有關(guān)四年級故事作文（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文（通用51篇），歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
我抬起那臺倒下的自行車緩緩地推進家門，生氣地說：“我不學自行車了，真是太難騎了!”原來，我騎自行車的時候，不小心摔了一跤，便抱怨起來。
一旁的爸爸聽見了，語重心長地對我說：“你們這時候還有小的自行車，我們那時候可沒有。”我想：“他又要教育教育我了。”爸爸又繼續(xù)講道：“你以前見過那輛生銹的大自行車吧!騎起來還會發(fā)出噪音的那輛�！薄爱斎灰娺^，而且你不是已經(jīng)賣掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問。
“我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時候，騎的就是這輛大自行車。而且，那時候一輛自行車已經(jīng)算是珍寶了!想騎都不能騎，必須要干很多農(nóng)活才能騎著自行車去上學。哪你像你們現(xiàn)在說 不騎就不騎的�！卑职挚粗艺f。
“不可能!那么大的自行車怎么能騎?就算能騎，那車子那么高，你們怎么騎上去?就算讓我試試，都會騎幾下就摔下來!”我一臉不相信地問。
“所以說，就要想辦法!你騎不好肯定和你沒有保持好平衡有關(guān)。只要你保持好平衡，剩下的就這是小菜一碟了�！边@時，我的不相信已經(jīng)變成了震驚，我頓時愣住了。爸爸大聲的說：“還不快去騎車!”“
我推著車往外走去，雖說過程艱辛，但我還是堅持了下來。學會了自行車。
放眼過去，自行車是多么貴重的物品，而現(xiàn)在真可以說是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車輛來回穿行，已經(jīng)不像舊時大街上都是自行車�，F(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該回味過去，展望未來。爸爸的話讓我明白了過去艱辛的歲月。
四年級故事作文 篇2
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋，高大的樹。
這時天上有個黑影朝我飛過來，是什么?我仔細一看原來是小飛俠，他飛到我前面拿著小刀對我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里，到了以后我看見了，七個小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進入了童話世界，我高興極了，接著他們讓我說出來這里的原因，以及我是不是惡魔，我說我是從夢里進來的，我不是惡魔啊!他們半信半疑，我說我能叫出你們的名字，你是七個小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來他們相信我了，我問他們你們說的惡魔島是什么，他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的，我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的，他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍，他守在那我們無法靠近，火龍最愛吃什么?吃人，他們說，哦!大家一起去砍大樹，要砍的那棵樹能裝的下自己，每人那一把大刀，等等就讓青龍把我門送去那!過了一會我們?nèi)珳蕚浜昧耍帻埌盐覀兌紟チ嘶瘕埬�，我們被丟了下來，火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來，張開血盆大口要吃了我們，我們被火龍吃進了肚子，到了肚子里我們從木頭里跑了出來，割破了火龍的肚子，我們出來了，每人拿了一根木棒，點燃了木頭便向山下沖去，惡魔們還沒來，我們在兩旁埋伏好，惡魔們來了，我們把火把一起仍上天，惡魔們被我們消滅了。
這時我從床上掉下來，醒來了，哦!這原來是一場夢啊!
四年級故事作文 篇3
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起。”小狗對小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個人就成為了永遠的好朋友。
四年級故事作文 篇4
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”
四年級故事作文 篇5
我叫莊植，今年10歲了，上小學三年級。我長著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺很好，因為黑代表健康。
我愛看書。我的書架上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書，偶爾作業(yè)寫好后偷看一下。記得
我沒近視之前，我就喜歡靜靜的看書，漸漸地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。有一次，我正在看書，表弟小偷般地來到了我身后，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地
在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無感覺。這時爸爸回家了，笑了個不停。我也笑了。整個屋子里充滿了笑聲和那書香味。
這就是我，一個愛看書的我。無論身邊有多響的聲音，我都不會放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說過的至理名言。
四年級故事作文 篇6
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。
我看作文書的時候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。
因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶給我們少年兒童指導讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！
四年級故事作文 篇7
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？
我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書�。 弊詈�，媽媽說：“那你快點�！蔽腋吲d地說：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的！”但是，我每次說好的之后，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發(fā)脾氣。她說：“我不是
說只讓你看一會兒的嗎？”我說：“因為書上有許多有趣的故事。”
怎么樣，我活潑嗎？
四年級故事作文 篇8
大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū)大石壩科技實驗小學讀三年級，我是個活潑開朗的女生。
我喜歡唱歌、畫畫，記得我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了�，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。
我還是一個急性子呢，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。
值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。
四年級故事作文 篇9
我看的第一本書是《西游記》.開始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個懶惰的豬八戒:后來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣.這使我覺得書是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了.
俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧---這是知識的源泉."這句話激起了我對讀書的熱情.
現(xiàn)在,我看的書約來越多了,從原來的神話小說,擴展到了外國文學,名家名作,我從這些書中汲取了許多知識,這對我的學習有很大的幫助,比如說,我們學《少年閏土》時,老師提的問題,全班只有我一人會回答,為什么呢?因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題.除此之外,看書對我平時寫作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫作水平有了很大的提高.
天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學的火花!!
四年級故事作文 篇10
爸爸不在家，今早我和媽媽談了一個小計劃……
等爸爸一回來，看見媽媽“病”了，媽媽對爸爸說：“你去打鯉魚送給大伯吧！”“好！你要好好休息�！�
在路上，爸爸看見有人在下象棋，便走過去，津津有味的看了起來，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送魚的事全忘了，看了三盤才記起，急忙去送魚。
爸爸回到家看見媽媽的手上有紅艷艷的“血”（其實是西紅柿），很驚訝。
“爸爸，你怎么才回家？”
“在你大伯家談了會話�！�
“你媽怎么了？”
“她看見你沒回來，去剖魚了，結(jié)果剖到手了！”我故意大聲說。
“啊？老婆呀？你不要這樣呀？我只是在路上看了會象棋！你怎么能……”
“你終于說出實話了！其實我們在演呢！”看到爸爸著急的樣子，我說出了實話。
“��？真有一套！”爸爸笑了。
家庭歡樂鬧不停！家庭笑聲傳不斷！
四年級故事作文 篇11
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善于觀察就會發(fā)現(xiàn)動物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋�母狗和小狗之間的故事。
上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這只狗身上很干凈，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來被大狗找到了。”我心想：這一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶，保護它的孩子，可見親情有多么的偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文 篇12
今天，爸爸媽媽帶我去濟南看病。下午六點從我家出發(fā)，七點多已經(jīng)到達火車站了。我們一查：只有晚上三點多有一趟火車。
不知什么時候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉面館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見我狼吞虎咽的樣子，根本沒舍得吃，只喝了幾口湯。
吃完飯后，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在一個花池的圍邊石上睡著了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來給我蓋上，自己卻凍得睡不著。
火車開動了，大多數(shù)人已經(jīng)進人了夢鄉(xiāng)。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護著我和媽媽，像士兵一樣站在那里。
父母的一舉一動使我深深地感動，讓我終生難忘。
四年級故事作文 篇13
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。
小時，不懂事，經(jīng)常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現(xiàn)在可以放心了已經(jīng)長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現(xiàn)在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。
爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤著我對我愛，對我關(guān)心、照顧，一生都不會忘記！
四年級故事作文 篇14
小的時候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無奈就把我?guī)нM了醫(yī)院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經(jīng)十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學時睡過了，睡也睡不著�！蔽耶敃r也沒多想，因為自己太困了，沒怎么多想就睡著了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級故事作文 篇15
烏龜和兔子又要賽跑了，每只烏龜都贏，看看今天誰會贏吧！
一個星期后，兔子又向烏龜發(fā)起挑戰(zhàn)書烏龜說，信不信，和上次一樣，還是我贏。兔子連忙說道＂我才不信，信里就有鬼了，這次我一定贏！”
大老虎是裁判，只聽，一聲槍響。選手們像風火輪一樣的跑。反而烏龜卻慢悠悠的跑著……
兔子已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先兔子的粉絲欣喜若狂。突然，一個胡蘿卜分散了兔子的注意力，兔子一直在看胡蘿卜。沒看路，所以撞到了一棵樹上，兔子的粉絲真是喂兔子著急。
而烏龜，他的粉絲絲毫的叫著，烏龜加油，烏龜加油，兔子漏油！
比賽馬上結(jié)束了，兔子醒來了，看到烏龜還有一步之遙就要到終點了！兔子如飛毛腿似的跑了過去，但是烏龜還是到了終點后，兔子后悔極了，早知道就不看那胡蘿卜了！
烏龜?shù)姆劢z叫著＂烏龜牛逼”，“烏龜666”，反俄兔子的粉絲對他實在是太失望了。
你還知道哪些童話故事？下課后一起來說一說吧！
四年級故事作文 篇16
兔子輸給了烏龜后，非常的不服氣。就給烏龜下了一封挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)書說：烏龜我要再次向你發(fā)起一次挑戰(zhàn)，你敢接受嗎？烏龜收到這封挑戰(zhàn)書了，心里就害怕了，說：我上次也只是利用僥幸贏了他一局，他這次認真起來了，我肯定會輸?shù)�。烏龜在想辦法，想啊想，想啊想，終于想到了一個辦法。那就是利用滑板。
比賽當天問他是趴到滑板上。誰知道是大王的一聲槍響，烏龜一直滑一直滑兔子也不愿放棄，一直跳，一直跳。但是兔子跳了很久，發(fā)現(xiàn)自己在烏龜后面，他心想反正都要輸了。再跑還有什么意義？但是旁邊有她的好朋友兔子說：不要放棄繼續(xù)跑。最好兔子一直跑，一直跑，追到烏龜了，他們兩個并列第一。
他們兩個非常的開心，兔子也把煩惱拋到九霄云外去了。
四年級故事作文 篇17
車，是人們的交通工具。我們家也有車。
我，有輛車。它是在我過生日時媽媽送我的。它有一套美麗的外衣，黑色的大眼，還會“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來到我身邊時，我哭著喊著要買。晚上，哭著哭著我就睡了。結(jié)果，第二天媽媽就買回來一輛自行車。我興奮極了，馬上開始磨練起來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車。你們是知道的，那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對它愛不釋手。每天下午放學后，總是要踏著它出門溜達溜達，回來還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽，有輛車。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂，帶我們?nèi)ヂ糜�，帶我們�(nèi)プ哂H、逛友……
爸爸的車很平凡，一輛摩托車。爸爸在家時總是騎它，去送我上學，去買菜……
車，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
四年級故事作文 篇18
從前，在一個名叫“琳綠國”的王國里住著一個公主，她既聰明又美麗。
一天，公主發(fā)現(xiàn)了一個城堡，她走了進去。發(fā)現(xiàn)里面住著一個女巫，她連忙躲了起來。
女巫醒后，聞到了生人的味道，說：“你別躲了，出來吧。”公主走了出來。女巫說：“你膽子真大，竟敢到這兒來。我要吧你殺了！”公主聽了，說：“那請你給我一根樹枝，那樹枝只要一碰到人的頭發(fā)人就會死去�！迸捉o了她一根。公主用樹枝碰了女巫的頭發(fā)，女巫就死了。
之后，公主過著幸福的生活。
四年級故事作文 篇19
水是生命之源，如果我們不節(jié)約用水，那最后一滴水可能就是你的眼淚。
一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內(nèi)，便回屋睡覺。“滴答——滴答——”這聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。
我隨著聲音向源頭走去，好像是從衛(wèi)生間傳來的，接近了。我躡手躡腳地推開門，是從洗面池那兒傳來的。水龍頭滴著水，“滴答——滴答——”水滴下來，蕩成一圈漣漪。原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能匯集成這么大的一盆水。
一早起來，我穿好衣服后就開始用那盆水刷牙和洗臉，然后，用洗臉水澆花。我還叫媽媽，用洗菜的水沖馬桶、澆花。
如果人人都這么做，那可以節(jié)約多少水呀！
四年級故事作文 篇20
我是一條城市里的路，修好已經(jīng)有十幾年了。十幾年來，每天都有保潔員按時清掃，隔段時間還 會有灑水車幫我洗澡。所以我天天都是干干凈凈的，觀察來往的行人、車輛，欣賞路邊的梧桐長葉、落葉，生活得悠閑自在。
有一天，突然來了許多修路工人，在我身上敲敲打打，把我挖得坑坑洼洼的，我疼極了。不過沒過多久，修路工人們趁我晚上睡覺的時候，又給我鋪上了新瀝青，讓我煥然一新。第二天一早我又變成了一條新路，看著行人、車輛來來往往，我可高興啦！
四年級故事作文 篇21
我是一條農(nóng)村的路，身材苗條，修好沒幾年，已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來，也沒有人幫我清掃，雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿，臟得連我自己都覺得惡心。有時候，路旁的人家看不下去幫我掃幾下！可是那也是“各掃門前雪”，絕大部分時候我還 是臟兮兮的。
更慘的是今年四月，來了一輛小型挖掘機，在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后，打過洞的地方又被挖開了，一條大路變成了兩條小路，簡直就是把我開膛破肚了。后來埋一進了管子，又用土填好。因為那時正是雨季，挖破的地方變成了水溝，一下雨人們就只能穿雨靴出門。幾個月過去了，我一直是一條破路，再這樣下去，我身上的疤永遠也好不了。我真希望早點回到原來的樣子，方便人們出行。
聽村里人說，農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生，不能影響一交一通，路當然得快點修好，時刻保潔。農(nóng)村里嘛，……
哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢？
四年級故事作文 篇22
“母親受難時，是我出生時，兒女是媽媽身上的肉，心疼連十指，心疼連十指，連十指。來到了世界，睜開了眼睛，母親用生命給了我生命，一萬次感動換不來這次感動。小時候，母親背著我越背越重！”
是啊！一次次感動，一種種心情都是母親給的，她不僅賜予了我們生命，還給了我們所有的愛。我們的出生給家庭帶來了無限的歡樂，我們成了全家關(guān)注的焦點，卻不曾有人留意身體極度虛弱的母親，對此，母親竟然毫無怨言。這是多么偉大的愛呀！
來到了世界，睜開了眼睛，我們對周圍的一切充滿了好奇。我們綻開笑容時，母親也張開了笑臉。在母親眼里，我們的健康快樂，就是她們最大的幸福！
母親衰老日，是我花開時，母親用一生給了我們一生�，F(xiàn)在我們長大了，回報母親是我們責無旁貸的義務(wù)。
《母親的故事》這首歌我很快就會唱了。因為每一句歌詞都來自我最真切的感受。我會把每一詞、每一句刻在心里，讓它提醒我做一個有孝心的好孩子！
四年級故事作文 篇23
早晨，我打開窗戶看到陽光明媚，風和日麗，我想今天一定是個好天氣，于是我決定去森林里看看。
走進森林就感覺到新鮮的空氣迎面而來，微風輕輕拂過 ，好像一雙雙小手撫摸著我的`臉，小鳥在枝頭唱起了個歌，小魚在水里跳起了舞。小猴子活蹦亂跳地對著我做鬼臉，樂得我哈哈大笑。
走著走著，我看見有個臺子我不知道這是干嘛的，于是我連忙跑去去問動物們，噢!我知道了，原來待會要開表演會呀！我等呀等終于開始了，開始是小獅子跳火環(huán)，然后是小猴子騎單車，然后是兩只小熊在表演拳擊，最后是飼養(yǎng)員在和老虎握手�！渲形易钕矚g的是小猴子騎單車，我覺得這些動物個個都聰明靈活，以后我一定 要好好愛護這些小動物讓它們給我們帶來更多的快樂！
這次森林游玩真是太有趣了，太開心了。
四年級故事作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)兩周的時間了，校園里、教師中都煥然一新，校園里的芙蓉樹長得更高了，我們的班級也更漂亮了，天藍色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室后邊的那一面風景墻……
那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富，上面由我們?nèi)嗔瑢W的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實，等到碩果累累時，我們的知識、品德也會有所提高。
推開教室門，一墻的果樹都會映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經(jīng)聞到試過的香氣了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧著嘴，正沖你微笑呢，這些荷花形態(tài)各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細看的話，還以為是真的荷花呢！
花花綠綠的形象卡，見證了我們成長的點點滴滴，形態(tài)各異的荷花，美化了教室環(huán)境。我愛我的班級！
四年級故事作文 篇25
愿所有的人都能做這樣一堵墻。
——題記
它是這片即將變?yōu)榇髲B林立的土地上的唯一一堵墻。
它的兩面是潔白的，毫無瑕疵的白。
它為那些無家可歸的人阻擋風寒，看著他們香甜的睡著，它很高興。雖然他們的衣服把它蹭臟了，但它看起來仍像原來一樣毫無瑕疵的白。
小孩子們也喜歡到它的腳下玩耍，他們在它的身上畫一些別人看起來很可笑的東西，但它卻用欣賞的眼光看著他們的成長，后來，他們學會了寫字，它便成了他們的黑板那些歪歪扭扭的符號在它看來，就是一種美麗的裝飾。在它看來仍是那樣毫無瑕疵的白。
再后來，它成了房子的一部分，房主人在它身上涂滿了各種顏色，它毫無怨言，仍然為這個家?guī)嘏�，它還是那樣子毫無瑕疵的白。
幾年以后，房子拆了，它也倒了，但是人們都知道那里曾經(jīng)有一堵墻。
它無私，寬容，奉獻，無論將它怎樣，它都會一如既往的白，因為它的心是白的。也許，我們也應(yīng)該做這樣一堵墻吧！
四年級故事作文 篇26
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個粘滿了獎狀的墻，在我國汶川地震中，學校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個粘滿獎狀的墻沒塌。就是這個墻救出了很多的學生。在這個墻的保護下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個學生的成長過程和榮譽。許多家長看到后沒有痛哭流涕而時感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅強的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅強的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅強的挺立在那里，展現(xiàn)自已的風采。
就是這面粘滿了獎狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵著我，讓我向他一樣堅強來迎接新的生活。
四年級故事作文 篇27
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長。
記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿耍�說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!
四年級故事作文 篇28
鷹媽媽生了兩只小鷹，一只叫小黑，一只叫小花。鷹媽媽可疼愛這兩個寶寶了，每天給它們尋找食物，幫它們遮風擋雨。這樣，過了一天又一天，兩只小鷹漸漸長大了。
有一天，鷹媽媽對小鷹說：“孩子們，你們長大了，應(yīng)該跟媽媽學本領(lǐng)，將來好自己生活。”小黑說：“好!好!”小花卻說：“不，媽媽，我還沒長大呢，我要永遠跟著媽媽�！本瓦@樣，小黑跟著媽媽去學本領(lǐng)，風里來，雨里去，吃了很多苦;而小花天天睡懶覺，只顧著貪玩。過了一天又一天，小鷹終于學會了媽媽的本領(lǐng)，能飛上藍天，能越過高山，能捕捉獵物;小花除了吃飯、睡覺、玩耍。什么也不會。
后來，鷹媽媽老了，不在了，小黑能夠獨立的生活，可小花卻只能餓肚子。
四年級故事作文 篇29
愛，對每個人來說并不陌生；愛，隱藏在每一件小事里，等著我們?nèi)ゼ毤毎l(fā)現(xiàn)……
我的母親一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一條黑色的瀑布，美麗極了！她那兩片柳葉般的眉毛襯托著一雙炯炯有神的大眼睛，使她顯得分外漂亮。我的母親還有一個小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
我母親的眼睛變化多端。每當我因淘氣而闖禍時，母親就會用她那圓溜溜的眼睛看著我，好像在教育我，叫我不要犯下不應(yīng)該犯的錯誤，從中，我便會檢討自己、反省自己；每當我考試成績優(yōu)秀時，母親就會用月牙般的眼睛鼓勵我，叫我不要驕傲，要謙虛，因為驕傲使人落后；每當我在外面遇到困難時，母親的眼睛會給我提示，讓我怎樣去克服困難、面對困難；每當我在外面受到委屈時，母親的眼睛會……瞧！我母親的眼睛是那樣的深邃，那樣的神秘�。�
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛慈祥的，母愛是溫暖的，母愛是純潔的，母愛是不可替代的！讓我們用實際行動去報答母親吧！
四年級故事作文 篇30
“嘿！看這家伙長大了嘛，都學會體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學會體貼人了啊！”說著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。
四年級故事作文 篇31
成長是什么？我一直迷茫地摸索著。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴，都是一個個小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的，雄壯又抒情的，成長進行曲。
有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不過我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去�？墒菋寢屢话牙∥�，說：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來，按照媽媽說的練了起來。
果然，不出一個星期，我便學會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。
四年級故事作文 篇32
一天一位農(nóng)夫到田里拔禾苗，第一個禾苗直說：“水…水…水…”第二個禾苗說：“農(nóng)夫把我的腰拔斷了。”第三個禾苗說：“主人真是把我們弄苦了�！钡谒膫�禾苗說：“主人把我根拔了出來，我拿什么吸收營養(yǎng)�。课覀儾荒荛L出果實，看你怎么辦？”
農(nóng)夫回家后，兒子說：“爸爸你都把禾苗的根拔出來，禾苗會死掉的。”爸爸回答：“我只想讓禾苗長得快一些。”兒子說：“爸爸如果人人都象你這樣，禾苗被我們養(yǎng)起來還有什么用�！卑职终f：“我第二年一定會改的�！�
第二年，農(nóng)夫給禾苗澆水、施肥等等……秋天來了，農(nóng)夫有了許許多多的稻谷，下次我要收比這次還多的稻谷。
農(nóng)夫知道萬事萬物都有自己的生長規(guī)律。
四年級故事作文 篇33
一天，農(nóng)夫想要禾苗長得快一些，就把禾苗一棵一棵地往高處拔。
農(nóng)夫在拔第一棵禾苖時，苗根都被拔得所剩無幾了。禾苗苦苦地說：“農(nóng)夫伯伯，我要水……水……”可是農(nóng)夫一點兒也沒聽見，繼續(xù)開始拔第二根禾苗，第二根禾苗說：“這個農(nóng)夫怎么把我給弄折了，我可怎么活呀？”農(nóng)夫還是不理睬，于是他又開始了拔第三根，農(nóng)夫把第三根禾苗拔彎了，第三根禾苗央求著說：“主人，請你手下留情，饒了我們吧�！鞭r(nóng)夫還是繼續(xù)拔第四棵苗，第四棵苗說：“您，老人家，行行好吧。我該怎么吸收營養(yǎng)��？”
農(nóng)夫兒子回到家問：“老爸，你把禾苗都快連根拔起了。你讓它們怎么活呀？”于是，爸爸抓抓后腦勺開始在想：難道是我做錯了嗎？我只是想讓它們長快一些呀。兒子說：“你錯了，老爸。禾苗需要慢慢地吸收營養(yǎng)的。
這個故事告訴我們一個道理：世間的每個事物都有自己的生長規(guī)律，是我們不能違反的。
四年級故事作文 篇34
有一位急性子的農(nóng)夫，他希望自己的禾苗能長快點，可是，他沒想出好辦法。
第二天，他去大街上溜達，也許可以想出一個好辦法，走著走著，他腦子靈機一動，他想出了一個好辦法，“就是每天把禾苗一棵一棵的往上拔，他覺得自己想出這么好的辦法，心里美滋滋的。
第三天，一大早就去田里把禾苗抜一點起來，可是禾苗好像沒有長高，反而倒一邊去了，他很奇怪，是什么原因呢？回家后：他問了鄰居，鄰居說：“你一定有耐心，只要你把禾苗澆水，施肥，殺蟲：禾苗才能長高呀！”
農(nóng)夫聽了鄰居的話，然后第二年，禾苗經(jīng)過農(nóng)夫的細心的澆水，施肥，殺蟲，他的禾苗長成了金燦燦的谷子。
農(nóng)夫還懂得了一個道理，每個事物都有自己的生長規(guī)律。
四年級故事作文 篇35
一個農(nóng)夫，它巴望自己的禾苗長快些。于是焦急地呆在田邊急得團團轉(zhuǎn)。突然他想到了一個好點子，他跑到田里小心得把一株又一株的禾苗往上拔。這時農(nóng)夫拔的第一株禾苗說：“你把我根都拔斷的，我要渴死了�！绷硪恢暾f：“把我的腰都拔斷了，我可怎么活啊？”第三株含著淚水說：“別拔了，別拔了�！鞭r(nóng)夫正拔的起勁呢，第四株被拔斷了，就不可以吸收營養(yǎng)了。
這時，農(nóng)夫的兒子來了�？匆娞锢锖堂绲臉幼咏械剑骸鞍职挚焱Ｏ拢焱Ｏ卵�！”農(nóng)夫聽見了兒子的叫聲連忙停下了手問道：“怎么啦？”兒子說：“你這樣做，不但違反了自然規(guī)律，還這么粗心大意，你不知道你這是揠苗助力啊。”
四年級故事作文 篇36
有一個英國女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會就玩累了。
第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時候，蒂莉無意中發(fā)現(xiàn)：遠處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯，于是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒來得及喘息的時候，巨浪已經(jīng)把剛才人們嬉戲的沙灘，淹沒了。
人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的！于是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人們高呼“蒂莉萬歲！”
四年級故事作文 篇37
從前有個森林，里面住著許多小動物，有一天小兔子在森林里玩耍，玩著玩著感覺口渴，就在森林里找水，突然一條小溪出現(xiàn)在小兔子面前，小兔子飛快的跑過去，然后大口大口的喝起水來，就在這時候山上的大灰狼生氣的說；‘這是我的地盤，不許喝我的水’。小兔子連忙糾正的說；‘誰說這是你的地盤，并且這也不是你的水’。大灰狼憤怒的說；‘今天晚上我要吃了你’。小兔子連忙哭著向家跑去，半路上跑著跑著遇到了大象先生、熊貓先生、刺猬先生、和小狗先生，它們一起問小兔子發(fā)生了什么事，然后小兔子把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們異口同聲的回答說；‘晚上我們?nèi)マk你’。到了晚上大灰狼果然來了，大灰狼推開門就要把小兔子吃掉的時候，動物們拿著武器一起把大灰狼打死了。
從此森林里又回復了往日的平靜。
四年級故事作文 篇38
說起家風，有一個人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長相普通，個子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。
我的外婆很勤勞。她每天六點不到就起床了，接著便開始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點的臟亂，看到地板臟了，就立馬過去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會用手洗，她經(jīng)常說，洗衣機洗出來的衣服，哪有我手洗的干凈！家里吃好飯，也不會允許飯碗在桌子上多呆一會兒，一定要立刻去洗干凈。
我的外婆還非常注意節(jié)約。她會把洗衣機里最后幾次的出水接到一個大水桶里，用來沖廁所和拖地�？吹轿蚁词謺r水龍頭開大了，外婆也會提醒我開小點，要節(jié)約用水；看到我看電視睡著了，她會來悄悄地關(guān)上電視機，等我醒來之后告訴我不能浪費電。
中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。
四年級故事作文 篇39
要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事，來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事�？砂职置刻烀τ诠ぷ鳎丶液芡�，沒有時間給我講故事�？晌蚁矚g讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的好習慣，經(jīng)常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我?guī)讉�“美名”，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。
四年級故事作文 篇40
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。
記得開學時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學習上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書��？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。
懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。
四年級故事作文 篇41
人們常說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I養(yǎng)品了！
記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出“營養(yǎng)品”來看�？戳艘黄幸黄�，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……
我愛書，我愛我的“營養(yǎng)品”！
四年級故事作文 篇42
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次，我在學校的圖書館借了一本書，當時我把這本書拿回老家去看，因為我出身于書香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見了，他們就要我把看過的書，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書，我看書喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個句子了。現(xiàn)在我算得上是一個滿腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書，天天向上。
四年級故事作文 篇43
在我很小的時候，還不識字，就常常捧著書“哇啦哇啦”，一本正經(jīng)地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
上小學一年級時，我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”，“子”寫成了“拉”，爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說：“依如，你應(yīng)該先想想這個字讀什么？如果不會叫爸爸來幫一幫你，行嗎？”我說：“興�！卑职钟中α�，說：“依如，你應(yīng)該說行�！�
好幾年過去了，爸爸和我還在天天認讀文字，爸爸也認了不少字，我也認了幾百個字，爸爸說：“依如，加油，再認幾百個字，你就大大的進步了�！边@時的我，多有成就感��！學四年級的時候，通過艱苦的學習，我可積累不少的知識。
現(xiàn)在的我，不僅學會了漢字，還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數(shù)學，學會語文，學會科學……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。
讀書伴我成長，讀書讓我受益無窮。
四年級故事作文 篇44
耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢中告訴約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定12月25日為圣誕節(jié)，年年如此，紀念耶穌的出世。
自從圣誕慶祝習俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。
四年級故事作文 篇45
希望大家都有與書的故事，現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。
今天早上我背著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學校進了校門走到教室坐到自己的位置上，我把書放在桌空里，我拿出語文課本后老師進來了。開始上課，可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復講，所以我聽的很無聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語文課本的中間看了起來，老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。
老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語文課，我又把漫畫書拿了出來，放在語文課本中間看了起來，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來，把我的漫畫書給撕了，扔進垃圾桶，我看見那紙片落進了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
四年級故事作文 篇46
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有著對書強烈的熱愛與興趣�，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感。有時還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。
這個寒假，我閱讀了楊紅櫻寫的校園小說成長系列：《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中，令我印象最深的一本書是《女生日記》，這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
因為閱讀，開闊了我的視野；因為閱讀，豐富了我的知識；因為閱讀，提高了我的修養(yǎng)；因為閱讀，讓我獲得了太多太多……
四年級故事作文 篇47
說起家風，我最敬佩的人是我的姥爺。我的姥爺個子不高不低，算是中等個，他長得很和藹，但是他卻是個很勤快的“小老頭”，嘿嘿……
姥爺每天早上五點準時起床，給我們做美味的早餐，然后再做家務(wù)，比如拖地啊，擦玻璃啊。姥爺是個很愛干凈的人，他似乎長著一雙火眼金睛，哪怕地上有一根頭發(fā)絲都逃不過他的眼睛！他總是把家里打掃的一塵不染。
我的姥爺還是個節(jié)約的人，每次洗衣機里最后一遍水，他都要倒出來拖地沖廁所�？吹轿蚁词謺r把水龍頭開到最大，姥爺會很和藹地告訴我水龍頭開小點，浪費是可恥的！
姥爺把勤快和節(jié)約都傳給了媽媽，媽媽在平時也是一個像姥爺這樣忙得停不下來的一個人。
這就是我的家風故事，我為有這樣勤快節(jié)約和藹的姥爺和媽媽感到自豪！我更要把勤快和節(jié)約的美德傳承下去，讓它發(fā)揚光大。
四年級故事作文 篇48
“家風是什么呢？”在回家的路上我問爸爸。
爸爸笑著說：“要注意觀察每天所做的事�！边@些都可以表現(xiàn)我們家的家風。我想，反正爸爸肯定不會告訴我了，只好自己觀察了。
回到家，我一進門就跑到飯桌前，準備向美食發(fā)起進攻，可是爸爸說：“你的家風去哪兒了？姥姥還沒到，自己可以先吃嗎？”
我恍然大悟，尊敬老人也是我們家的家風啊。接著我問爸爸：“除了尊敬老人，我們家還有什么家風呢？”
爸爸說：“難道你忘記小時候的那件事了嗎？”我立刻想了出來。以前我故意把小石子往路上撒，爸爸制止我，并教育我，我承認錯誤。難道這也是我們家的家風嗎？嗯，我明白了原來做人誠實也是我們家的家風啊。
家風可以讓一個家庭改變，也可以讓人受益匪淺。我一定要將孝順和誠實的家風傳承下去！
四年級故事作文 篇49
孝順是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。俗話說“百善孝為先”，孝順也是我家最重要的家風。
我的太姥姥得了老年癡呆癥，手腳不利索，所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索，所以姥姥每次做完飯，姥姥和姥爺就端給太姥姥，一口一口地喂她吃。
你要問我怎么知道的，那都是媽媽講給我的。今年的春節(jié)之行讓我有了深刻的體會。
那天，我看到太姥姥口渴的不行，家里只有開水，姥爺就一邊倒開水，一邊叮囑太姥姥：“水太熱，等等我回來之后喂你喝”。說著就把水放在桌上。但是姥爺走后，太姥姥不小心把杯子碰倒了，開水灑了下來，燙傷了太姥姥。這時姥爺正好趕回來，急忙背起太姥姥就去醫(yī)院了。
老人常說：“久病床前無孝子”，可我的姥爺卻幾年如一日地照顧著自己的媽媽。我會向姥姥姥爺學習，以后也會做一個孝順的孩子，善待老人，把中華美德傳播下去。
四年級故事作文 篇50
家風是所有的人們都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。因為家風能教會我們?nèi)绾巫鍪伦鋈�，我家的家風就十二個字：孝敬父母，勤儉持家，誠實守信。這十二個字深深印在了我的腦海里。
孝敬父母的是媽媽。于姥姥身體不好，所以就和我們生活在一起，媽媽天天給姥姥做飯，洗衣，洗腳，我也要像媽媽一樣做個孝順的孩子。勤儉持家屬于我的爸爸，因為他每天辛苦的在外面掙錢，每天為我們的小目標奮斗著，回來還幫助家里干活，我的爸爸也非常棒！誠實守信也是每個人必需做到的！要做到講信用，不能做言而無信的人！我也長大了，我也會朝著我心中的小目標好好學習，加油！
讓我們從點滴小事做起，為世界的溫馨和諧，我們偉大的祖國成為一個繁榮昌盛的大家庭而努力！
四年級故事作文 篇51
俗話說：“百善孝為先�！毙㈨樉褪俏覀兊募绎L。
我的姥爺今年70歲，而我的太姥姥一一也就是姥爺?shù)膵寢�，今年已�?jīng)88歲了。太姥姥如今身體虛弱，也得了老年癡呆癥生活不能自理。
于是，太姥姥的兒子要輪流照顧太姥姥起居飲食。但由于太姥姥得了老年癡呆癥她的兒子都嫌棄她。所以，每一次輪到他們的時候，他們都草草了事。
但世界上沒有不透風的墻。這件事很快就傳到了姥爺?shù)亩淅�。姥爺一聽說就火了。立馬把他的弟弟們教訓了一番，然后跑到太姥姥家里喂太姥姥吃晚飯，然后又為太姥姥鋪好床、蓋上棉被，當太姥姥睡著之后才離開，這樣一直持續(xù)了好幾年。
這不，就快要過年了，太姥姥因為行動不便，也因為沒錢，所以只能在床上坐著，不能貼對聯(lián)。這時，姥爺就拿上對聯(lián)給太姥姥家門貼上了。
孝順是我們的傳統(tǒng)美德，我們要一代一代地傳承下去。