關(guān)于四年級(jí)故事作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
小營(yíng)村是個(gè)很美麗的村子，四周綠樹(shù)環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有一小塊空地，可以作為自家門(mén)前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門(mén)前都種滿(mǎn)了蔬菜：有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個(gè)勤快人，她家門(mén)前的菜園子總是種得滿(mǎn)滿(mǎn)的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周?chē)鹆艘蝗h笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級(jí)了，是個(gè)搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)趙奶奶的門(mén)前，看著番茄一天天地紅起來(lái)，口水都流出來(lái)了。于是，他開(kāi)始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見(jiàn)趙奶奶正在屋里睡午覺(jué)，就靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。他貓著身子，穿過(guò)花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過(guò)籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個(gè)番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開(kāi)了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的。”
趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過(guò)趙奶奶家門(mén)前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說(shuō)：“趙奶奶，我來(lái)幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個(gè)懂事的好孩子！”
四年級(jí)故事作文 篇2
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是知識(shí)寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中心情享受。沒(méi)錯(cuò)，我是一只小書(shū)蟲(chóng)，每一本精彩的書(shū)本我都百讀不厭，特別是楊紅櫻阿姨的書(shū)。
有一次在新華書(shū)店看書(shū)，我在偶然間發(fā)現(xiàn)了楊紅柵阿姨的《笑貓日記》，我便吵著要買(mǎi)這本書(shū)。在跟媽媽磨了幾分鐘后，她好像敗下陣來(lái)，不得不讓我把這本書(shū)買(mǎi)了回家。
回到家時(shí)，都快9點(diǎn)了，但我還是一屁股坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)看到笑貓是如何尋找事實(shí)時(shí)，媽媽來(lái)讓我去洗澡了。在看書(shū)的我哪里聽(tīng)的見(jiàn)啊，仍全神貫注的看著，媽媽氣急敗壞，像猛獸似的撲了過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶走了。我只能依依不舍的去洗澡了。
我不僅讓媽媽生過(guò)氣，還差點(diǎn)讓同學(xué)也生了一回氣。
記得有一次課間，我正在坐位上看《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，可是才看了兩頁(yè)，王鈺軒急沖沖地跑來(lái)跟我說(shuō)：“選淇，你忘了下節(jié)課要去合唱團(tuán)排練嗎？趕緊把書(shū)收起來(lái)走了！”我只好把書(shū)往音樂(lè)譜夾里一塞，被同學(xué)拉去音樂(lè)教室排練了。在排練的間隙，我還偷偷的趁休息時(shí)間把書(shū)拿出來(lái)看，差一點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。
我和書(shū)的故事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，書(shū)能使人更高尚、更純潔，也讓我們提高文化水平和修養(yǎng)，通過(guò)書(shū)還能了解古今中外許多有趣的故事。我愛(ài)讀書(shū)！
四年級(jí)故事作文 篇3
在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓�！笨墒牵忝脗兝硪膊焕�，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非�？蓸�(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜�？墒牵謰擅烙謶卸璧暮瑓s藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話(huà)故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩�！弊鲗�(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中，采用了語(yǔ)言描寫(xiě)，特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)，值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇4
一個(gè)月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō)：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。
半個(gè)月過(guò)去了，小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī)�，像剛出生的嬰兒。它好像在�?duì)我說(shuō)：“大哥哥，我可愛(ài)嗎？”我興奮地對(duì)它說(shuō)：“你真可愛(ài)，真是我的好朋友�！�
今天，小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，葉子的顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō)：“外婆對(duì)我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng)，你看經(jīng)過(guò)外婆的精心照料，我是不是長(zhǎng)得更漂亮了？”，我高興地對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮，到那時(shí)你長(zhǎng)大了，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子，結(jié)滿(mǎn)了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí)，將會(huì)變更加更加美麗了�！彼吲d地笑了。
你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們，做一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的人。
四年級(jí)故事作文 篇5
前不久我和爸爸媽媽?zhuān)憬闳チ宋业睦霞摇Ｎ铱吹轿胰龐尩娜ψ永镉袔字恍“淄�，我一眼就看上了那只毛白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的那只小白兔，我就問(wèn)三媽?zhuān)骸拔铱梢园涯侵恍“淄脦ё邌�？”沒(méi)想到我三媽一口就答應(yīng)了，我很高興，我先問(wèn)我的爸爸：“爸爸，我可以養(yǎng)只小白兔嗎？”爸爸答應(yīng)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢泊饝?yīng)了，我最快的速度找了一個(gè)紙箱，我把小白兔裝進(jìn)紙箱，這時(shí)候姐姐大聲的對(duì)我說(shuō)：“你把那養(yǎng)到家里不嫌臟嗎？”我對(duì)她說(shuō)：“好的，不用你管就是了�！苯�(jīng)過(guò)一番折騰后，我們終于上路了。
我們來(lái)到白水江后，我用了一個(gè)更大一點(diǎn)的紙箱裝上了小白兔，姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子，隨后把小白兔裝了進(jìn)去。并給它去了一個(gè)名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛還好，過(guò)了幾天，毛毛一點(diǎn)也不吃東西，而且光拉肚子。我很擔(dān)心，我害怕它死了，因?yàn)樗?0天。幾個(gè)鄰居說(shuō)小白兔中署了，建議我買(mǎi)點(diǎn)拉肚子的藥，我想也沒(méi)想，拿上5元錢(qián)去買(mǎi)藥，我花了兩元錢(qián)去買(mǎi)了一點(diǎn)藥，然后和媽媽把藥砸成小小的疙瘩，給毛毛吃上，過(guò)了一天，小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩嘍！
今天，我們要去略陽(yáng)了，我們把毛毛一個(gè)放在了屋里，并給它放了許多吃的。過(guò)了幾天，我們回來(lái)了，可是小白兔毛毛已經(jīng)死了，我不明白是怎樣死的，我很傷心。
唉，我的毛毛呀，我深知，這次再怎樣毛毛也不會(huì)回來(lái)了。但是我相信，毛毛一定不會(huì)忘記我的！
四年級(jí)故事作文 篇6
一個(gè)夜深人靜的晚上，一輪銀盤(pán)掛在深藍(lán)的天空中，星星快活地眨著大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。
小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是他的床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿(mǎn)地抱怨道：“小明是小懶蟲(chóng)，成天出去玩，也不把我們撿出來(lái)，悶在里面可難受了�！薄熬褪蔷褪牵疑砩弦灿泻脦讉�(gè)洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿(mǎn)臉通紅，心里感到憤憤不平。書(shū)本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛(ài)干凈了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了一只臭襪子！”她說(shuō)著還捂住了鼻子�！斑@可不行，我們得想辦法�！卑准埥憬憬辜比f(wàn)分，站出來(lái)說(shuō)：“我們得叫他起床收拾一下房間吧�！�
就這樣，文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上，站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái)，往床下一看，鉛筆小姐先說(shuō)：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們干干凈凈的.。那多好呀！”
小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他馬上開(kāi)工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書(shū)桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng)，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C(jī)勃勃，就連書(shū)桌也笑了。
四年級(jí)故事作文 篇7
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè)的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍校∥鍖訕翘土�。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素，最后飛米同意了大家的意見(jiàn)，決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
四年級(jí)故事作文 篇8
今天我要給大家講一個(gè)沙士比亞的成長(zhǎng)故事。
沙士比亞出生在英國(guó)中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí)，他的父親被選為“市政廳首腦”，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的沙士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。
鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過(guò)程中，深深地迷上了戲劇，長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。
但是，就在沙士比亞十三歲的時(shí)候，他的爸爸失去了一切，就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開(kāi)了，沙士比亞開(kāi)始為生存而日夜勞作。
1587年的仲夏，戲班子又一次來(lái)到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，戲班的主人收留了他。
剛開(kāi)始，他被人們歧視，市民們視他為另類(lèi)。沙士比亞在困境中清醒了，他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。
他在三年的時(shí)光里寫(xiě)了無(wú)數(shù)的劇本，每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒(méi)都變成打擊，而變成了一種力量。最后，他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程，從那以后，他成了文壇的拓荒者。
這個(gè)故事讓我知道了：不管命運(yùn)多么不公，生活多么艱辛，只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。
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