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    夸夸我自己四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-08 08:04:09 四年級(jí) 我要投稿

    夸夸我自己四年級(jí)作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我自己四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    夸夸我自己四年級(jí)作文集錦15篇

    夸夸我自己四年級(jí)作文1

      如果夸自己,別人會(huì)認(rèn)為你驕傲自大,但今天我還真得夸夸,別客氣,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

      我這個(gè)人哪,學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出,尤其是英語(yǔ),每次考試都是名列前茅,那真是全班數(shù)一數(shù)二的。原因嘛,是我很早就上了外語(yǔ)班,發(fā)音準(zhǔn)確不說(shuō),課文讀得更是滾瓜爛熟,可說(shuō)倒背如流哇!

      我平時(shí)呢,不愛(ài)湊熱鬧,每天都沉浸在書的海洋之中。有幾次表妹到我家來(lái),讓我陪她玩,在她的再三請(qǐng)求之下,我才戀戀不舍地放下書陪她一會(huì)兒,趁她不注意的時(shí)候又跑回去讀書了。有時(shí),為了躲開(kāi)干擾,我干脆去鄰居家看書了。

      想想,我還有什么優(yōu)點(diǎn)呢?對(duì)了,在班級(jí)里我最喜歡朗讀課文了。每次得到機(jī)會(huì)后,我都能把文章讀得聲情并茂抑揚(yáng)頓挫的,娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀,常常博得同學(xué)們的好評(píng),不信,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

      我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是漂亮。無(wú)論走到哪里,人們都說(shuō)我是個(gè)小美女。你看,彎彎的眉毛下是一雙黑葡萄樣的大眼睛,還總笑成彎月?tīng)睿吒叩谋橇合率且粡埿∏傻淖彀,是挺漂亮的,哈?/p>

      其實(shí),我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)呢,就不向你們說(shuō)了,不好意思啦!

    夸夸我自己四年級(jí)作文2

      我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是堅(jiān)強(qiáng)。

      記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車。我看見(jiàn)媽媽給我買的這輛自行車,便迫不及待地跳了上去,兩腳蹬著腳蹬,雙手握住手把,使勁往前蹬?墒钦l(shuí)知自行車不聽(tīng)我的話,左右亂跑,害我摔了個(gè)四腳朝天。我心想:我就不信學(xué)不會(huì)騎你!我又騎了上去,可又摔倒了。媽媽在旁邊看著我一次次摔倒,對(duì)我說(shuō):“要不我扶著你,你騎!蔽艺f(shuō):“不用,我一定能征服它。”媽媽又說(shuō):“那你就自己去練吧!蔽疫@次憋住氣,終于騎了上去,可是就在我高興的時(shí)候,我的手不小心扭了一下,我坐在上面左右搖擺地跑,最后我把手放平衡,終于把這個(gè)“小對(duì)手”征服了。

      媽媽看見(jiàn)我成功了,向我豎起了大拇指。

      我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

      有一次,我正走在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,但她好像腿腳不方便。我跑了過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧!蔽曳鲋夏棠桃徊揭徊降剡^(guò)了馬路,老奶奶對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!蔽倚χ鴮(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      這就是我。

    夸夸我自己四年級(jí)作文3

      我是一個(gè)活潑而又機(jī)靈的小男孩,還特別喜歡滑“滑板”。

      在周一至周五的放學(xué)后,我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完,然后我就熟練地把滑板夾在腰間,跑到小區(qū)下面去練習(xí)滑“滑板”:我先是左腳一滑,緊接著我的右腳隨左腳而上,然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來(lái),聽(tīng)上去滑“滑板”是不是很容易?其實(shí)上一點(diǎn)也不容易!

      有幾件在練習(xí)滑“滑板”時(shí)給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個(gè)時(shí)候,我還是剛剛拿起滑板練習(xí),連左腳都站不穩(wěn),就連最基本的“直行”都要“費(fèi)九牛二虎之力”才能滑行幾米,當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)大難題:那就是滑“滑板”的拐彎問(wèn)題?赡苁且?yàn)樽约旱幕竟不好,所以練習(xí)拐彎時(shí),每次一開(kāi)始我就會(huì)摔個(gè)大跟頭,膝蓋都摔得流血了,于是,我很想放棄滑“滑板”,后來(lái),是媽媽鼓勵(lì)我:任何成果的獲得都需要付出艱辛的努力!于是,我才知道做一件自己想做的事情,不能半途而廢。接下來(lái)的練習(xí)過(guò)程中,我還是在不停的摔跤,我卻一直都堅(jiān)持著一遍又一遍地練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦的練習(xí),我終于嘗到了“成功”的喜悅;我會(huì)熟練的拐彎兒了!不僅是學(xué)會(huì)了拐彎,我還學(xué)會(huì)了其它許多有些難度的動(dòng)作。現(xiàn)在,我覺(jué)得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以,甚至,小區(qū)里的很多小朋友和同學(xué)都經(jīng)常和我一起練習(xí)滑“滑板”!

      這就是我,為了練習(xí)好滑“滑板”而堅(jiān)持不懈的小男孩。

    夸夸我自己四年級(jí)作文4

      我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn),但是優(yōu)點(diǎn)也不少。今天,就讓我來(lái)夸夸自己吧!

      有一次,我和表弟一起去火車站廣場(chǎng)玩。走在路上,我看見(jiàn)一位老奶奶在公路上站著,地上有許多蘋果。我便拉著表弟像箭一樣沖過(guò)去,我說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍銚焯O果好嗎?”老奶奶聽(tīng)了,滿 面笑容地說(shuō):“太好了,謝謝你!北淼茉谖叶呡p輕地說(shuō):“姐姐,別多管閑事了,我們?nèi)V場(chǎng)玩吧!”我聽(tīng)了,氣沖沖地說(shuō):“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人!北淼苈(tīng)了,不由得臉紅了,然后我 們一起幫老奶奶撿蘋果,老奶奶看見(jiàn)我們?cè)趽焯O果,自己也蹲下來(lái)?yè)炝耍覀儼烟O果撿完了,老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你們,一個(gè)是助人為樂(lè)的好孩子,一個(gè)是知錯(cuò)能改的好孩子。”我們聽(tīng)了,像一只 只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向廣場(chǎng)。

      我還特別愛(ài)讀課外讀物,課外時(shí)間,我總愛(ài)和好書親密接觸。記得有一次,我打算看完一篇小故事就睡覺(jué),結(jié)果,內(nèi)容太精彩了,看著看著都忘記了時(shí)間,一抬頭,天哪,都快十一點(diǎn)了。結(jié)果倒頭 就睡了,第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的衣服一件也沒(méi)有脫。

      同學(xué)們,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的優(yōu)點(diǎn)吧!我想學(xué)學(xué)你們的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)點(diǎn)最多的好孩子!

    夸夸我自己四年級(jí)作文5

      大家好,我叫李旭。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人,愛(ài)跑步,學(xué)習(xí)好等。哦,你想知道嗎?那就往下讀吧!

      樂(lè)于助人是我的最大優(yōu)點(diǎn)。有一天中午,我在宿舍里,老師小聲地說(shuō):“可以看書啦!庇谑牵揖涂醋约簬У囊槐緯?墒强戳瞬坏揭话霑r(shí),我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的同學(xué)正為沒(méi)書看發(fā)愁呢,我想:“如果讓他看,我就沒(méi)書看了;如果不讓他看,就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧,我看不到書也沒(méi)什么大不了的。"于是,我一邊給他一邊面帶微笑的小聲說(shuō):“你看吧,我不想看了!彼贿吔舆^(guò)書一邊說(shuō):“謝謝你!蔽揖驼f(shuō):“這是我應(yīng)該做的。人都要保持一顆善良寬容的心,這才是為什么要做人!

      我不但愛(ài)樂(lè)于助人,還愛(ài)跑步。

      每天早上我6點(diǎn)就起床跑步。從6點(diǎn)開(kāi)始跑,跑了30分鐘,中間只休息幾分鐘。我雖然個(gè)低,腿短,可跑得很快。又一次,只有前十名才能參加,可我卻能跑到第四名,為什么我得了第四名呢?因?yàn)榍叭齻(gè)人比我高出很多,腿也很長(zhǎng)?墒怯械娜藚s比我高,腿也很長(zhǎng)卻沒(méi)被選上。還有人在課下問(wèn)我怎么跑這么快,我只笑了一下。秘訣是我經(jīng)常跑步,還有把一個(gè)人當(dāng)成鬼,別讓“鬼”追上你就行。

      我還學(xué)習(xí)好,在班里前十名吧,尤其是數(shù)學(xué)更好。我還上課經(jīng)常舉手呢。

      其實(shí),我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,如果你想知道,就找我吧!

    夸夸我自己四年級(jí)作文6

      我是一個(gè)活潑可愛(ài),陽(yáng)光帥氣的男孩,我的身上有許多的優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼,爸爸媽媽總在別人面前夸我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

      記得今年暑假的一天,晚上媽媽剛吃過(guò)晚飯覺(jué)得不舒服,便趕緊上床休息。不一會(huì)兒,我來(lái)到床邊看到媽媽臉紅通通的,用手摸摸媽媽的頭很燙,于是我趕緊拿來(lái)了體溫表給媽媽量了體溫。哇!39℃,媽媽發(fā)高燒了,我心里特別著急,爸爸出差又不在家我便承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任。

      我先從冰箱拿出冰袋,找出一條干凈的毛巾,把冰袋包起來(lái),把它放在媽媽的額頭上,接著從藥箱里翻出了一盒退燒藥,倒了一杯熱乎乎的白開(kāi)水,然后讓媽媽把藥吃了。過(guò)一會(huì)兒,媽媽可能舒服了一些,漸漸睡著了,我心里擔(dān)心媽媽,晚上又會(huì)再次發(fā)燒,搬來(lái)了小板凳在媽媽的床邊照看著。不知什么時(shí)候,我可能也感到了疲憊,趴在媽媽的床邊睡著了。

      過(guò)了許久,我被媽媽叫醒,媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷里激動(dòng)不已的說(shuō):“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了,真是個(gè)懂事的好孩子”。

      每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)夸夸我自己。

    夸夸我自己四年級(jí)作文7

      “酒香也怕巷子深,”時(shí)代不同了,不打廣告誰(shuí)知道!巴跗刨u瓜,自賣自夸,”今天我也來(lái)當(dāng)回王婆夸夸自己吧!

      我的興趣愛(ài)好十分廣泛,有彈琴、畫畫、羽毛球、毛筆字等。不過(guò)我最愛(ài)暢游的還是那浩瀚的書的海洋。古詩(shī)詞,使你身臨其境,飄飄欲仙。童話使你有一顆永不會(huì)老的童心。兒童小說(shuō),使你感受到閱讀的美。就像高爾基所說(shuō)的:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就像一只追求夢(mèng)想的小螞蟻,沿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯往上爬。著名作家雨果說(shuō)過(guò):書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。我和無(wú)聲朋友——書已度過(guò)1825個(gè)日夜了。我們友誼的橋梁從未斷過(guò),我悲傷時(shí),向他傾訴。我難過(guò)時(shí),用它的肢體告訴我,不要煩惱!書就像是知識(shí)的加油站一樣,不斷地給我們加油、充電。

      你們也許會(huì)夸夸自己會(huì)某樣?xùn)|西。如:會(huì)彈琴、會(huì)溜冰等。不過(guò)我最想夸的還是這可以暢游的自由自在的書的海洋。

      書是我們一生的朋友,請(qǐng)大家交更多的無(wú)聲朋友——書吧!我就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、自信、愛(ài)讀書的小女孩。

    夸夸我自己四年級(jí)作文8

      我是一個(gè)可愛(ài)的小男生,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。大人說(shuō)我的鼻子很好看,我照了照鏡子,果然很好看,說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),還是多著呢!

      我是個(gè)助人為樂(lè)的小男孩。有一次,我們的語(yǔ)文老師——羅老師的一個(gè)學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)一不小心摔了個(gè)大包,我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來(lái),安慰他說(shuō):“你小心一點(diǎn)嘛!”然后我和范西文一起把這事告訴了老師,老師夸我們倆說(shuō):“你們倆助人為樂(lè)值得表?yè)P(yáng)!蔽液头段魑漠惪谕暤卣f(shuō):“不需要,這是我們應(yīng)該做的!

      我還是個(gè)多才多藝的小男孩。以前在班上,我是畫畫畫得最棒的。有一次,我在學(xué)校的畫畫大賽中,我獲得了全校第一名,那時(shí)我才六歲,F(xiàn)在,你若來(lái)我家,絕對(duì)會(huì)贊嘆不已,我家的一面墻上有了許多張美術(shù)獎(jiǎng)狀。在學(xué)校,我可以算一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”呢!

      說(shuō)我心靈手巧,那可真是名符其實(shí)呀!以前我的朋友看我折一些可愛(ài)的小動(dòng)物或其它工藝品,他們都羨慕不已,都來(lái)讓我教他們做手工。首先,我把正方形紙折成一個(gè)三角形,然后把四十五度的兩個(gè)角往里折,最后把上面的兩個(gè)口打開(kāi),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)杯子就做成了。朋友們看得目瞪口呆,簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔術(shù)師一樣。大家都夸我一個(gè)男生手怎么這么巧呢?

      看到了吧!一個(gè)助人為樂(lè)、多才多藝、心靈手巧的陽(yáng)光男孩,這就是我——秦子朗!

    夸夸我自己四年級(jí)作文9

      我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。有著黃種人的皮膚,五官端正。說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)那可是多得不得了。

      我是一個(gè)多才多藝的小女孩。不說(shuō)琴棋書畫樣樣精通,至少是琴棋書一點(diǎn)通。我最自豪的當(dāng)然是棋藝了,棋類中最厲害的當(dāng)然是五子棋,我可在我們班上的棋壇頗有盛名,下贏了許多人。琴藝我也不差,馬上就可以考六級(jí)了。書呢,字要是認(rèn)真寫起來(lái),是很好的,我的硬筆書法作品《梅花》還得過(guò)書畫展三等獎(jiǎng)呢!

      我很樂(lè)于助人。每當(dāng)放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車,有人沒(méi)帶公交卡時(shí),我也會(huì)無(wú)私地幫他刷卡;公交車上有老年人時(shí),盡管我的書包很重,要站很久才會(huì)下車,我還是會(huì)毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座;在學(xué)校看到別人掉錢時(shí),我會(huì)上去提醒他,即使沒(méi)有人,我也會(huì)把錢交到教導(dǎo)處;看到老師抱著沉甸甸的書本時(shí),我會(huì)幫老師抱一些。

      我也是一個(gè)心靈手巧的小女孩。我會(huì)織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾,我學(xué)織圍巾是為了媽媽學(xué)的,即便我落了幾節(jié)課,我還是盡力補(bǔ)上來(lái),我連夜的織,一切只為了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。

      知道了吧!我是多么多么優(yōu)秀的小女孩!

    夸夸我自己四年級(jí)作文10

      我是一個(gè)聰明活潑的小男孩。今天,我也來(lái)向你夸夸我自己吧!

      我平常喜歡籃球、踢足球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。我特別喜歡打乒乓球,也打得特別好。我還記得三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班,期末的時(shí)候,乒乓球老師叫我們跟他比賽。規(guī)則是老師發(fā)一個(gè)球,誰(shuí)連續(xù)打的球數(shù)最多,誰(shuí)就是冠軍。有一大半的人才開(kāi)始打幾個(gè)球,球就掉了。我看見(jiàn)前面的人一個(gè)接一個(gè)地下去了,想到馬上就輪到我了,心里就十分緊張。

      不一會(huì)兒,就輪到我上了。十個(gè),二十個(gè),三十個(gè)我打得越來(lái)越多了,漸漸地,我打的球數(shù)超過(guò)了所有人的球數(shù)成了冠軍。

      我不僅打乒乓球打得好,我還是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次,我的同桌沒(méi)有帶尺子,他對(duì)我說(shuō):郭皓羽,你能不能借我一把尺子?我沒(méi)有帶。好呀,給你。我說(shuō)。謝謝你。他感激萬(wàn)分。第二天,我的'尺子不知道上哪里了,怎么也找不到。我向同桌借尺子,他卻對(duì)我說(shuō):謝謝你昨天借我的尺子,今天我也借你尺子。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

      我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,這就是我一個(gè)聰明活潑的小男孩。

    夸夸我自己四年級(jí)作文11

      哇!我又贏了,嘻嘻……你們不知道吧,我和別人打羽毛球又贏了,我可是一個(gè)打羽毛球的高手哦!

      不過(guò)這還要從我過(guò)生日說(shuō)起。那天我過(guò)生日,爸爸拎著一個(gè)包送給我,我打開(kāi)包“哇”!這是我做夢(mèng)都想要的羽毛球拍和球。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你能教我打羽毛球嗎?”爸爸說(shuō):“能”。

      這天清晨,我穿好衣服,激動(dòng)的對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在可以練了嗎?”爸爸說(shuō):“行!”。說(shuō)著,只見(jiàn)他把羽毛球拋向空中,右手一揮羽毛球飛我這邊來(lái)了。我準(zhǔn)備把球打回去,可是沒(méi)打中。爸爸說(shuō):“球打過(guò)來(lái)了,你要緊緊盯著球,等快要落地的時(shí)候右手再打,不能早打也不能晚打。”爸爸再一次的把球打過(guò)來(lái)了,我舉起右手的球拍一揮,球雖然打出去了,但是沒(méi)過(guò)界線。爸爸說(shuō):“打得時(shí)候要有力度!卑职钟职l(fā)球了,我右手用力一揮,球飛了回去。我高興地叫了起來(lái):“耶!我成功了!”

      從這以后,我每天勤奮練習(xí),練了一個(gè)月。我現(xiàn)在是一個(gè)羽毛球高手了。

      又是一天清晨,我來(lái)到爸爸面前,對(duì)著爸爸微笑著說(shuō):“我來(lái)挑戰(zhàn)你吧?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“好的”。我們拿好東西來(lái)到空地上。我左手把球拋向空中,右手極快地一揮,把球打了過(guò)去,爸爸又把球打了回來(lái)。就這樣,我倆來(lái)來(lái)回回打了幾十個(gè)回合,最后我贏了。后來(lái)又有許多小伙伴來(lái)挑戰(zhàn)我,都被我打敗了。

      同學(xué)們,你們一定也有不少特長(zhǎng)吧,我的特長(zhǎng)就是打羽毛球。你們呢?

    夸夸我自己四年級(jí)作文12

      每個(gè)人心中都認(rèn)為自己是最棒的,我也不例外。那下面就讓我來(lái)介紹介紹我自己吧。

      我的優(yōu)勢(shì)有很多,比如:爵士鼓敲的好、歌唱的好,還有就是軟筆書法寫的好。就拿軟筆書法來(lái)說(shuō)吧。我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)軟筆書法了。剛開(kāi)始,媽媽給我在新區(qū)教育培訓(xùn)中心報(bào)名的時(shí)候,我以為寫軟筆書法是一件有趣的事兒,就很爽快地答應(yīng)了。學(xué)了以后才知道,原來(lái)學(xué)軟筆書法是一件又苦又累的事。老師先教我們基本功,身體站直,像螃蟹一樣打開(kāi),在毛邊紙上畫方格、畫橢圓。一連上了好幾節(jié)課都是這樣,我有些不耐煩了。老師似乎看出了我的心思,就耐心地對(duì)我說(shuō):“可別小看了這基本功,這可是寫好軟筆書法的要領(lǐng)呢!甭(tīng)了老師的話,我覺(jué)得不能再浮躁了,決心發(fā)憤圖強(qiáng),勤學(xué)苦練。一切都按老師的要求去做,不怕苦,不怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了篆書、行書、楷書、隸屬等四種書體了,并且通過(guò)了軟筆十級(jí)考核。

      通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,只要肯付出,總會(huì)有回報(bào)。

      這就是我的優(yōu)勢(shì)。

    夸夸我自己四年級(jí)作文13

      夸夸我自己-熟話說(shuō):"南瓜花、絲瓜花,別人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己,你可不要說(shuō)我驕傲啊!

      我可是一個(gè)地道的小”書蟲(chóng)“,一有空就趕緊找一本書看,平時(shí)上廁所也偷偷摸摸地拿本書,一看就是二三十分鐘,可老媽發(fā)火了:”上廁所也看書,不怕把屁股熏臭呀!“可我覺(jué)得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次,我表現(xiàn)好,老媽答應(yīng)給我買一本尋寶記,這可是我最喜歡的一種書了,放學(xué)回家,老媽果然說(shuō)道做到。對(duì)老媽千恩萬(wàn)謝后,飛快地洗手吃飯,速度比平時(shí)快了不止一倍。拿起我最愛(ài)的書,鉆進(jìn)書里一會(huì)放聲大笑,一會(huì)蹦蹦跳跳!卑!“每到這時(shí)老媽總是發(fā)出一聲嘆息,搖著頭笑。老媽”書蟲(chóng)“的世界你不懂啦!

      我還特別喜歡幫助別人,一次同學(xué)騰小珊沒(méi)帶音樂(lè)書,我大方的把我的書扔過(guò)去,自己卻被老師罵了一頓,同桌說(shuō):”你真傻,自己挨罵還把書借給別人!翱晌矣X(jué)得這不是傻,是大度。 我還喜歡畫畫,還報(bào)了班呢。已經(jīng)學(xué)了五年了剛開(kāi)始畫的時(shí)候,水平很差,畫香蕉別人說(shuō)是茄子,畫小狗別人說(shuō)是老虎,我好傷心!不過(guò)什么是都貴在堅(jiān)持,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了畫的畫也變漂亮了。哈哈,自己夸自己啦!

      這就是我,你喜歡我嗎?喜歡就用大拇指給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

    夸夸我自己四年級(jí)作文14

      我是一個(gè)文靜,愛(ài)閱讀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。愛(ài)閱讀就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我愛(ài)動(dòng)腦。

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,試卷上有一道沒(méi)教過(guò)的題,我左思右想也想不出答案,于是有點(diǎn)想放棄了,可我轉(zhuǎn)念又想:老師不是說(shuō)有了不會(huì)的題不要空著,空著的一定是錯(cuò)的,還不如再想一下,說(shuō)不定還能做對(duì)呢。于是,我又苦思冥想了起來(lái),填7?不對(duì),56太大了,填6?六八四十八,比50小2,余數(shù)又跟上面的一樣。對(duì)了,就是它!于是,我毫不猶豫地把6填了上去。之后,諸老師讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái),我怕沒(méi)考好,于是屏住氣,一看,太好了,是100分!我一蹦三尺高,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。在講評(píng)考卷時(shí),諸老師表?yè)P(yáng)了我,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

      還有一次,年級(jí)舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽,我在前面做的還算順利,可到了后面我卻被一到判斷題給難住了,這道題是“李白是浪漫主義詩(shī)人”,我想:《拓展閱讀》上寫李白是浪漫主義詩(shī)人了嗎?呣,應(yīng)該寫了吧!于是,我打了一個(gè)勾。等考卷發(fā)下來(lái)了,我一看,是100分,我高興極了。我想:回家以后我要把這個(gè)好消息告訴媽媽,因?yàn)檫@可是年級(jí)比賽呀!

      此時(shí),我只想說(shuō)三個(gè)字:我真棒!

    夸夸我自己四年級(jí)作文15

      我已經(jīng)上三年級(jí)啦!看我,背著書包多神氣。這就是我向往已久的事情了。

      我上課可認(rèn)真啦!總覺(jué)得有學(xué)不完的東西。我最喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我學(xué)拼音,教我識(shí)漢字,教我多思考,多記。所以現(xiàn)在的我都可以看小人書了。我也喜歡上電腦課,那小小的鍵盤多神奇,怎么會(huì)敲出那么多漢字呢?悄悄的說(shuō)一句,其實(shí)我還喜歡玩游戲。我也愛(ài)上科學(xué)課,比如:石頭,種子樣樣神奇、有趣。大自然可真是奧妙無(wú)窮。

      我還想知道的更多更多,三年級(jí)的我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩。

      除了我有好奇心之外,我還是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人哦。每天放學(xué)回家的時(shí)候,我就會(huì)仔細(xì)想想每科老師布置的家庭作業(yè)。并認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做起每一道題來(lái)。直到每一道題都做完,并且爸爸、媽媽仔細(xì)檢查完過(guò)后,我才會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。對(duì)于明天的課我也會(huì)早早的復(fù)習(xí)一遍。為了能提高我的英語(yǔ)能力,媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我每周還會(huì)學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)雖然不是很理想,但我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)。