愛(ài)心四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心四年級(jí)作文1
特殊的六一、不一般的六一，請(qǐng)大家來(lái)看看我們學(xué)校舉行的六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
瞧，我們教室里的桌子成了柜臺(tái)和收銀臺(tái)。楊萍把黑板畫(huà)得漂漂亮亮的，上面還寫(xiě)著本次活動(dòng)的口號(hào)“獻(xiàn)出你的愛(ài)心，過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”。她一定在想：這樣能吸引別班的同學(xué)來(lái)光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學(xué)是售貨員，有的同學(xué)是導(dǎo)購(gòu)員，還有的同學(xué)是收銀員。沒(méi)有“工作”的同學(xué)自然就當(dāng)顧客了。
義賣(mài)開(kāi)始了，大家都忙得不可開(kāi)交。賣(mài)商品的同學(xué)采用了多種促銷手段：有的買(mǎi)一送一，有的降低商品的價(jià)錢(qián)……不過(guò)，也有些售貨員因缺乏經(jīng)驗(yàn)，嗓子都叫啞了也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價(jià)還價(jià)。有的顧客光還價(jià)就花了幾個(gè)小時(shí)。導(dǎo)購(gòu)員們則站在“商店”門(mén)口熱情地招呼顧客進(jìn)店買(mǎi)商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢(qián)，一邊記帳。此時(shí)，整個(gè)校園熱鬧非凡。同學(xué)們的心被新奇和溫暖充盈著。
收獲的時(shí)候到了。我們班此次義賣(mài)共得115元，它將帶著全班同學(xué)的愛(ài)心捐給本校的貧困學(xué)生�！矮I(xiàn)出你的愛(ài)心，過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”，請(qǐng)記住我們的口號(hào)。也歡迎你們加入我們的隊(duì)伍。
愛(ài)心四年級(jí)作文2
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
愛(ài)心四年級(jí)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的星期天，我和好朋友們參加了一次難忘的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)當(dāng)天中午，我和爸爸媽媽迫不及待地趕到莫干山路上的義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好朋友們都已經(jīng)守在自己的地?cái)偳�。于是我也不假思索地跟著她們鋪開(kāi)毯子，擺上我最心愛(ài)的掛件�？墒�，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的攤前冷冷清清、門(mén)可羅雀。于是我扯起嗓子，大聲吆喝：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，10元1件，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”盡管我的嗓子都喊嘶啞了，但小攤前還是無(wú)人問(wèn)津。我只好垂頭喪氣地向媽媽訴苦求助。媽媽觀察了以后，幫我分析了原因，這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)剛才攤位選址有問(wèn)題————人流量太少。于是我和小朋友商量了一番，把攤位換到了人流如織的入口，重新開(kāi)始吆喝叫賣(mài)。果然，攤前詢問(wèn)的人漸漸多了起來(lái)，我也開(kāi)始向顧客們耐心介紹我的掛件。不到一個(gè)小時(shí)，掛件賣(mài)掉了一大半。等到收攤的時(shí)候，我把義賣(mài)獲得所有錢(qián)清點(diǎn)了后，全部交給了公益組織，把這份愛(ài)心獻(xiàn)給了我國(guó)西部的小朋友們，讓他們也能和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這真是一次有意義的活動(dòng)��！
愛(ài)心四年級(jí)作文4
在一個(gè)天氣灰蒙蒙的下午，小明和小紅走在回家的路上。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)傾盆大雨像斷了線的珠子，劈頭蓋臉地打在了身上和臉上。
他們急忙撐開(kāi)了帶在身邊的雨傘，冒著嘩嘩的雷雨趕快往家走。忽然，看到草坪上有兩只迷路的小雞，在唧唧地叫，全身金黃色的羽毛被雨水淋濕，緊緊地貼在身上，樣子十分可憐。小明和小紅心想“我們?cè)跄苄涫峙杂^，一定要幫助小雞找到雞媽媽。他們彎下腰把凍得瑟瑟發(fā)抖的小雞抱在懷里，小雞不再叫了。可他們往哪兒找雞媽媽呢？
正在兩個(gè)人愁眉不展，心急如焚時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了雞媽媽的叫聲，孩子們！你們?cè)谀膬耗�？小明和小紅聽(tīng)見(jiàn)雞媽媽的叫聲，喜出望外，趕快跑過(guò)去把小雞交給了雞媽媽。雞媽媽看著孩子們安然無(wú)恙的回到自己的身邊，扇扇翅膀，咯咯地在叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們?cè)谶@雷雨交加的天氣里救了我的孩子”。小明和小紅聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
愛(ài)心四年級(jí)作文5
在中國(guó)，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問(wèn)題都難以解決，就更不用說(shuō)是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運(yùn)的還能活下來(lái)，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購(gòu)這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購(gòu)買(mǎi)一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開(kāi)電腦，輸入網(wǎng)名。打開(kāi)網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂。看了好久，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購(gòu)物車(chē)，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，突然彈出一句：“購(gòu)物失敗”的提示。我只好問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我購(gòu)物失敗了呀？”爸爸說(shuō):“你要先到網(wǎng)站注冊(cè)，輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)我并未注冊(cè)，也沒(méi)輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)，再付款。我便成功地購(gòu)買(mǎi)了我想要的商品。
這一次購(gòu)物不是一般的購(gòu)物。之所以說(shuō)不是一般的購(gòu)物，是因?yàn)檫@是向貧困人民購(gòu)買(mǎi)的商品。買(mǎi)了他們的商品，他們得到了需要的錢(qián)，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人們吧！
愛(ài)心四年級(jí)作文6
愛(ài)，是一個(gè)令人陶醉的字眼，它造就了一個(gè)五彩的世界。如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界將陷入一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界。
愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事，它讓我瞬間被感動(dòng)了。我在電視上了解到山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)都非常熱愛(ài)讀書(shū)。但因?yàn)橐恍┣闆r，他們想學(xué)習(xí)的夢(mèng)想破碎了，而且連一些學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，因?yàn)榧揖池毨�。為了解決這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)地區(qū)的“愛(ài)心天使”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了募捐活動(dòng)。我們學(xué)校的孩子也行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們捐獻(xiàn)出自己寶貴的壓歲錢(qián)，他們捐出的并不是錢(qián)，而是一份永久的愛(ài)心。我們向山區(qū)的孩子們?cè)S愿：希望他們能夠在學(xué)校上學(xué)，并且有嶄新的學(xué)習(xí)用品。
愛(ài)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而將一直蔓延下去。
我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時(shí)，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時(shí)，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)氖�，并叮囑老爺爺要小心下樓梯。�?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我非常感動(dòng)的話：“爺爺，從今天開(kāi)始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們身邊消失，它將會(huì)一直流傳下去。
愛(ài)心四年級(jí)作文7
金秋十月,學(xué)校要舉辦愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后,紛紛從家里拿來(lái)了許多“寶貝”,都爭(zhēng)先恐后的想為貧困山區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛(ài)心,讓即將到來(lái)的嚴(yán)冬里不再冰冷。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,我們的義賣(mài)活動(dòng)終于如期舉行了。操場(chǎng)上仿佛成了熱鬧的小集市,在一個(gè)個(gè)被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”里,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。
同學(xué)們滿懷喜悅的心情,穿梭在每個(gè)小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披彩帶的售貨員正忙碌著從貨架上拿取物品,柜臺(tái)前站滿了指指點(diǎn)點(diǎn)要購(gòu)物的同學(xué),還有的同學(xué)正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……
義賣(mài)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,貨架上的寶貝已被搶購(gòu)一空,只剩下小售貨員們?cè)跇?lè)滋滋得整理準(zhǔn)備捐獻(xiàn)的貨款�；氐浇淌�,大家激動(dòng)的心情還久久不能平靜下來(lái),我也愛(ài)不釋手得把玩著搶購(gòu)來(lái)的幾件寶貝,心想:經(jīng)過(guò)這次義賣(mài)后,有的.貧困山區(qū)小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!
愛(ài)心四年級(jí)作文8
時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹(shù)墩上……
冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。
春天，孩子給樹(shù)施肥，澆水，修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹(shù)洗澡，講爺爺?shù)墓适�。�?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。
秋天，孩子拾取樹(shù)下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣(mài)錢(qián)，雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹(shù)。
就這樣，孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……
愛(ài)心四年級(jí)作文9
我的媽媽中等身材。媽媽染著金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。再配上一張圓圓的臉，顯得那么親切。
媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛(wèi)生，都打掃得很干凈，每個(gè)角落里的灰塵都不放過(guò)。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起床，送我們上學(xué)后，就去上班。下班后就接我們回家，又忙著做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
媽媽很關(guān)心我。一次，放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學(xué)校的大廳里，心里很茫然，我沒(méi)有帶雨傘，這么大的雨媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我，怎么辦？就在我不知所措時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)摸糊而又熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐著一把傘四處張望走來(lái)，我大聲叫著媽，媽媽向我飛快的跑過(guò)來(lái)，我一把摟住媽媽，媽媽馬上把傘給我擋著雨。我看著媽媽那慈祥的臉，一股暖流從心中流過(guò)。
媽媽很有愛(ài)心。每次跟媽媽出去買(mǎi)菜，在路邊，看見(jiàn)那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會(huì)拿一些錢(qián)放在他們的碗里。媽媽同時(shí)還教育我，對(duì)于這些沒(méi)勞動(dòng)能力的人，遇到有困難的人，我們都應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他人
這就是我的媽媽，一位勤苦，慈祥、充滿愛(ài)心的媽媽。
愛(ài)心四年級(jí)作文10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤。
去年五月十二日下午十四時(shí)二十八分，在以汶川為中心的方圓幾百公里，突然感覺(jué)到一陣地動(dòng)山遙學(xué)校。醫(yī)院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌，原來(lái)是發(fā)生了震撼世界的八級(jí)地震。人們?cè)跊](méi)有感覺(jué)到這飛來(lái)橫禍的情況下，被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊，人們立即陷入困境中。
消息很快傳出。解放軍。消防員。醫(yī)生。志愿者……很快從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。有錢(qián)的捐錢(qián)。有力的出力。有物的捐物……建臨時(shí)房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。
有一位交警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學(xué)生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無(wú)怨言，那場(chǎng)面真的很感動(dòng)人心，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)》。通過(guò)電視傳播，全國(guó)社會(huì)各個(gè)階層，不論男女老少都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。老人們捐出了自己的養(yǎng)老金，孩子們捐出了自己的零用錢(qián)。
看到這一切，我體會(huì)到”我們要多幫助有困難的人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心�！薄耙环接须y，八方支援”我盼望著“愛(ài)心節(jié)”的誕生。
愛(ài)心四年級(jí)作文11
周末，媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了車(chē)站，坐上了開(kāi)往薩爾圖的公交車(chē)。
汽車(chē)平穩(wěn)的行駛在寬闊的馬路上，車(chē)上的人也越來(lái)越多，剛過(guò)了兩站地，車(chē)上就已有不少站著的乘客了。這時(shí)，公交車(chē)到了一個(gè)大站，又上來(lái)了不少人，其中有一位抱著小孩的阿姨�？粗⒁淘趽頂D的人群中和她懷里的孩子被擠來(lái)擠去很難過(guò)的樣子，我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當(dāng)我們剛要站起來(lái)時(shí)，一位年輕的叔叔已經(jīng)站起了身，把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲，滿車(chē)的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們?cè)诎儇洿髽堑拈T(mén)前下車(chē)，這條馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，熱鬧極了。在我們不遠(yuǎn)處，有一位白發(fā)茫蒼蒼的老奶奶，拎著許多東西，不履蹣跚地走著。這時(shí)，有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來(lái)，一左一右地?cái)v著老奶奶，并說(shuō)：“我們來(lái)幫你拿東西吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蹦樕系男θ菹褚欢渚`開(kāi)了的菊花。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間�！闭嫦Ｍ麗�(ài)心在這朵美麗的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的生活中。
愛(ài)心四年級(jí)作文12
我是一個(gè)天生膽小的孩子，不敢說(shuō)話、不會(huì)與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我，可我卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)�？吹綃寢専o(wú)奈的臉龐，自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還注重孩子們的能力培養(yǎng)，為我們進(jìn)行了一系列的能力訓(xùn)練，并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因?yàn)橹朗菫榱素毨絽^(qū)的孩子，每次我都積極地參加。當(dāng)我第一次抱著老師標(biāo)好價(jià)錢(qián)的圖書(shū)走向人群時(shí)，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說(shuō)話了�？吹絼e的同學(xué)拿到義賣(mài)款時(shí)心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我，在媽媽及老師的鼓勵(lì)下我又抱起書(shū)走進(jìn)人群，極力克服著自己的膽怯向別人推銷著自己手里的書(shū)籍。當(dāng)我收獲了第一筆義賣(mài)款時(shí)，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的義賣(mài)款高高舉起交到她的手上時(shí)，看到老師笑了，媽媽也笑了。
我們義賣(mài)的款項(xiàng)幫助貧困山區(qū)的孩子重新走進(jìn)學(xué)校，給地震災(zāi)區(qū)的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥，激勵(lì)他勇敢的戰(zhàn)勝病魔。
一次次義賣(mài)活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。
愛(ài)心四年級(jí)作文13
3月7日 星期五 雨
本周學(xué)校舉行一次有意義的活動(dòng)----紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這件事就發(fā)生在本周星期五。
今天下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)一開(kāi)始，我們的梁主任就過(guò)來(lái)拍賣(mài)他的珍藏版茶葉，底價(jià)10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。
輪到自由活動(dòng)了，我一看見(jiàn)龔熙樂(lè)那本名叫《王牌武器》的書(shū)，就立馬以10元的價(jià)格買(mǎi)下了。我想：真值��！原價(jià)要23.8元，而現(xiàn)在只要10元就行了。
我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢(mèng)》，又把它給買(mǎi)下了。
我在整個(gè)四、五年級(jí)轉(zhuǎn)了一圈，仍然沒(méi)什么收獲，于是我又回到了我自己的班來(lái)看看。最后，我以十元錢(qián)買(mǎi)下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂(lè)換來(lái)了另一本書(shū)。
我后來(lái)計(jì)算了一下，我?guī)サ臅?shū)和錢(qián)一共等于68元，我換回的書(shū)是相當(dāng)于71.8元的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，譚老師拿出了她自己親手折的幸運(yùn)星，居然拍出了270元。使我們班從原來(lái)的947元愛(ài)心捐款變成了1217元。
通過(guò)這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加，我看出了我們的同學(xué)們是十分有愛(ài)心的。
愛(ài)心四年級(jí)作文14
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)�！澳憬惺裁疵盅剑闶悄膫�(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？我扶你去老師那吧�！闭f(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿人間！
愛(ài)心四年級(jí)作文15
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急，又因?yàn)槭乔宄�，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。
至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢？那是因?yàn)楦改付既ド习嗔�，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺(jué)，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見(jiàn)奶奶不在，就去窗臺(tái)玩，結(jié)果沒(méi)抓穩(wěn)，就被自家防盜網(wǎng)卡住了。
過(guò)了不久，下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩，馬上報(bào)了警。
又過(guò)了一會(huì)兒，兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺(tái)，把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上，一個(gè)男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩�？墒�，因?yàn)閴Ρ诤芑�，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒(méi)有把女童救出。
這時(shí)，消防官兵趕來(lái)了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng)，另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門(mén)，聯(lián)系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。
女童得救了，消防官兵和居民上演了一場(chǎng)愛(ài)心接力，也許居民和女童親屬不會(huì)再見(jiàn)面，但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)的雙手，就能撐起平安的天空！