心兒怦怦跳四年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
在求學(xué)的道路上，我們經(jīng)歷過許多次考試，而最讓我難忘的還是那次數(shù)學(xué)小測(cè)試。
前幾天，老師便公布了這個(gè)消息，讓我們提前做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)測(cè)試的那一天到了。監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，空氣好似凝固了一般，沒有人亂講話，都是在安靜地等待。我偷偷地瞟了一眼四周：有的緊握拳頭，信心十足；有的胸有成竹，挺直了腰板……看來，大家都下了功夫��！試卷發(fā)了下來，我快速地瀏覽了一遍，嘿！也不難啊！我便奮筆疾書起來。教室里只有筆尖在紙上的沙沙聲。
我順利地完成了一題又一題。當(dāng)做到最后一道題時(shí)，有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了。對(duì)了，要多讀題！有句話說得好：“書讀百遍，其義自見！”嗯，我把題目讀了一遍又一遍�？稍趺丛阶x越亂��？這時(shí)，廣播里響起了響亮的提示：“距離考試結(jié)束還有10分鐘，請(qǐng)沒寫完的同學(xué)抓緊時(shí)間�！鳖D時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子，“怦怦怦”，緊張地快要跳了出來。怎么辦，怎么辦啊！我不停地咽口水，急得快要哭了出來。
時(shí)間一分一秒地過去，我的手在不停地抖。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了旁邊的學(xué)霸身上，他正在仔細(xì)地檢查呢！我的心底不禁涌出了一個(gè)念頭：要不，看一下他的？可是，老師和家長(zhǎng)教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)……我的面前浮現(xiàn)出家長(zhǎng)和老師嚴(yán)厲的目光……可是，這一題3分呢！要不看一下？我剛想看一下，心中有個(gè)嚴(yán)厲的自責(zé)聲：不行！那害的是你自己！
下課時(shí)間到了，我還沒做出來，但是我挺直了腰交了試卷。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢？因?yàn)檫@個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?/p>
今天早上，我像往常一樣走進(jìn)了教室，一節(jié)課后，老師去開會(huì)了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時(shí)，我的同桌在那里扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的面包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個(gè)大拳頭。
這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個(gè)膽小怕事的“小老鼠”。同學(xué)們?nèi)伎粗�，有的還在小聲地議論著什么……我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我?guī)兹伎梢园 ?/p>
“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學(xué)們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以后千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一顆懸著的心終于放了下來。
現(xiàn)在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會(huì)出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
在我們的生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過很多第一次，有時(shí)興奮，有時(shí)緊張，有時(shí)無奈……這都會(huì)使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時(shí)。
那一天，我來到班級(jí)，準(zhǔn)備先排練一次，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)節(jié)目，所以先唱集體的，再唱個(gè)人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺(tái)了，我還是有些緊張，我的心像有十五個(gè)水桶懸著一樣，忐忑不安。
過了一會(huì)兒，聽到廣播說：“現(xiàn)在請(qǐng)四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會(huì)議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我們迅速排好隊(duì)去表演。在教室門口時(shí)，老師溫和地對(duì)我說：“加油！好好發(fā)揮，讓評(píng)委們看看你的實(shí)力�！崩蠋煹墓膭�(lì)讓我的緊張情緒消失了一大半。
到了大會(huì)議室，看到一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的表演，我對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情，又有些擔(dān)心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時(shí)老師來了，好像看出了我的心事，對(duì)我說：“不用著急，秀出你的風(fēng)采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個(gè)人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我既感動(dòng)又開心，心又開始激動(dòng)得“撲通、撲通”直跳。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
在一個(gè)周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊(duì)小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認(rèn)真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個(gè)：是的!于是我緊張的一周開始了。
每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習(xí)，手忙腳亂地準(zhǔn)備了一周，終于到了周六，突然發(fā)現(xiàn)沒有合適的鞋子登臺(tái)表演!機(jī)智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標(biāo)我就直奔海岸城露天舞臺(tái)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)友都好羨慕我，因?yàn)槲矣腥抑䦂F(tuán)!吉他老師正在忙著做最后的準(zhǔn)備，音響試音，吉他調(diào)音等等。我激動(dòng)的心一直無法平復(fù)，開場(chǎng)的鼓手表演非常有激情，接著其他樂隊(duì)的瘋狂搖滾讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟著律動(dòng)搖擺起來，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊(duì)登場(chǎng)了，我代表樂隊(duì)按照排練的方式，一個(gè)漂亮的開場(chǎng)白。我大步流星走上臺(tái)，心潮澎湃，隊(duì)友們相互交換了眼神，大家都準(zhǔn)備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊(duì)，接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)Я艘皇住墩f謊的眼睛》”我向著遠(yuǎn)方的碧海青天大聲地喊出開場(chǎng)白，當(dāng)那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí)，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
今天上課我沒認(rèn)真聽講，老師把媽媽叫到學(xué)校，狠狠地說了一通�；丶液螅瑡寢尠l(fā)火了！
媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人，頭發(fā)豎了起來，好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰，一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，恐怖極了。嘴巴張得老大，就像個(gè)深不見底的黑洞，里面還噴射出黑色的火焰，都快要把我燒焦了！脖子變成了彈簧，一會(huì)兒伸得老長(zhǎng)，用手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)；一會(huì)兒又縮了回去，嘴巴像爆豆一樣，噼里啪啦說個(gè)不停，說到激動(dòng)處還直跺腳！
看到媽媽這幅樣子，我嚇得腿都軟了，一下子跌坐在地上。我心里的陽光一點(diǎn)點(diǎn)消散，取而代之的是無窮無盡的恐懼，我想：“媽媽這是要把我吃掉嗎？還是真的不要我了呢？”我越想越害怕，身子也跟著瑟瑟發(fā)抖，心里就像是壓著一塊大石頭，感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的，都攥出了汗，臉上也沁出了汗，感覺汗水就像是斷了線的珠子，順著臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊，早知今日何必當(dāng)初！我以后一定要認(rèn)真聽講，讓媽媽少生氣！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
在平靜的生活下，有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺(tái)表演的那一天，上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺(tái)詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號(hào)和問題。
終于上臺(tái)了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級(jí)為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
你知道嗎?我不論是激動(dòng)、興奮、還是害怕、緊張，我的心兒總是怦怦的，怦怦的一直跳。但有一次，我的心差一點(diǎn)都要從身體跳出來了。
在星期六的早上，媽媽著急地說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。你的口才老師讓你去行政中心演講�！薄笆裁�!”我的內(nèi)心里一下子什么也沒有了，感覺空蕩蕩的，我把剛剛背熟的稿子全忘光了！仿佛我的頭上有一片烏云，下起了雷雨。
在公交車上，我一直在念叨著那篇稿子——《世上只有媽媽好》。讀了兩三遍后，拿出那個(gè)筆記本，里面記錄著我演講的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，心里總是有一個(gè)小人告訴我:“你必須把錯(cuò)誤改掉，希望全靠你了！”外面的陽光灑在我身上，我反而更冷了，似乎我的身旁有一塊冰。
我來到老師面前，把注意事項(xiàng)都說清楚。來到嘉賓面前，心一直在怦怦地，怦怦地跳，自己都能聽見心跳聲了，生怕自己把稿子忘了，或者是把什么字念錯(cuò)了。我一直在我的心里不停的打轉(zhuǎn)。
輪到我上場(chǎng)了，是最佳的狀態(tài)來演講，讀到一半，我的內(nèi)心又說:“加油!一定能行的,加油!”頭上冒出一陣陣?yán)浜�，讀到最后一句，差點(diǎn)就忘了下一步是什么，不然的話這場(chǎng)演講就搞砸了。
等到嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí)，我一直在心里念叨著“不要緊張，放松，放松�！凹钨e說:“你是第九組的第二名，然續(xù)加油！”聽到結(jié)果后，我的心終于安定了下來。
這件事發(fā)生后，我就一直再?zèng)]有緊張過，因?yàn)闆]有最好，只有更好！我要繼續(xù)加油！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
對(duì)我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的'世界名曲。
時(shí)間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣�？尚瞧谌齺淼檬挚欤赡苤挥形疫@樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>
真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
我怕黑，但是不該來的還是來了。
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我冒著風(fēng)雨回到家，一進(jìn)家門準(zhǔn)備開燈，我才知道——停電了!我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，寫著…寫著…天漸漸暗了下來，作業(yè)雖是寫完了，但是天卻變得漆黑。我連忙準(zhǔn)備去把電燈打開，可是電還沒有來，這時(shí)家中黑得伸手不見五指。我去找蠟燭，結(jié)果蠟燭不但沒有找著，反而把自己嚇著了。
狂風(fēng)瘋狂地撞擊著窗戶，鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊搖晃，桌子上的水杯不知怎么也搖晃了。我被這些奇異的事物嚇了一身冷汗，突然，我感覺身后似乎涼颼颼的，仿佛有什么東西在向我逼近，這回可把我嚇得跳了起來，連忙轉(zhuǎn)過頭，定眼一瞧，幸好什么都沒有。剛喘了一口氣，鬼哭狼嚎的聲音又出現(xiàn)了，無奈，我就隨著這個(gè)聲音去尋找，找啊找啊，終于找到了這個(gè)聲音，原來是知了在狂風(fēng)暴雨中哀嚎，我沒多想就回到床上，但是更可怕的事情發(fā)生了，我剛到床上，鬼哭狼嚎的聲音又出現(xiàn)了，我原以為這聲音還是知了發(fā)出的，但是仔細(xì)辨認(rèn)，又不像知了，仿佛更像是魔鬼的厲吼……
為了讓自己快點(diǎn)入睡，我可是用盡了心思，躲在被窩里數(shù)羊，把耳朵蓋住……各種方法都用盡了，自己不但沒入睡，反而把自己折騰更加精神了。
突然，眼前一陣明亮，電來了，我這提著的心終于放下，所有可怕的事情隨之消失了，一場(chǎng)惡夢(mèng)瞬間煙飛云散!
心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\(yùn)城附近的水上樂園玩。我們?cè)谂抨?duì)等候的時(shí)候就聽到不時(shí)傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓�！安恍�，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什么好怕的，看我的”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛，到時(shí)不把你給嚇個(gè)半死�！蔽倚睦镄÷曕止局�
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動(dòng)了整個(gè)游樂場(chǎng)。哈哈，這就是吹牛皮的代價(jià)。
媽媽讓我也體驗(yàn)一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時(shí)一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個(gè)大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動(dòng)，又是害怕又是刺激�！拔以摬粫�(huì)被摔死吧？”“不會(huì)的，這么多人都在玩呢。”我安慰自己，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
有一天，老師告訴我們，過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落，同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動(dòng)了起來。
幾天后，比賽終于來了。有的同學(xué)還在復(fù)習(xí)詞語呢。只有我無憂無慮，突然有一位同學(xué)跑過來說：“還不趕快去復(fù)習(xí)？”我胸有成竹的說：“不怕”。他著急的說：“不跟你聊了，我還是再?gòu)?fù)習(xí)一下詞語了”，說完他也“臨時(shí)抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了，教室里很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴(yán)肅。我這時(shí)像變了個(gè)人似的，剛剛還感到無比輕松，可是現(xiàn)在額頭直冒汗！那些剛才還練習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都很輕松地寫著，我感受到了壓力。
又過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，同學(xué)們集在一起對(duì)答案，那位錯(cuò)的最多的同學(xué)已無精打彩的走了；我沒有去對(duì)答案，因?yàn)槲艺J(rèn)為這時(shí)是對(duì)是錯(cuò)意義已經(jīng)不大了，但內(nèi)心還是很在乎名次，于是我走到老師那里問一問什么時(shí)候公布成績(jī)？
第二天終于到了公布成績(jī)和頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎(jiǎng)，共有八個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在宣布如下：李小雙……程英……從第一個(gè)到第六個(gè)都沒有我的名字！那一段時(shí)間總是覺得特別漫長(zhǎng)又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個(gè)不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時(shí)同桌在我的肩上重重打了一拳說：“是你！”，我瞬間感到一身輕松，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽，那怦怦心跳的感受就會(huì)涌上心頭。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時(shí)沒聽老師講課，回家作業(yè)不會(huì)做。
媽媽見我一直不會(huì)寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時(shí)，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長(zhǎng)，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點(diǎn)從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認(rèn)真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動(dòng)也動(dòng)不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會(huì)更長(zhǎng)。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
我小時(shí)候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經(jīng)歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午，我上完課自己回家時(shí)看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會(huì)兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機(jī)了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進(jìn)臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會(huì)不會(huì)有有把我打暈然后關(guān)在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時(shí)背后吹來一陣涼風(fēng)，頓時(shí)我瑟瑟發(fā)抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是窗戶沒關(guān)好，一陣風(fēng)吹到我身上，嚇壞我了！
這時(shí)，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進(jìn)臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個(gè)人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦。“嘀”一聲來電了，我在家四周轉(zhuǎn)了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時(shí)爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個(gè)星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬啊！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
【心兒怦怦跳四年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
我的心兒怦怦跳作文（精選22篇）02-27
我的心兒怦怦跳-敘事作文600字03-08
我的心兒砰砰跳作文15篇02-07
競(jìng)選風(fēng)波-我的心兒怦怦作文800字03-09
怦怦直跳造句09-20
三跳比賽作文08-19
跳長(zhǎng)繩作文15篇03-12
跳長(zhǎng)繩說課稿11-06
跳長(zhǎng)繩_600字02-11