【精選】日記四年級作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的日記四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
日記四年級作文 篇1
今天早上，媽媽決定帶我們游柯橋瓜渚湖的梅園。
早上8點，天空還下著綿綿細雨，這樣的雨很輕很細，落在身上根本感覺不到，可它也很密，像是給天空鋪上了一層輕紗，感覺看什么都是朦朧的。
在一片若有若無的細雨中，我們隨著游人進入了梅園。
剛進梅園，春天里最搶眼的綠色映入眼簾。各種各樣的樹木忙著在甘露中抽芽發(fā)葉，一株株小草被春雨淋過后顯得更加嫩綠，柳樹在細雨中梳理著自己的長發(fā)，一切在雨水的沖洗下更顯得生機勃勃，這真是春雨貴如油��！
這時，在細雨中我看見了一片“粉色樹林”，不，準確的說應該是我看見一片櫻花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的櫻花林走去。
走進了細看，它們真的很美。那一朵朵嬌小的櫻花，密密層層，重重疊疊宛如一片朝霞。那粉紅色的櫻花一朵挨一朵，一簇一團的，擠滿了整個枝丫。這時，一陣風拂過，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一層粉色的地毯。在這樣美麗的粉紅色仙境里，我陶醉了。
突然，我聽見媽媽在叫我，我不舍地離開了櫻花仙子們的仙境。腦海里回憶著那一抹粉紅色……
日記四年級作文 篇2
這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?
看了題目，我心里琢磨了起來……
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數(shù)學廣角》真好，以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。
日記四年級作文 篇3
今日，汪阿姨從老家?guī)砹藘芍豢蓯鄣男」�，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去選一只，我選了包青天。
為什么叫它包青天呢？原來它生出來時就滿臉黑毛，活像一個黑臉包公，所以管它叫包青天。
不過，這個包青天還真不講衛(wèi)生，它剛到我家時就送了我們一份特別的見面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯，它用舌頭舔牛奶，不一會功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。
日記四年級作文 篇4
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業(yè)，我拿來一頭蒜，剝?nèi)プ仙耐馄�，一個個象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會發(fā)生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節(jié)的一大團，分不清彼此。 看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家�，F(xiàn)在，蒜苗最高長得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨著它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經(jīng)長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
日記四年級作文 篇5
倉鼠（hamster）這個名字的來源于德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠，是因為它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊里。靈長目的獼猴和嚙齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內(nèi)兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構，也就是頰囊（cheekpouch）。它們在安全的地方才會把頰囊內(nèi)的食物吐出來儲藏或吃掉，這是倉鼠的生活習性之一。
平日給倉鼠食物時一定不能量少，因為食物少了它會感覺很不安，所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛，這可不是什么很好玩的事情，搞不好會出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作為寵物的飼養(yǎng)者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填，食物在頰囊中發(fā)臭，容易發(fā)生頰囊紅腫，導致頰囊炎。
王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的.食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩里、在籠里藏食物的生活習性。一天，我隨手給了王子一�？ㄗ�，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來的半籽殼。王子見了這粒瓜子并沒有像往常見到優(yōu)質(zhì)大葵花籽一樣興奮，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨著它的擠壓，很多食物從它的口中掉了出來，做完這個動作，它側頭看了我一眼，仿佛在炫耀地說：“看！我嘴里的存貨都比你喂我的要多、要大！”隨后它又低下頭、趴在地上，把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉身離去！
經(jīng)過很長時間的觀察，我終于明白了它們當初的行為，那根本就不是什么炫耀，它們在嘴中藏食物也是有層次的，每當看到新的食物，要納入囊中時，必須重新排列儲藏順序，所以就出現(xiàn)了先吐后吞的場景。有時它頰囊中存儲的食物寬度能達到正常體寬的一倍，所以當它通過狹窄的通道時，只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能通過。
日記四年級作文 篇6
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們?yōu)榱瞬毁M力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
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