四年級單元作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級單元作文1
各位游客，大家好，我是你們的導(dǎo)游，我姓陳，你們可以叫我。這時，我的心情非常愉快。
中國安徽省的黃山是世界文化和自然遺產(chǎn)，也是中國十大風(fēng)景名勝區(qū)中唯一的山地風(fēng)景名勝區(qū)。黃山就像人間仙境，自古以來就有“五岳歸來，不看山；當(dāng)他們回來時，他們不看山”；當(dāng)他們攀登黃山時，世界上沒有山”。
黃山以“怪松”、“怪石”、“云海”和“溫泉”四大特色而聞名。讓我們來談?wù)匋S山的“宋祁”。我們必須提到“迎賓松”。文殊洞玉屏東側(cè)有迎賓松。它由碎石制成，已經(jīng)活了800多年。嵩明始于黃山指南。樹高約10米，胸徑64厘米，地徑75厘米，枝下高2.5米。樹的中部向前方延伸出兩個7.6米長的展覽，就像一個熱情好客的主人，揮舞著手臂，熱情歡迎國內(nèi)外的客人來黃山參觀。這種松樹被稱為黃山松樹的代表。以矯健的姿態(tài)，綠葉像一個幌子，剛毅而直，謙恭而可愛的形象。
親愛的游客，黃山的神秘和美麗一定會讓你忘記回來。
四年級單元作文2
我昨天晚上因為有了網(wǎng)上的開心農(nóng)場而高興地一晚沒睡好�，F(xiàn)在，我就要向大家介紹我的農(nóng)場。
要想成為一名優(yōu)秀的“農(nóng)夫”，第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場、菜園和小池塘。
進入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。
從我的小菜園向東南方看，你會看到一個小池塘。池塘里的水清澈見底。我的池塘里養(yǎng)了憨厚的烏龜，養(yǎng)了可愛的海豚，還養(yǎng)了美麗的金魚。每天我都會給他們喂食，它們的食物都源自于我的小菜園。
我們繼續(xù)向前出發(fā)，在池塘的不遠處，有許多的動物在那里，那就是我的牧場。我的牧場里牛羊相當(dāng)?shù)纳伲驗楸拘〗銖臎]有養(yǎng)牛羊的嗜好。那你肯定就得問了：那你到底喜歡養(yǎng)什么��？好，我告訴你：我喜歡養(yǎng)企鵝、小白兔和大白鵝。當(dāng)然，他們的食物也來自于我的菜園。
我的“開心農(nóng)場”可不是白“開”的哦！它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還教育了我我們要節(jié)約糧食，不能浪費。想想大熱天不在家里吹空調(diào)的農(nóng)民們，我們比他們幸福多啦呀！
總之，我很快樂�！伴_心農(nóng)場”給我?guī)砹俗銐虻目鞓罚?/p>
四年級單元作文3
這些日子，網(wǎng)上，電視上報紙上的一個名字總讓我難忘。他就是有“最美司機”稱號的杭州司機——吳斌。
當(dāng)重達幾斤的鐵塊像炮彈一樣飛來，砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，我無法想象那是一種怎樣的痛，但是他用頑強的毅力，用他的敬業(yè)精神，在即將昏迷的76秒內(nèi)，穩(wěn)穩(wěn)地將車靠邊停好，并艱難的轉(zhuǎn)過身，囑咐車上的24位乘客：“別亂跑，注意安全!”
他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。這位普通的公交司機吳斌，和最美媽媽吳菊萍一樣，成為我們心目中，最可敬的人。
如果沒有心懷乘客的意識，他怎么可能不顧自己生命安危，強忍巨痛做出一系列動作?這是一種尊重他人生命重于自身生命的高尚情懷。總是有人選擇了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，他們沒有因為別人的不承擔(dān)就放棄了善良與堅守。
他的英雄之舉，令人肅然起敬。他崇高的精神品質(zhì)和良好的職業(yè)道德成為時代的靈魂和行為標(biāo)桿。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
四年級單元作文4
10月10日，科學(xué)老師布置了一個別具一格的作業(yè)：尋訪小動物。走在回家的路上，我想來想去也想不通，到底尋訪哪一種動物？
回到家，我趕緊做完作業(yè)就開始想。啊，我要去找七星瓢蟲！于是我拿起筆和紙，匆匆忙忙地下樓了。來到草地上，我走來走去，看來看去，忽然發(fā)現(xiàn)了一片草葉上停著一只七星瓢蟲。只見它的外殼是黑色的，還繪畫般地在外殼上加了七個圓圓的點。它呆了一會兒，便張開外殼，打開翅膀，在草葉的頂部上轉(zhuǎn)了幾圈才飛走。于是，我拿起筆，馬上把它記錄下來。
這時，一只蝗蟲從我眼前的跳過，我趕快把它記錄下。然后，我悄悄地走了過去，來一個猛捂，把蝗蟲捉起來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的肚子一鼓一鼓的，原來蝗蟲的氣門兒在肚子上哩！我就記錄它的特點。
通過這次觀察，我更加了解了一些小動物的特點了！
四年級單元作文5
一天，我在夢中吃了好多大力神菠菜，醒來以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對爸爸說:‘‘爸爸，我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎？”我一個箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴，自言自語地說：“我的兒子真的變成超人了�！�
我有了超能力需要去拯救人類，于是飛到空中，看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故，我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上，而小汽車的司機卡在里面，無法動彈�？吹剿峭纯嗟谋砬椋隙ㄊ鞘軅�，周圍的人看見非常著急，大家議論紛紛：“警察還沒到，這可怎么辦？”就在這危急時刻，我趕緊把大卡車舉起來移開，還沒等人們反應(yīng)過來，我使出全力把小汽車的車門打開，小心地救出司機，然后以風(fēng)一般的速度把司機送到醫(yī)院。橋上的人們看見了，都為我豎起大拇指，并不斷地鼓起掌來。后來，我才知道經(jīng)過搶救，司機終于脫離了生命危險。
“凡凡，凡凡，快起床了�！卑职职盐覔u醒，我睜開惺忪的眼睛，原來剛才做了個夢呀！但我還是希望能變成超人，去幫助那些需要幫助的人們。
四年級單元作文6
螞蟻是一種很常見的動物，我家里就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時候，忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開了我的攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的目的時，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上，趁我翻頁的時候爬到我手上的，真是功夫不負有心人，得來全不費工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護小動物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺上，它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級單元作文7
“咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨著微風(fēng)吹來，像是在跟我打招呼。
我起來一看，鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤。
這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱。
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。
到了傍晚，辛勤勞動了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說著一些生活的小事，看上去都非常高興。
四年級單元作文8
終于盼來了國慶節(jié)。我準(zhǔn)備去商場玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)商場熱鬧非凡。
在門外，我看到了數(shù)不勝數(shù)的氣球串在一起，像是在說："真擠��！"大大的氣模人在空中抖動著它那長長的袖子，像是在說："精彩吧？"
當(dāng)我踏進商場第一步時，我就被琳瑯滿目的商品搞得眼花繚亂。在水產(chǎn)區(qū)，有好多魚在魚缸里游來游去，像是在說："請放我出去吧！"
突然，我發(fā)現(xiàn)西南角擠滿了人。原來那里在賣雞蛋。這里的雞蛋很便宜，于是我也加入了這個隊伍。我看到人們有的提著籃子，有的推著小車。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，此起彼伏。
最后我們來到了收銀臺，那里也是人山人海。我們費了好大力氣才結(jié)了賬，滿載而歸了。
��！節(jié)日的商場真熱鬧啊！
四年級單元作文9
朋友到我家聚會，見我家有一個大魚缸，魚很少。她說別人送了幾條魚給她，因魚缸太小，又無沖氧設(shè)備已死了幾條，想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。
我將小魚放進魚缸，也許到了新家，換了環(huán)境，它們似乎很新奇，興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼，上下左右輕盈的游來游去，又像在觀察熟悉環(huán)境。這時它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊，就像對待失散多年的親人一樣，和大魚砰砰頭，靠靠背。而大魚也很享受這番熱情，還時不時扯上幾根水草給它們吃，顯得很溫謦。
哦！我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉，原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉，它們之間好像什么事都沒發(fā)生過，互不干擾。難道們還認生？
為了驗證我的判斷，我將手伸進水里，抓住大魚。這時奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼，但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。
我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧！
四年級單元作文10
在我的校園里，每一個角落都栽滿了樹木和花朵。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結(jié)果。
春天的花木是最香的。茶花開得滿樹都是，紅艷艷的，可好看了!如果把鼻子靠近茶樹，就能聞到一陣淡淡的'茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來時，桂花的香味便會隨風(fēng)飄走，風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。
夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹上的果實成熟了，一個個黃澄澄的，很是誘人。每當(dāng)這時，同學(xué)們便會守在樹下，撿落地上的芒果，看看有沒有摔壞，還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹，每當(dāng)木瓜成熟時，老師便會摘下木瓜來和大家一起分享，那個時候是我們開心的時候，我們一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀!吃完后，嘴里還留著甜甜的香味。
冬天的花木是最堅強的，長青松依然綠綠的，而其它的花兒都相繼凋謝了，只有旗臺兩旁的兩盆梅花依然堅強站在寒風(fēng)中，從不退縮，一年四季它都像一個堅強的衛(wèi)士一樣守護著國旗。
校園里的花木都很美，我很慶幸自己能生活在一個這樣的校園。
四年級單元作文11
我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，非�？蓯�!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠�？墒俏姨笠饬�，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
四年級單元作文12
我總生病，大家都知道，爸爸媽媽也很想為我找個治療的辦法，可是總是找不到，他們?yōu)榇藗噶四X筋。有一天，爸爸對我說：“從今天起你每天早起做鍛煉，因為鍛煉身體可以增強身體的抵抗力�！蔽覍Υ穗m半信半疑，但還是開始鍛煉起來。開始幾天還好，過了幾天，怕苦怕累的思想使我越來越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起來，動作也磨磨蹭蹭的。
這一切被爸爸都看在眼里，感到很痛心。有一次，他對我說：“你是個懦夫。”聽到這話我很傷心，也很不服氣，于是我又重新振作起來。從此，每當(dāng)天還蒙蒙亮，我就開始起來運動了……就這樣，久而久之我養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣。每天都堅持做半個小時的運動，到了雨天，我就在家里做操。
付出了總會有收獲。奇跡出現(xiàn)了。以前我做不到的難的動作我現(xiàn)在可以做得很好，比如仰臥起坐，以前一分鐘20多個，現(xiàn)在卻能做40多個。身體素質(zhì)就更有進步了，以前容易感冒，現(xiàn)在無論氣候變化多強烈，也很少感冒。上課也比原來精神多了，飯量大大增加。更重要的是我肯幫爸爸媽媽做家務(wù)了，因為我有的是力氣啊，他們可高興了!
我有了很深的體會：生命在于運動!今后我還要繼續(xù)堅持下去，做一個健康有用的人!
四年級單元作文13
昨天，經(jīng)過一個小時的路程，我們到達了美麗的桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，那兒山清水秀，夜景也是燈火通明。
走進西柵景區(qū)，藍藍的天，綠綠的水，許許多多的船只在河水上來來往往。一幅如水墨丹青般古樸美麗的景象展現(xiàn)在我的面前。烏鎮(zhèn)的巷子又窄又長，房屋大多是江南典型的白墻黑瓦，河流的兩邊都是雕梁畫棟的舊時房屋，古色古香的倒影在水中。
一路上，我看到有很多人提著一個個不同花色形狀的小燈籠，我也很想要一個，我便叫媽媽去幫我找一下是在哪兒買的，找到以后，媽媽給我買了一個，是粉紅色，鏤空花紋的，可愛極了！
隨后，我們又來到了似水年華的紅酒坊外，那兒有一個大水車，吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動著，有一種老舊時光的味道！
烏鎮(zhèn)的橋梁是由一塊塊長長的寬石板組成的，一般都是拱形的，橋上雕刻著花紋。烏鎮(zhèn)有大大小小，形態(tài)各異的橋，最有名的還要數(shù)逢源雙橋，傳說踏走雙橋有男女左右的習(xí)俗，走一遍橋，須分走左右兩半，因此又演繹出走此橋便可左右逢源之說。真是別有一番風(fēng)味！
感嘆時間不等人，已是晚上十點，我們該回家了，返回的路上，看到水里倒影的彩燈真是五光十色，變幻莫千，美麗的烏鎮(zhèn)實在讓我流連往返。我已經(jīng)深深的喜歡上了這個地方！
四年級單元作文14
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識，農(nóng)村真好�。�
四年級單元作文15
昨天晚上，我準(zhǔn)備泡豆子。先往盤子里放一層紙巾，再倒點水，把紙巾弄濕，最后，在紙巾上放一把綠豆。準(zhǔn)備工作完成。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆都發(fā)芽了。那些芽彎彎的，尖尖的，就像一個個小牛角。還有一顆綠豆的芽很特別，圓滾滾，滑溜滑溜的。活像一個個白白胖胖的小娃娃。看著這個“小娃娃”，我覺得它特別可愛，于是，我對它說：“瞧你這身材，一定長得好！”說完，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，好像在對我說：“別擔(dān)心，我不會讓你失望的！”
20××年10月1日天氣：晴
早上一起來，我就一溜煙跑去看“小娃娃”啊，果然不出我所料，“小娃娃”長得特別好，都長5厘米高了，上面剪刀狀的葉子向兩邊伸開，翠綠翠綠的。非常好看。莖是粉紫色的，上面是綠色的。粉色和綠色交接處有一顆變紫的綠豆夾住莖。整株綠豆芽顯得格外嬌嫩。
20××年10月5日天氣：晴
“小娃娃”現(xiàn)在已經(jīng)有10厘米高了，而其它豆芽只有5厘米。遠一點看，“小娃娃”就像鶴立雞群，金雞獨立。如果沒有其它豆芽，你可能會想起懸崖峭壁上的一顆勁松。而且莖上的豆子萎了，葉子也不是剪刀狀，而是舒展開了，讓人感覺非常舒服，看著今天“小娃娃”我心里笑開了花。