑去，還總愛(ài)追著我跑。它特別喜歡紙，一咬起來(lái)就咬個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它老實(shí)的時(shí)候就躺在我的身上，一動(dòng)不動(dòng)，怎么都叫不起來(lái)。陽(yáng)光好的時(shí)候，他就躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，四腳朝天，可愛(ài)極了。
我家的小白狗特別貪吃，他不喜歡吃狗糧，就喜歡吃饅頭和火腿腸，只要看到吃的它就兩眼發(fā)直，還會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈圈，直到把好吃的給它它才停止轉(zhuǎn)圈，是不是很可愛(ài)呢？
我家的小白狗既兇又聽(tīng)話。每次我家來(lái)了陌生人，它就會(huì)汪汪的叫個(gè)不停，這個(gè)時(shí)候，給它愛(ài)吃的火腿腸也不管用。它聽(tīng)話的時(shí)候我讓它坐它就會(huì)坐下，我讓它去籠子里它就趕緊鉆進(jìn)去了，晚上我一說(shuō)睡覺(jué)了，他也會(huì)趕緊鉆進(jìn)去的。
我家的小白狗是不是很討人喜歡�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
昨日晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，這天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個(gè)小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。 很快那里就成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái)，企圖越過(guò)水潭，只聽(tīng)“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高；之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。 看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來(lái)趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會(huì)兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。 一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“好涼�。 庇腥嘶蝿�(dòng)著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！ 颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我是一只可愛(ài)的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)嘴邊長(zhǎng)滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的東西，據(jù)說(shuō)它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽(tīng)那人說(shuō)：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃。”說(shuō)著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬(wàn)分，人類為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過(guò)去了，我再次來(lái)到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來(lái)到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！啊！人類變了，一切都變得可愛(ài)了！希望這種可愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)！
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