【推薦】四年級優(yōu)秀作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我來到西湖看春雨�！岸＿恕⒍＿恕蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨好像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓，只覺得像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
密密的雨敲打著濕地，空氣不再沉悶，變得清新，天空不再低沉，變得高遠(yuǎn)。毛毛雨，聽名字就能想象，小小的，細(xì)細(xì)的，若有若無，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩情畫意。抬起頭，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個滾圓有小珠子。抖動睫毛，小珠子順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大點兒了，如珍珠般一滴滴滾進(jìn)了湖里，擊起一圈圈的漣漪，好像魚兒在不斷地甩尾好像蜻蜓在不停地點水，那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的，細(xì)小的波，又好像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿著動感，充滿著生氣，更顯得美不勝收了！
春雨好像一們少女，它是那樣的溫柔。春雨細(xì)得好像牛毛，不知不覺來到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個澡，春雨好像快樂的天使給童年的我?guī)砻癯煌甑母琛?/p>
西湖的春雨真美��！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
春天邁著輕快的步伐向我們走來，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競相開放；她一劃過樹梢。樹木抽枝，發(fā)芽。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪里呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開著許多金黃的迎春花，在綠色的枝條中，如同點點碎金，美輪，美奐……原來，春天在路邊的迎春花里。
我呆呆地立在桃樹下，蜜粉色的桃花布滿枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細(xì)細(xì)一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來，春天在桃花樹上。
我信步來到廣場的百步梯上，草坪中，盛開著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來，春天在山茶花怒放的花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鴉風(fēng)箏，放風(fēng)箏。原來，春天也可以是在涂鴉風(fēng)箏的樂趣中，也可以是在孩子們牽著風(fēng)箏的長線的手中。
原來，春天處處可尋。
原來，春天就在我們身邊。
原來，只要你認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
題記：銀杏樹上的每片葉子，都泛濫著金黃色的光彩，像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
我愛秋天，秋天的一切，令我欣慰！
在銀杏林里，那金黃如冠的樹葉，散發(fā)著璀璨的光。那密密麻麻的葉，黃成一片，美不勝收。一陣陣風(fēng)兒吹過，那葉片就像翩翩起舞的蝴蝶，漫天飛舞。這風(fēng)兒，就是銀杏葉兒飄舞的根本；那大地，就是銀杏葉兒展示風(fēng)姿的舞臺！
一棵棵銀杏樹，姿態(tài)優(yōu)雅，體質(zhì)健壯，那是凝聚多少汗水才織成的罕見藝術(shù)呀！一片一片的銀杏葉兒，一陣一陣呼呼的風(fēng)兒，打著旋兒飄啊舞呀。如果銀杏媽媽看見了，心里一定劃過一道美麗的弧線，它肯定會贊嘆自己的孩子們，竟是如此優(yōu)秀！風(fēng)兒，在銀杏葉兒短暫的生命里，也劃了一條極其優(yōu)美的線，不過，那是曲線，因為它要向人們訴說飄逸的概念。
在秋的深處，那片銀杏葉兒細(xì)細(xì)感受著秋風(fēng)，許久，許久……這時，它看見了成群結(jié)隊的樹葉，向它走來。那些大哥哥、大姐姐們，用慈祥的眼神望著它，望著望著，望進(jìn)了心里面。突然，有一個頑皮的小男孩跑了過來，他躺在銀杏葉瓣編制的黃地毯上，享受著無比愜意的秋風(fēng)，感受著這來自秋天的溫暖。風(fēng)兒起，樹葉落，小男孩抓起一把銀杏葉，往上一拋，葉兒飄飄灑灑，灑落在風(fēng)中，拂過樹的稍，掠過孩子那軟軟的面龐，一切都顯得那么靜謐，那么的美。
于是，小男孩把一片銀杏葉輕輕拾起，放進(jìn)他那本厚厚的語文課本里，這就叫紀(jì)念品——一葉知秋！相信這次的遇見，必定為了下一次的'重縫。
“呼——呼——”風(fēng)兒還在不停的吹動，銀杏葉兒還在不停地舞動。就這樣，飄啊，飄啊，飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天的考試，題目非常難，我比原來下降了一點點分，很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分，成績一般的保持不動，而成績差的呢，卻上升了許多，真是奇怪。
放學(xué)時，老師叫我們拿回去叫家長簽名，有一些成績好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說著什么，我想聽一下，可大家都說：“你這么優(yōu)秀是不會理解我們的，不要得意，你有一天總會退步！”
難道，成績就能破環(huán)我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？
我想對你們說：“你們認(rèn)為我不理解你們的心理，但現(xiàn)實不是，我知道你們的傷心之處。也許大家都覺得我很好，但是，你們會理解我的內(nèi)心、我的煩惱嗎？我說出來你們也不會相信——其實，我很羨慕你們，我很想做一個壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
為什么大家不能一起聊天呢？可以把學(xué)習(xí)的事置之度外，說點自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現(xiàn)在的成績就成了大家的分界線？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
這幾天，我們家發(fā)生了幾件很有趣的關(guān)于小松鼠的事，事情的起因是：松鼠們逃跑了。
8月19號下午，我和爸爸媽媽逛完沃爾瑪回家，一走進(jìn)書房，我驚呆了：松鼠籠是空的，印有許多齒印的鎖籠子的鐵絲被咬成兩半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即組織起“松鼠護(hù)衛(wèi)隊”，一起全力搜尋，我趴在地上，看看桌子底下，沒有，再看看凳子底下,還是沒有,我沖進(jìn)臥室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的一聲跑得無影無蹤了,再也找不著了，我只好打算明天去找。
第二天下午，我忽然發(fā)現(xiàn)可愛的松松拖著長長的尾巴，不緊不慢地走進(jìn)了我的房間，我躡手躡腳地跟在它后面，松松又大搖大擺地從我房間里出來了，我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它，然后把它送進(jìn)了籠子�？墒撬伤蓞s在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我知道它是在找小雪，可是，過了一會，松松卻靜靜地趴在地上，它好像已經(jīng)知道，小雪不在籠子里，它就這么輕輕地趴在地上，我怎么叫它起來都無濟(jì)于事，看來，松松真的是很想念小雪啊！
21號下午，我正在看《快樂星球》的時候，忽然聽見書房里“叮叮當(dāng)當(dāng)“地響，我奔到數(shù)房門口，往里面一看，呵，原來小雪來了，她正在想辦法解開鐵絲，松松也在”咔咔“地咬著鐵絲，可無濟(jì)于事，小雪只好失望地回家了（家其實就是書桌底下的一個小洞）。
松鼠都能這樣互相幫助，我們?nèi)祟悶槭裁床荒苓@樣？所以，讓我們學(xué)習(xí)松鼠友愛的精神吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
又是一個香花爛漫的春天，又是一季清明之時，今天，我們城北學(xué)校四大隊的全體師生懷著無比崇敬的心情來到平江烈士陵園。
早晨7點左右，灰蒙蒙的天空下起了絲絲細(xì)雨，像是為烈士們的犧牲而悲嘆，更像是哀傷的眼淚。走進(jìn)烈士陵園，我就看到大道兩側(cè)，郁郁蔥蔥的松柏之間，一個圓形廣場上座落著一座高大的英雄雕像——“平江英魂”，栩栩如生的雕像，仿佛在述說著一個個動人的英雄故事，讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭年代的硝煙彌漫。
8點左右，在“人民烈士永垂不朽”的紀(jì)念碑前，莊嚴(yán)的掃墓儀式開始了，“出旗”小旗手們高舉著鮮艷的隊旗，踏著整齊的步伐，從紀(jì)念碑前走過，我們默默地向紀(jì)念碑行隊禮，齊聲高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，這歌聲響徹云霄。接著，兩位少先隊員代表全體師生獻(xiàn)上花圈，帶著對烈士無限的崇敬，全體師生向烈士默哀，我深深地低下頭，心里默念：人民的英雄們，我來看你們了，我會永遠(yuǎn)記住你們的……大隊輔導(dǎo)員余老師開始講話“烈士們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，寧死不屈，一身傲骨表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概……”她教育我們?nèi)w隊員們：要牢記使命，不忘先烈遺愿，繼承先烈們的光榮傳統(tǒng)，做一個正直勇敢的人！接下來就是少年隊員代表獻(xiàn)詞，我非常有幸能成為獻(xiàn)詞領(lǐng)讀人，站在臺上，我的心情無比的激動，每讀一句，耳邊仿佛聽到千千萬萬的烈士們臨死前的呼喊“中華民族萬歲，中國人民萬歲……”獻(xiàn)詞完畢，同學(xué)們開始繞游墓園一周，進(jìn)入陵園墓地，我們對墓園一一進(jìn)行瞻仰，只見一個個記載著不同故事的名字被深深地刻在石碑上———蘇振華、李基、李桂林、方強(qiáng)、鐘期光、張震……這時，我仿佛看見了無數(shù)的烈士站在我面前，頂天立地，是他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊�，為了我們美好的生活，犧牲了自己，換來了我們幸福的今天！
從烈士陵園回來，我的心情久久不能平靜……我一定要加倍珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我要讓優(yōu)秀成為一顆種子，讓這顆種子在我人生當(dāng)中發(fā)芽、生根、開花、結(jié)出累累碩果，因為少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
突然，李浩走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味。“什么鋼筆？”我驚訝地問。這時，陳歡指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據(jù)，為什么說是我拿的？”李說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了的毛�。 �
同學(xué)們也跟著李浩對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經(jīng)改了！感覺到同學(xué)們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進(jìn)黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�？�，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞，以示我的清白。
我最終還是按捺住情緒，懇求李浩說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”
這時，班長汪峰和幾個同學(xué)到李浩的座位里認(rèn)真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……誰能理解這種被冤枉的滋味啊！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
院子里一位老奶奶養(yǎng)了一只大公雞。它非常的勤快，每天早晨天還沒亮就會喔喔喔地叫我們起床。它也非常漂亮，頭上頂著一頂美麗的雞冠，走起路來總是昂著頭，就像大將軍似的。它身上的羽毛五彩繽紛，漂亮極了！它的尾巴擺動起來，就像一把美麗的大彩扇，非常討人喜歡！
有一天，我和小伙伴去逗它玩。一些人在邊上圍著它，不讓它逃走，另一些人就跟著我一起去挖蚯蚓給這公雞吃。我們先找來一只小碗，然后把挖到的蚯蚓放進(jìn)碗里，再輕輕地端到公雞前面。我們本來想看著它吃，但是它好像有點害怕，同時又顯得很高傲，高昂著頭看著我們，過了很久，一條蟲子也沒有吃。它心里好像在想，我才不吃你們的東西呢！
后來，我們就決定先不理它，先玩一個游戲后再來看這只公雞。就在我們玩游戲的時候，它趁我們不注意，就悄悄地把蚯蚓一條條啄起來吃了。我們?nèi)タ此鼤r，它就像沒吃一樣，站在那兒輕松地拍打著翅膀，好像是說，你們沒看見吧，我才沒吃呢。
這兩天，我們早上沒有再聽見它的呼喚聲，周末了，也不見它出外面來玩。我們都很想念它，也很擔(dān)心它。它會去哪兒呢？是被那位老奶奶送人了？賣掉了？還是被老奶奶吃掉了？
四年級優(yōu)秀作文 篇9
周末媽媽帶我去動物園玩，我們很久沒有去動物園玩了，我可喜歡動物了，我想著這次我一定要讓媽媽再帶我去一次山羊館，我還想去喂山羊呢。
記得上一次去動物園的時候我還很小，媽媽帶我去看老虎，那老虎忽然朝我們吼了一下，我都嚇哭了，媽媽哄了我半天，然后帶我去山羊館里看山羊，還可以問工作人員要樹葉自己來喂山羊呢，所以我對山羊館印象非常深刻呢。
這次媽媽先問我要不要去看老虎，我說看，我都這么大了，肯定不會再被籠子里的老虎嚇哭的。
我們先去看了老虎獅子還有大象長頸鹿，長頸鹿吃東西的時候嘴巴可有意思里，左扭右扭的。然后我們繞到動物園后面的園區(qū)去看山羊，我和媽媽在工作人員的引路下進(jìn)入山羊館，我看見一只瘦瘦小小的羊羔在吃樹葉，我就問工作人員要樹葉，工作人員就給我一根有很多葉子的樹枝，我就跑去喂小山羊，那只小山羊一開始還怕我，不吃我給的樹葉，媽媽叫我站遠(yuǎn)點，后來小山羊就吃我的樹葉了，吃得起勁時還用力搶呢，樹枝從我手中掙脫了出來。
這個周末能去動物園玩，我真高興。
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