綠蘿小學(xué)四年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的綠蘿小學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綠蘿小學(xué)四年級(jí)作文1
我家里養(yǎng)了幾種植物:有芳香四溢的桂花,有藥效神奇的蘆薈,有嬌艷美麗的蝴蝶花,他們常常引得親朋好友的連連稱(chēng)贊，唯獨(dú)綠蘿不受人待見(jiàn)。
綠蘿沒(méi)有高大的枝干，也沒(méi)有鮮艷的花，它就是那么平淡無(wú)奇。它那縱橫交錯(cuò)的藤盤(pán)旋著一片片普普通通的桃心形葉子，綠、綠、綠，就是那么單調(diào)的綠！
日出日落，我總會(huì)給其他花澆水施肥，除草捉蟲(chóng)，可對(duì)綠蘿是“瞎子見(jiàn)聾子——不聞不問(wèn)”。
綠蘿雖然不像其他花一樣燦爛多姿，色彩鮮艷，可是又有誰(shuí)知道它竟是有名的“除甲醛專(zhuān)家”。
每當(dāng)有人搬新家了，櫥柜、墻上、桌上總難免會(huì)有一些刺鼻的怪味兒。這時(shí)，綠蘿就要大顯身手了。它用那翠綠的葉子吸收了空氣里的有害甲醛，放出對(duì)人體有益的清新空氣，可它自己卻毫發(fā)無(wú)損。依然是那樣單調(diào)的綠，可正是這單調(diào)的綠綻放了它一生的光彩，創(chuàng)造了它生命的奇跡。
其實(shí)，在生活中何嘗不會(huì)見(jiàn)到像綠蘿一樣的默默貢獻(xiàn)的人呢？嚴(yán)寒酷暑，大街小巷，濃蔭烈日下，總會(huì)見(jiàn)到清潔工人的身影，人們的鄙視，他們卻拋之腦后，自顧自地繼續(xù)著他們的職責(zé)。綠蘿，清潔工；清潔工，綠蘿，我似乎要重新認(rèn)識(shí)你們了！
綠蘿小學(xué)四年級(jí)作文2
我家里養(yǎng)了許多的花，比如：仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。
我最喜歡綠蘿了。雖然它不會(huì)開(kāi)花，但是它的葉子非常茂盛，枝干是翠綠色的.，桃心狀的葉子是深綠色的，而且它還可以吸收有害的氣體，所以我喜歡他。
上個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一盆綠蘿，它是重在土里的，它非常喜歡水，如果不勤澆水，葉子就會(huì)耷拉下來(lái)仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我渴了，我渴了……”我趕緊給它澆水，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)它的葉片就又會(huì)昂首挺立，晃動(dòng)著好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我喝飽了�！�
有一次我發(fā)現(xiàn)把它養(yǎng)在水里也可以。爸爸摘了一直，把它放在魚(yú)缸里，多了幾天慢慢長(zhǎng)出了白色的根尖，成了魚(yú)缸里的水草，根還長(zhǎng)長(zhǎng)看許多。有一次，好多天沒(méi)換水了，根都變黑了，有些樹(shù)葉都腐爛了。這是什么原因呢？爸爸說(shuō)：“必須把葉片露出水面，因?yàn)闃?shù)葉是用來(lái)呼吸的�！蔽以嚵藥滋旃皇沁@樣的。
我希望我家的綠蘿，長(zhǎng)得更加茂盛。
綠蘿小學(xué)四年級(jí)作文3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿。它從盆里噴出來(lái)，象一把張開(kāi)的綠傘，在陽(yáng)臺(tái)上綠了一大片地方。
綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)大，就漸漸變成深綠了。綠蘿的葉子不引人注目，引人注目的是葉子的形狀，它的形狀象愛(ài)心，上面還鑲嵌著白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似雪花落在葉子上一樣，漂亮極了。
綠蘿的奇特之處是它跟爬山虎一樣，葉尖朝下、沒(méi)有重疊的。但它是會(huì)留空隙的，葉子上的徑從一根到另一根會(huì)分出來(lái)兩分米左右，所以會(huì)留空隙。這點(diǎn)跟爬山虎不同。
用放大鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠蘿正面和方面的顏色不一樣，正面的綠色深一點(diǎn)，反面會(huì)淺一點(diǎn)；你還可以看到，葉子中的白色應(yīng)該是黃白的。在放大鏡下可以看出細(xì)微的地方和顏色的細(xì)微差別。綠蘿不但如此漂亮，而且它的要求很簡(jiǎn)單：只要有一點(diǎn)水，它都能長(zhǎng)得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。
綠蘿真神奇呀！因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了許多綠色，帶來(lái)了許多快樂(lè)，更讓我感到你對(duì)自己要求得少，付出得卻很多。
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