精選四年級(jí)美景作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)美景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)美景作文 篇1
“沙沙沙，”下雨了。雨的歌聲真好聽。
雨沖刷掉了所有灰塵，把世界變得更加翠綠，明亮。小草還搖搖身子好像在對(duì)雨姐姐說：“謝謝你�！庇曛械目諝庹媲艴r。雨姐姐好像會(huì)魔法，把世界變得如此美妙。
放眼望去，遠(yuǎn)處云霧中若隱若現(xiàn)的山映入眼簾。它如夢(mèng)幻般出現(xiàn)在那里。讓人賞心悅目。
天空中出現(xiàn)了幾只鳥，它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了，到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射著大地，大地也變明亮奪目。
菜地中的蔬菜被雨兒沖得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上，本來翠綠的青菜變得閃閃發(fā)光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。
雨姐姐把一切事物變得換然一新，耀眼奪目。雨中的空氣是那么清新。雨水滋潤了大地，讓我看到了美麗的景色。
下雨天真美啊！
四年級(jí)美景作文 篇2
錫惠公園是無錫市內(nèi)最主要的風(fēng)景名勝區(qū)。它像一顆璀璨的珍珠坐落在錫山和惠山兩位“巨人”的腳下。里面山清水秀，花草遍地，更有許多著名的名勝古跡在這兒留下了美麗的身姿。
每當(dāng)金秋來臨，錫惠公園便成了菊花的海洋。這些菊花婀娜多姿，五彩繽紛。有的像緊挨在一起的好朋友，有的舒展著雙臂在互相比美；有的像笑逐顏開的胖娃娃，還有的像臉紅害羞的小姑娘。其中最有特色的，是那迷人的金絲菊。金絲菊的花瓣十分細(xì)長，像頭上密密麻麻的發(fā)絲，又像一根根細(xì)針。當(dāng)它完全盛放的時(shí)候，又變成了慶祝節(jié)日的禮花，由中間向四周延伸、分散，非常漂亮。如果你從它身邊走過，它又會(huì)變身千手觀音，伸出千百條纖細(xì)的手臂，向你頻頻致意�？吹竭@千姿百態(tài)的菊花，游客們都拿起手中的相機(jī)，記錄下菊花姑娘們動(dòng)人的姿態(tài)。
錫惠公園不僅有形態(tài)各異的菊花，還有碧波蕩漾的映山湖。映山湖的“性格”變化莫測(cè)，有時(shí)像嬰兒安靜沉睡，有時(shí)像孩童追逐打鬧，還有時(shí)像撒嬌的姑娘輕輕撲打礁石。它最美麗的，當(dāng)然是雨過天晴的時(shí)候了，剛剛下完雨后，湖面籠罩著一層薄薄的霧，仿佛是穿上了一件紗衣，放眼望去，朦朦朧朧的；過了一陣子，太陽慢慢地升了起來，照在水平如鏡的湖面上，又仿佛披上了一層碎金，耀眼奪目，光彩燦燦。此時(shí)此刻的人們，也迫不及待地來到岸旁石階上，嬉戲打鬧，形成了一幅歡樂的“潑水圖”。
錫惠公園還有一處著名的名勝古跡——天下第二泉。據(jù)說泉水曾被列為皇帝才能享用的貢品，而為它賦詩作歌者，更是數(shù)不勝數(shù)。如今我們雖不能品嘗，卻能觀賞到它清澈見底的樣子。來到泉邊，你更是來到藝術(shù)勝地，因?yàn)槎抖吃隆氛貍魅肽愕亩鷥?nèi)。
錫惠公園是聞名天下的旅游勝地和知識(shí)寶庫，這里的每處景物，都有不一樣的風(fēng)采，都體現(xiàn)出古人的創(chuàng)造力和大自然的奇妙！
四年級(jí)美景作文 篇3
在校園里，什么地方最美麗呢？我覺得，小操場(chǎng)最美麗。
小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操，因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁，長著一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了，長得有三層樓高呢！操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯，上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑，像被灑過水的'玻璃；第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑，像粗糙的手；第三個(gè)滑梯的中間，被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn)，給人一種探險(xiǎn)的感覺；第四個(gè)彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負(fù)有心人��！
多么美麗的小操場(chǎng)啊！每天晚上我們都從這兒經(jīng)過，可以同學(xué)們一飽眼福。=
四年級(jí)美景作文 篇4
大自然就像個(gè)魔術(shù)師，如詩如畫的風(fēng)景就在我們身邊，在歲月流轉(zhuǎn)中變換著不同的身姿。
我曾經(jīng)去過伊春，那里有小溪、鮮花、森林、白雪，一年四季都是美麗的、誘人的。
春天，積雪融化了，匯成了一條條清涼的小溪，像是在跟我們“sayhello”；小魚在河里蹦蹦跳跳，像是在向我們展示她優(yōu)美的舞姿。
夏天，森林中盛開著一簇簇美麗的野花，紅的、黃的、白的、紫的……多像一個(gè)大花壇呀！
秋天，樹葉黃了，落在清澈的小河里，現(xiàn)在的小河已經(jīng)變成了一只愉快的小兔子，再開心地玩耍。抬頭遠(yuǎn)望，天空一片高遠(yuǎn)壯闊，一朵朵白云，像棉花糖似的。
冬天，山里面的積雪常常沒過膝蓋。冬季，最有特色的就是大街上賣的冰糖葫蘆了！紅彤彤的山楂糖葫蘆，酸甜可口葡萄糖葫蘆，這些是我最愛吃的了。
“聽了你的介紹，我真想立刻到你說的地方去看一看�！蔽业耐勒f到。我說：“你最好是夏天去，不然的話，冬天會(huì)把你凍感冒的！”
你們喜歡這里嗎？如果，要是很喜歡的話，你一定要來，隨時(shí)歡迎你們的到來哦！
四年級(jí)美景作文 篇5
雪后的陶然亭景色銀妝素裹，那里風(fēng)景優(yōu)美，是我最喜歡的公園。
陶然亭的湖面上結(jié)了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰車，有的人在滑冰，還有的孩子用木棒鑿冰，湖面上可真熱鬧��！
岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹枝都?jí)簭澚�，可樹干依然挺拔�?/p>
雖然天氣寒冷，但依然可見有爺爺奶奶在亭子里興致勃勃地跳舞、唱歌，他們一邊唱，一邊跳，看起來別提有多高興了了。
陶然亭的山上一片雪白，爬到山頂，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美��！
陶然亭雪后的美景，深深地印在了我的腦海里。
四年級(jí)美景作文 篇6
秋天來了，樹林里飄滿各式各樣的落葉，有黃色的有褐色的有黑色的等等。一陣秋風(fēng)從我吹過，涼颼颼的，原來這就是秋高氣爽之景啊，我終于體會(huì)過了。
我小心地拾起一片落葉，輕輕地放到鼻下，居然還有淡淡的幽香。她的“香”，雖不能與金桂媲美，也不能與玫瑰爭芳，但我似乎更喜歡她那淡淡的，若有若無的馨香。
細(xì)細(xì)地看
輕輕地摸，她一面光滑，一面粗糙，但這絕不意味著她是“兩面派”。我，帶著手中的那片，夾進(jìn)懷里的書中，慢慢的秋姑娘不知何時(shí)來到我們的身邊，慢慢的給季節(jié)添上一筆金色的色彩，我喜歡這種味道，更喜歡這種感覺。
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是優(yōu)雅的季節(jié)，秋天，是溫暖的季節(jié)，秋天，憂郁中夾雜著一種淡淡的曖昧，溫暖中混合著一種小小的甜美，我喜歡這種溫馨的感覺。
原來不知不覺，我慢慢地愛上了這個(gè)淡淡的，溫馨的，金色的，無聲的，秋天!
慢慢地回頭，這條寬寬的林蔭道上，留下了楓葉踩過的“腳印”，她正在自己的身軀為人們鋪著一條“金光大道”。
四年級(jí)美景作文 篇7
天剛亮起不久，我們一家人便踏上了旅程。美麗的朝霞，照映在雁蕩山里。
我們一路上開開心心的，說說笑笑。來到我們的老家，一條小溪就映入眼簾，那小溪清澈見底，能看見底下的石頭，有時(shí)還能看見一只鴨媽媽率領(lǐng)著四五只鴨寶寶在小溪上面游過，不時(shí)把嘴伸入水中去覓食。這條溪時(shí)而緩，時(shí)而急，我們還會(huì)在上面玩。
我老家旁邊還有一個(gè)竹林，里面有可愛的動(dòng)物、好吃的竹筍、高大的樹……要說最美的，那就是筍了。在春天一個(gè)個(gè)就像等不及要出去玩的孩子一樣，一個(gè)個(gè)從土里探出頭來，等筍大一點(diǎn)了的時(shí)候，我們就會(huì)來到這里去拔筍、炒筍、吃筍，大家一個(gè)個(gè)都在那一邊吃一邊笑，歡樂聲充滿了整個(gè)院子。
走著走著，我們就已經(jīng)到山頂了，那山頂能看見山下的許多東西，有人、有小動(dòng)物，還有一座座房屋，煙囪里正冒著煙，應(yīng)該是正炒菜準(zhǔn)備吃飯呢！山頂上還有一兩個(gè)花田，在清明節(jié)的時(shí)候，大人們?cè)谀菬悖覀冞@些小孩子就跑到花田里去摘花草過來。山上有田，你們要是運(yùn)氣好，在秋天的時(shí)候早晨和晚上在遠(yuǎn)處看都能看見幾塊金黃色的土地，被夕陽一照就像幾塊大黃金，美麗極了！
在這一路上，我們用照相機(jī)拍下了我們最美的時(shí)光！我十分喜歡這里——我的老家，每年來這兒都會(huì)給我?guī)聿煌臉啡ず涂鞓罚?/p>
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