【推薦】成功四年級作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成功四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
我們期盼已久的運動會即將來臨，這意味著我們必須進(jìn)行多次的重復(fù)訓(xùn)練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我覺得最辛苦的是第一個環(huán)節(jié)“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學(xué)必須步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標(biāo)準(zhǔn)，非常榮幸地被大家選為舉班級標(biāo)牌的引導(dǎo)員。
明天運動會就要開始了，因此今天下午我們進(jìn)行了認(rèn)真扎實的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著走著，我?guī)缀醢盐覀儼鄮У貌钜稽c就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這么信任我，同學(xué)們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家�！本瓦@樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開始了，我昂頭挺胸，邁著堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個班，準(zhǔn)確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持著一定的距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習(xí)當(dāng)中，我深深地懂得了一個道理：人無論干什么都必須要有自信，只有對自己充滿信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運動會能早點到來，讓我們四年六班大放異彩，同時也希望我們在運動會上能正常發(fā)揮，都能取得好成績！加油！
成功四年級作文 篇2
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時，總會嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應(yīng)對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風(fēng)的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場�？墒�，親臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的'銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志�！�
此后，我已經(jīng)不在乎成績的勝利與挫敗了，到達(dá)一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！
成功四年級作文 篇3
我對學(xué)滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學(xué)會了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎么回事呢？因為我的小伙伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了讓媽媽給我買了一個，媽媽很爽快的答應(yīng)了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來不給我買，這次竟然答應(yīng)了，管她呢反正媽媽說話算話，轉(zhuǎn)天，媽媽就帶著我去了商場，給我買了，并請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng)：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學(xué)會，為什么我學(xué)不會？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來，經(jīng)過多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來了。
學(xué)會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由于滑得太快，撞著人了。教練告訴我，只有不撞著人，才是你的真本事。看來我還要再努力才行。
通過學(xué)習(xí)滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，才會有收獲！做任何事情，只要用心做，就不會有困難難得到你。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：我終于成功了！
成功四年級作文 篇4
相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個一次成功的實驗給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所小學(xué)，請校長找來三個學(xué)生，讓他們做個小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個學(xué)生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學(xué)生齊聲回答：“記住了�！�
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一······二······”
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”
女孩如實地告訴了他。
“你為什么這樣做呢？”教育家又問。
女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。”
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實驗終于獲得了成功�！�
成功四年級作文 篇5
每個人都想成功，可是要成功，就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，通過一件事，我克服了困難，感受到了成功是多么來之不易�。�
有一次，老師安排我們4個人一組輪流檢查科學(xué)關(guān)鍵詞的背誦，我本來背東西就慢，更何況科學(xué)關(guān)鍵詞那么長，老師說，如果小組四個人有一個人沒有背下科學(xué)關(guān)鍵詞，就要送給小組其他三個人每人一個墨囊作為懲罰，我想要是這樣的話，我臉上多沒光��！
于是我給自己定了個目標(biāo)，每天晚上都讓自己“加個班”，認(rèn)真背科學(xué)關(guān)鍵詞，堅持到十點才睡覺。早上，總是早起一會兒，利用這段時間復(fù)習(xí)科學(xué)關(guān)鍵詞，于是我能背下來的關(guān)鍵詞越來越多了，最后我發(fā)現(xiàn)自己竟然全都背了下來，當(dāng)我流利地向小組其他人背誦著這些關(guān)鍵詞的時候，小伙伴們一個個都驚呆了，我一背完他們就紛紛鼓起了掌。這一刻，我知道我成功了。
成功的花朵，在我心里慢慢綻放笑臉；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這一次，讓我品嘗到了成功的快樂。
成功四年級作文 篇6
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時，我便產(chǎn)生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個念頭：“我要學(xué)騎自行車！”
我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學(xué)著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心�。俊薄鞍。】烧嫣垩�！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學(xué)會騎自行車�！蔽乙恢荒_劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結(jié)果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學(xué)了，打死我也不學(xué)了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學(xué)車的時候和我學(xué)車的時候一樣——都會摔跤，有誰學(xué)車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學(xué)過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續(xù)開始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學(xué)會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”
有時候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？
成功四年級作文 篇7
在家里，我每天都起得非常早，可起來了又沒事做，常覺得無聊。
一天，我照例起了個大早，在廚房里走來走去。媽媽看了說："你怎么了？一大早就在我眼前晃來晃去的，要不安排點事給你做做吧！"我覺得這是一個好主意，立即同意了。媽媽又說："這樣吧，你每天早上煮稀飯好了。"我說："沒問題！可是我不知道怎么做呀！"媽媽把做稀飯的方法寫在一張紙上，交在我手中。我拿著小紙張，跑回房間里，仔細(xì)看起來。
第二天早上，我按媽媽寫在紙上的方法，做起了稀飯。我先洗好米，倒入高壓鍋，再倒入一些水，把高壓鍋放在煤氣灶上，再開火。時間已過了八分鐘，我想："再燒些時候吧，這樣可能會更好吃一點。"我又再等了幾分鐘。
這時，媽媽也起床了，她問："稀飯怎么樣啦？""可以了，我邊回答邊關(guān)了火。"
開飯了，我又拿筷子，又搬椅子。打開鍋一瞧，我頓時傻眼了！這哪是稀飯呀？簡直成了干飯！
媽媽說："看來得再煮。你剛才煮太久了。"也只好這樣了，哎，第一次煮稀飯，就成了這樣，我有點沮喪。
接受了上次教訓(xùn)，這回我更加小心翼翼了。到了時間，我毫不猶豫地關(guān)了火。
媽媽打開鍋，臉上洋溢著笑容，我知道這回一定是成功了。
看來想收獲成功并不難，難得是要有那一份心。
成功四年級作文 篇8
科學(xué)家根據(jù)鳥飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)，又根據(jù)蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達(dá)。
古時候，有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現(xiàn)在有航天飛機(jī)、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開人們的創(chuàng)新意識，我們作為新一代接班人，更需要這種創(chuàng)新意識。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來，費了好大的勁也做不出來。于是，我便讓自己冷靜下來，換了一種方式去思考問題，用了一種新的解題方法，將它做了出來。
不僅學(xué)習(xí)上需要創(chuàng)新精神，生活中也需要，在生活中我們都會制造一些垃圾，這個時候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無線網(wǎng)的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。讓我們插上創(chuàng)新的翅膀，去迎接成功的明天。
成功四年級作文 篇9
今天，我的心情非常激動，由于我通過了鋼琴六級的考核，當(dāng)我手捧著鮮紅的證書，一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級來的實在不輕易。記得暑假快放假時，鋼琴老師對我說：八月份有鋼琴考級，你想不想?yún)⒓幽�？我猶豫了起來，學(xué)了這么多年的琴，是應(yīng)當(dāng)檢驗一下自己的能力了�？墒�，我歷來沒考過級，而且只有一個半月的時間練習(xí)，我能行嗎？老師和媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：試一試吧！要相信自己！
我開始繁忙了起來。要想考六級，必須學(xué)會五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的基本練習(xí)曲，而且每首曲子的樂譜必須背下來。為了完成這個目標(biāo)看，我的鋼琴課由原來的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié)，每次上課我都十分認(rèn)真。天天我還會在家里堅持練兩個小時的鋼琴，爭取天天都有進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間，半個月時間過去了，我已學(xué)會了所有的曲子，并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習(xí)，漸漸地譜子越來越熟習(xí)了。但我發(fā)現(xiàn)：我對曲子的速度和節(jié)奏的強(qiáng)弱把握的不是很好。因而，我有針對性地進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，這樣一步一步來，我進(jìn)步很快，也對自己越來越有信心了。
終究迎來了考級的那一天，我走進(jìn)考場，固然很緊張，但我還是發(fā)揮得很好，將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的，也讓我知道了：只要拼搏，成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。
成功四年級作文 篇10
成功的秘訣不是專心致志，而是應(yīng)該更加的自信。自信是成功的基石，是事業(yè)的航帆，是永不退縮的保證。
曾經(jīng)有一個少年，家中很窮，無奈之下只得去給別人打工。他當(dāng)過洗碗工，但不久被人辭退了，他去試著應(yīng)聘，但沒有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲，他一事無成，但他并不氣餒，不退縮，他不住的為自己加油，一直自信而又樂觀的面對失敗，但命運對他很不工平，三十幾到四十幾又到五十幾歲，他從沒有成功過但卻一直自信著。直到六十幾歲時，他才開了一家小小的快餐店，他仍然自信的工作著。這家快餐店便是當(dāng)今全球隨處可見的快餐店——肯德基快餐店。
這便是一個由于自信而成功的真實故事。沒有一個人是可以不經(jīng)歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了，你也就無法再揚起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級臺階了。但如果你是自信的，就意味著你沒有被失敗這個魔鬼打倒，你還是可以站起來的，那么，不論以后還會經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，你仍會站起來，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠(yuǎn)，很漫長，哪怕你是艱難的爬行，你仍會向前、向前再向前，因為你心中永遠(yuǎn)擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因為有自信，你相信自己可以，所以才會永不停息的向前沖。
自信，是成功的秘訣，讓我們一起擁抱自信吧！
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