有關(guān)四年級(jí)收獲作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)收獲作文 篇1
我之前以為,學(xué)習(xí)好是最重要的。但是通過(guò)這件事,我懂得了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
去年夏天,我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營(yíng)。夏令營(yíng)一共五天,老師白天講一些知識(shí),晚上會(huì)留作業(yè)。
第一天上午,老師講的什么我們沒(méi)怎么往心里記。因?yàn)槲覀円恢痹诤_呑バ◆~(yú)、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西,玩得很開(kāi)心。至于作業(yè)的事,早就忘得一干二凈了。
第二天,老師問(wèn)我們所有的同學(xué):“你們都做作業(yè)了嗎?”我和格格紅著臉說(shuō):“做了!毕挛,老師讓我們自由活動(dòng),找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡,也忘了找貝殼。
之后的兩天,我們也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。
第五天,也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個(gè)空著手,臉都紅了。老師問(wèn)道:“你們倆的作業(yè)呢?”我小聲地說(shuō):“丟了”。這時(shí),有個(gè)男孩說(shuō):“不對(duì)!她們根本沒(méi)寫(xiě),我都看見(jiàn)了!”
老師耐心地對(duì)大家講:“沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)沒(méi)關(guān)系,但是做人一定要誠(chéng)實(shí)”。我聽(tīng)后,感到無(wú)比羞愧,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)完成作業(yè)還撒了謊。
“做人要誠(chéng)實(shí)”,這句話一直鞭策著我。
四年級(jí)收獲作文 篇2
“耶!我們得了第一名!”拿到軍訓(xùn)塑身型訓(xùn)練團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀的那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍起來(lái),楊老師也露出了滿意的笑容,這可是我們?nèi)鄮熒徒坦傥逄靵?lái)辛苦努力的結(jié)果。
軍訓(xùn)前,全班同學(xué)都很興奮,也很期待。軍訓(xùn)那天,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,穿上統(tǒng)一整齊的服裝,等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。我心里想著:這次來(lái)給我們軍訓(xùn)的是哪位教官呢?他會(huì)很?chē)?yán)厲嗎?當(dāng)教官們一個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來(lái)時(shí),我覺(jué)得他們穿著軍裝的樣子好威武!這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高,皮膚較黑的教官站到我們面前,他就是我們的洪教官。接下來(lái)幾天,洪教官就訓(xùn)練我們站軍姿、隊(duì)列動(dòng)作,幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,練得我們腰酸背痛、雙腿發(fā)軟,這對(duì)于平日里過(guò)慣舒服日子的我們,可真是一種煎熬啊!好幾次我都想偷點(diǎn)懶,可是看到洪教官一絲不茍、不厭其煩的教學(xué),同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的樣子,我告訴自己必須堅(jiān)持,不能拖班級(jí)的后腿。我想其他同學(xué)也會(huì)有這樣的想法吧,這就是集體的力量。就這樣在我們?nèi)辔逄靵?lái)的堅(jiān)持和努力下,在最后一天的考核中我們終于取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
這次軍訓(xùn),我明白了一個(gè)道理,任何事情的成功都需要堅(jiān)持不懈的努力。一件看似簡(jiǎn)單的事情經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)就會(huì)變成一種考驗(yàn),只有通過(guò)努力和堅(jiān)持才會(huì)獲得成功,有所收獲。
四年級(jí)收獲作文 篇3
看,我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我,只要把所有布置的作業(yè)做好,就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。
但是,這也是一件有難度的任務(wù):媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇,讀書(shū)筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí),我才發(fā)現(xiàn):日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了八則,范文也背了七篇了,數(shù)學(xué)也做了六講了。哈!這還怕什么?對(duì)我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書(shū)筆記“清除”了,再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎?
計(jì)劃已定,以最快的速度干了起來(lái)!八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點(diǎn)還在背誦!
經(jīng)過(guò)一陣拼搏,終于得到“寶高”了,心里有說(shuō)不出的喜悅。
四年級(jí)收獲作文 篇4
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)煨研,快醒醒,快?lái)教我包餃子!”一大早我就把正在做著香甜美夢(mèng)的媽媽叫醒了。
我惦著腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備和面啦!我先拿出一個(gè)點(diǎn)綴著許多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一點(diǎn)溫水,就開(kāi)始和面了。。『谜呈职。∥掖蠼衅饋(lái)。媽媽原本那無(wú)精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續(xù)和面。
面終于揉好了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把像口香糖一樣的面粉洗掉了。然后拿來(lái)?yè){面杖,將揉好的面放桌子上,用搟面杖來(lái)回不停地?fù){,每搟完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會(huì)兒,我就感覺(jué)到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來(lái)媽媽平時(shí)包餃子這樣辛苦呀!好不容易才搟好一張餃子皮,媽媽拿出一個(gè)圓形的蓋子,往搟好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術(shù)一樣,變成了一個(gè)個(gè)小圓,像極了可愛(ài)的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過(guò)媽媽手中的蓋子,學(xué)著她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽?zhuān)缫讯顺鍪⒂兴槿夂褪[花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然后加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。
開(kāi)始包餃子了!我拿起一張面皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間,然后雙手并用把面皮對(duì)折起來(lái),可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來(lái),餃子皮也爛了。包第二個(gè)餃子的時(shí)候,我吸取前面的教訓(xùn),可能是用力太輕了,餃子還沒(méi)剛下鍋就散了?磥(lái)包餃子力度的輕重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個(gè)技巧:往餃子邊醮一點(diǎn)清水。咦,還真管用,按照媽媽說(shuō)的方法,第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子誕生了,別提我有多高興了!
媽媽微笑地看著我說(shuō):“做事要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好,聽(tīng)明白了嗎”?我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次,我靠自己的努力,收獲了快樂(lè),勞動(dòng)的快樂(lè)!
四年級(jí)收獲作文 篇5
人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺(jué)不到的,只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地才可以痛快的.仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無(wú)際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變的明亮起來(lái)。
但是仔細(xì)想想,為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥(niǎo)的歡叫,新柳拂過(guò)面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過(guò)后陽(yáng)光的溫暖。
看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻的收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的路程,像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)暢游!
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲!
四年級(jí)收獲作文 篇6
這是一節(jié)感覺(jué)很快樂(lè)的課。
我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時(shí)的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。
“臣”是學(xué)生很容易寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)字,很多粗心的學(xué)生會(huì)把它和“巨”字混淆。
備課時(shí),我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個(gè)笑話:
“臣”對(duì)“巨”說(shuō):“同樣的面積,俺可是三室兩廳!”
心想:如果找出兩個(gè)字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會(huì)記得更清楚。
我把“臣”字板書(shū)在黑板上,問(wèn)學(xué)生:它和哪個(gè)字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說(shuō):“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開(kāi)始大笑起來(lái)。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來(lái)。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強(qiáng)調(diào)。
……
“賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò),而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過(guò)的生字。
我將右半邊寫(xiě)在黑板上,問(wèn):“這個(gè)字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。
哭笑不得中我又把“戒”字寫(xiě)在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個(gè)是威武的軍隊(duì),另一個(gè)咋就成了豬八戒了呢?”
學(xué)生們笑了起來(lái)。還聽(tīng)到有的學(xué)生說(shuō):第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?
“那到底有了什么才成賊呢?”
“戎——”學(xué)生們大聲回答。
……
“敝國(guó) ”,古語(yǔ)中的“我國(guó)”。
我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來(lái),聽(tīng)到了一個(gè)很“雷人”的回答:我國(guó),古代的“咸”稱(chēng)。!
隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。
我趕緊把他叫起來(lái),“認(rèn)真”地說(shuō):應(yīng)該是“甜稱(chēng)”吧?
。ü睦锿敌α藷o(wú)數(shù)次……)
誰(shuí)知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。
他可能認(rèn)為老師說(shuō)的就是對(duì)的。
“我要說(shuō)它讀酸稱(chēng)呢?”
他一臉茫然。
我趕緊把“謙”字寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱(chēng),謙虛的謙!。!”
……
一節(jié)課在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。
作業(yè)交來(lái)了,無(wú)論是家庭作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě),正確率出乎意料的高。
四年級(jí)收獲作文 篇7
月考感想
又是一次考試,這次考試過(guò)后心情十分的復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。
這次的數(shù)學(xué)并不算太難,可是自己做完題后并沒(méi)有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時(shí)一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題!斑?這道題好像有些不對(duì)勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開(kāi)始動(dòng)筆計(jì)算,越算差別越大,導(dǎo)致最后沒(méi)算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話:“靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有好的結(jié)果!”
整理好情緒后我開(kāi)始拿起筆重振旗鼓的驗(yàn)算,一步一步過(guò)了3分鐘我終于做了出來(lái)咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過(guò)這一風(fēng)波,我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。
語(yǔ)文我從來(lái)都是最放心的,可是這次的語(yǔ)文試題卻是那樣的:“難”!當(dāng)寫(xiě)道看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的第二個(gè)“屏障”的時(shí)候自己竟有些質(zhì)疑這個(gè)題出都有問(wèn)題,我開(kāi)始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細(xì)想:不會(huì)的,靜下心這個(gè)詞語(yǔ)一定可以想出來(lái)!慢慢往下寫(xiě),等到最后自己終于想到了這個(gè)詞語(yǔ),哈哈一切只在于自己!
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項(xiàng)恰好是閱讀題,不過(guò)自己讀書(shū)也是很多的,這個(gè)時(shí)候我也可以拿出手來(lái)嘍。慢慢的摸索著,其實(shí)這次的閱讀題還是很簡(jiǎn)單的呀?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我就全部搞定了,吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn),我做完語(yǔ)文卷紙后立馬開(kāi)始檢查!
這次的月考我真真切切的感受到,其實(shí)自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭(zhēng)取下次考出最棒的自己!
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