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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-08 09:26:56 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)作文合集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)作文合集4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      我們?cè)谒シ焕镒屑?xì)尋找,希望能找到“幸福鳥”,可我們?cè)撜业牡胤蕉颊疫^了,還是沒找到。

      天黑了,大家失望地回到家里。我連飯都沒有吃,就一下子撲到床上,終于忍不住傷心地嗚嗚哭起來,床單都濕了一大片。

      我不知不覺地睡著了。晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),里面總有一個(gè)聲音在反復(fù)地說:“要想找到‘幸福鳥’,請(qǐng)按照我說的路走……”就這樣,我漸漸記住了“它”說的話。

      我醒了之后,心里還在想那個(gè)奇怪的夢(mèng),忽然我想試試,沖動(dòng)之下,我就跑出去了。

      我按照那個(gè)聲音做,來到田野的油菜花叢旁,可我沒看見“幸福鳥”。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣坐著,都不想回家了。一位農(nóng)民伯伯來除草,見我一個(gè)人坐在地上,就親切地問:“小朋友,你怎么啦?”“伯伯,”我膽怯地問,“你看見過一只蝴蝶形的風(fēng)箏嗎?”“哦!辈f,“有只斷了線的風(fēng)箏落到這兒來了,因?yàn)橛绊懗,我就收起來了。我也正在找它的主人?”我高興得一蹦三尺高,急忙去取,我開心地說:“謝謝伯伯!”

      我趕緊叫來小伙伴們,把事情告訴他們,他們一起說:“多虧了你那個(gè)神奇的夢(mèng)!”

      我們把線重新接好,又開心地玩起來……

    四年級(jí)作文 篇2

      年后,我不再是一個(gè)什么都不懂的小屁孩了,變成了亭亭玉立的大姑娘了。

      現(xiàn)在不再像從前了,不用自己做事,只要用電腦將所要做的事列在上面,機(jī)器人保姆便會(huì)幫你做好。這不,我的一號(hào)機(jī)器人水蓮正在為我打掃房間呢!突然一個(gè)熟悉的聲音從我耳朵邊經(jīng)過,那不是我的小學(xué)嗎?她說:“明天在小山上見。”太好了,明天即將見到多年沒見的同學(xué)了!我高興不以。

      很快,激動(dòng)十分的時(shí)刻終于到來,我吃完早餐,坐上飛船,一納米的時(shí)間,我到了小山上,我看到了許多陌生的面孔,我們拿出復(fù)原手電筒互相照著對(duì)方。咦?呢?正在我疑惑萬分的時(shí)候,我看到另一座山上有一位老人,我飛了過去,原來是!我說:“林來了!蓖瑢W(xué)們趕了過來,

      夕陽下,一天過去了,我們各自送禮物給對(duì)方。最后,我們依依不舍的離開了。

      怎么樣,這就是 年后的地球,期待嗎?

    四年級(jí)作文 篇3

      今天的事情真讓我后悔,為什么呢?

      事情是這樣的,星期五,我學(xué)完英語回家,我不好意思地請(qǐng)求媽媽說:“可不可以讓我今晚玩一晚上,明、后兩天好好學(xué)習(xí)?”媽媽說:“可以,一言為定!薄耙谎詾槎ā,我高興的回答。我和同學(xué)玩到半夜,直到盡興才回家。

      第二天,我早早地起了床,洗簌完畢,吃完飯就趕緊學(xué)習(xí),沒過多久表哥和表嫂就帶著孩子來了,我就問表哥到安陽來干什么?表哥說,“你的小侄子病了,到這兒來看一下病”。接著爸爸陪著他們到醫(yī)院去了。中午吃飯的時(shí)候爸爸他們從醫(yī)院回來了,媽媽趕緊詢問病情,哥哥回答說:“醫(yī)生檢查過了,沒什么大事,輸幾天液就好了,不用擔(dān)心,吃過飯我們回老家一趟,明天一早再趕回來輸液。”聽到哥哥說回家,我心里一動(dòng),我多么想跟著哥、嫂他們一起回去,看一下我的外公、外婆啊!但一想到我的作業(yè),我還是沒有說出口。吃過午飯,我和爸媽送走了哥哥他們,雖然他們明天還回來,但我還是不想讓他們走。媽媽似乎看透了我的心事,對(duì)我說:“如果你昨天多做一點(diǎn)作業(yè),今天上午把功課做完,你就可以和哥哥一起回去,但你昨天已經(jīng)把時(shí)間浪費(fèi)過去,所以你今天就不能去外婆家了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭感到后悔極了。

      我暗下決心,以后不管是學(xué)習(xí)或是做什么事情,都必須按時(shí)完成,不要等到明天,否則就回一事無成,就像一首詩中所說的,“我生待明日,萬事成蹉跎”了。

    四年級(jí)作文 篇4

      水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。

      今年的3月22日是第19個(gè)世界水日,而3月22日—28日是第24個(gè)“中國(guó)水周”

      據(jù)說,地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)(由氣化土、從虛化實(shí)之初),火山四處噴發(fā),將地球內(nèi)部的水帶到地面上;天外隕石落地,也從其他的星球上帶來了大量的水,經(jīng)過億萬年的演化之后,地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。

      但是,在這巨大的“水庫(kù)”中,97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲,是又咸又苦的海水,只有剩下的這2、8%左右的水可以飲用,其中大部分又被禁錮在南極與北極的`冰川之中,無法使用,如此算來,只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇:黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上,還有幾滴水能滋潤(rùn)我們這干燥的喉舌?想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女;梁山水泊縱橫方圓八百里;看今日萬千城市無水可用,大江南北兩岸之間徒步可行!當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲,今日何處可見你們的尊容?只見幾條殘流,淚如斷珠:“早不見當(dāng)年風(fēng)采”!

      想想現(xiàn)實(shí)生活中,多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲:此處水仗亂打,遠(yuǎn)方滴水難求;但望龍頭處波濤洶涌,無人令其合口;此處滴水千金,這邊不屑入喉;雖觀枯井前痛心眼神,卻仍任清水長(zhǎng)流。

      認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過去,珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來。我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣:洗菜、淘米用過的水可用來洗碗、拖地,祛油效果很好;洗完衣服的水可拿去沖廁所;養(yǎng)魚的水可以用來澆花,可以有效地用來促使植物生長(zhǎng);不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲;洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來用;家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具;還可以用一個(gè)專門的大桶盛污水,用來沖廁所;不要圖方便用馬桶沖垃圾,這樣很浪費(fèi)水————-水是生命之源,在太陽系的八個(gè)行星中,只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍,如果這些水都用光了,我們何談“生存”二字?

      如果現(xiàn)在行動(dòng)起來,地球上最后一滴水,將不再是人類悔恨的眼淚。