秋四年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的秋四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋四年級(jí)作文1
秋娃娃是一個(gè)小魔法師，他邁著輕輕地腳步來(lái)了，揮舞著那神奇的手把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。
你看，他輕輕地，輕輕地來(lái)到了果園，跑到葡萄藤上用手指輕輕一點(diǎn)，綠色的葡萄穿上了五顏六色的衣服：白色、綠色、紫色、紅色……使得葡萄藤更加絢麗多彩。遠(yuǎn)看，葡萄串串，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)落在葡萄架上呢！呦，調(diào)皮的星星又跳到了石榴樹(shù)上。它輕輕一點(diǎn)，石榴寶寶立刻綻出了笑臉，露出了一排排小紅牙，閃呀閃，多么引人注目。收果子的人們也開(kāi)心地笑了。
看，這次秋娃娃拿著一支畫筆來(lái)到花園，用畫筆輕筆細(xì)描，把一個(gè)個(gè)花苞畫成了一張張開(kāi)心的笑臉。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，整個(gè)花園就像一個(gè)艷麗的天堂�？�，那賞花的人們臉上也笑開(kāi)了花。
咦，秋娃娃去哪里了？哦，這會(huì)兒他正在田野里呢！他拿著畫筆濃妝艷抹，把草綠色的稻谷變成了金黃色，稻谷就像一個(gè)個(gè)老爺爺，彎著腰、低著頭。秋娃娃來(lái)到高粱地，把那淺綠色的高粱變成了紅色的了，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，高粱就像燃著火的“火之地”。
秋娃娃拿著畫筆來(lái)到高山上，把綠色的楓葉涂成了大紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，楓樹(shù)就像巨大的紅蘑菇；秋風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉翩翩起舞，有的像一把把紅色的小扇子，有的像紅色的船帆，有的像紅色的小腳印。
秋娃娃把歡樂(lè)帶給我們，讓世界變得五彩繽紛。
秋四年級(jí)作文2
今天是中秋佳節(jié)，我們已經(jīng)放假休息了，陽(yáng)光下微風(fēng)吹拂，真叫人心曠神怡啊。早飯后，家長(zhǎng)們帶著我們幾個(gè)小朋友去春秋樂(lè)園玩。從高空俯視，春秋淹城遺址就像一個(gè)小小的“綠洲”，中心長(zhǎng)滿綠綠的樹(shù)木，外面環(huán)繞著一條河，按照這樣的規(guī)律重復(fù)兩次，就形成了“三城三河”的春秋淹城遺址。春秋樂(lè)園位于淹城遺址的北面，里面有很多古建筑和游樂(lè)設(shè)施，小朋友們都很喜歡玩。
進(jìn)入春秋樂(lè)園后，調(diào)皮的王宇晗從地上抓起一把沙子扔向我們男生，我們趕緊跑，在一張石頭桌子下面躲藏起來(lái)。就在這時(shí)，張陳宇不小心碰到了桌子角上，霎時(shí)間血從頭發(fā)中流出來(lái)，他嚇得大哭起來(lái)，眼里大滴大滴地流淌下來(lái)，他邊哭邊跑到他爸爸身邊。他爸爸一看，也嚇壞了，趕緊拿出紙給他擦頭發(fā)和額頭上的血。這時(shí)候，一個(gè)叔叔跑過(guò)來(lái)，主動(dòng)帶張陳宇去醫(yī)務(wù)室治療。我看到當(dāng)時(shí)的情景十分害怕，差點(diǎn)暈倒在地，因?yàn)槲液ε驴吹窖�，很容易暈血。我從心里感激那位好心的叔叔，多虧他及時(shí)帶張陳宇去醫(yī)務(wù)室，要不還不知道會(huì)怎么樣呢？
這次到春秋樂(lè)園游玩，我們十分開(kāi)心，但張陳宇被撞受傷讓我很難過(guò)，也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：以后外出活動(dòng)一定要注意安全，不能隨便亂跑，更不能追逐打鬧。如果不小心受傷了，要趕緊去醫(yī)務(wù)室止血、包扎，防止出現(xiàn)不良的后果。
秋四年級(jí)作文3
秋，悄悄地來(lái)到家鄉(xiāng)，把藍(lán)天變得更藍(lán)，把小溪變得更清；給樹(shù)葉換上金色的衣裳，給花草穿上黃色的花衣......家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得更美。
秋天的天空，一望無(wú)際，像一顆珍貴的藍(lán)寶石。不時(shí)，飄來(lái)幾朵形態(tài)各異的云，有的像綿羊，正在吃草；有的像獅子，在吼叫；還有的像小白兔，在一蹦一跳......
秋天的小溪，清澈見(jiàn)低，像一塊透明的玻璃，又像一條藍(lán)色的綢帶，圍繞著家鄉(xiāng)。水中，有一群群小魚(yú)，小得像一根針。它們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒�，有時(shí)互相追逐、打鬧；有時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，然后頂著嬉戲；有時(shí)玩玩捉迷藏；有時(shí)在那里跳舞......瞧,它們多么自由,給秋天增添了幾分活力。
秋天的樹(shù)葉，翩翩起舞，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，彎腰撿起，看著這片樹(shù)葉，它們走過(guò)了光彩的一生，它們襯托了紅花，而我們卻沒(méi)有注意它們，現(xiàn)在它們落葉歸根，完成了它的使命，化為肥料，把自己的身軀捐獻(xiàn)出來(lái)。秋天的樹(shù)換上了新衣裳，它們?cè)缫汛﹨捔司G衣，現(xiàn)在，終于可以換一件新的衣服了。一旁的麻雀看見(jiàn)了，好象在說(shuō)：“你們的新衣裳真好看！”
秋天的花草，無(wú)精打采，許多花凋謝了，許多草枯萎了，只有菊花，一直挺著寒風(fēng)，現(xiàn)在，開(kāi)出了一朵朵色彩斑斕的花，有黃色的，有綠色的，有粉色的......它們點(diǎn)綴著秋天,使秋天更美麗。
家鄉(xiāng)的秋，多姿多彩。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋！
秋四年級(jí)作文4
每年都有秋天，雖然如此，但人們?nèi)匀粚?duì)她投以鐘愛(ài)。
你要問(wèn)我喜歡秋天的什么？答案很簡(jiǎn)單：秋色，秋味，秋果，秋景……我喜歡秋天的一切。
秋色，一棵棵挺拔的大樹(shù)，已開(kāi)始慢慢變色，進(jìn)而脫掉那陳舊的衣裳。雖然脫下 的是陳舊的衣裳，但仍然可已鋪上一層軟軟的地毯，讓人踩上去軟軟的，另有一番感觸涌上心頭。
秋味，秋天的味似乎總讓人留戀，她的美味都藏于秋冬“被窩”中，她像要讓她的美味列足，讓人們永遠(yuǎn)也嘗不盡。
秋果，秋天時(shí)節(jié)一年一度的豐收季節(jié)，農(nóng)民們臉上洋溢著喜獲豐收的表情。稻田里的稻谷黃了，一片金黃，好一派金秋的氣象。果園里的果實(shí)也綻開(kāi)了笑臉，仿佛在歡迎人們?nèi)テ穱L它，吧自己的身體與美味獻(xiàn)給嘴饞的人們。
秋景，由許多部分構(gòu)成一幅秀麗豐收的景象。在面對(duì)美味的果實(shí)，又 欣賞著這風(fēng)景宜人的景色，讓人們聊醉在了美麗的景色中。
秋，總是這樣的宜人，有總是這么地讓人難以忘卻。它?我們豐收的喜悅；它給我們以宜人的景色；更給了我們以純潔的心境。我愛(ài)秋，愛(ài)她的樸實(shí)，愛(ài)她有……
秋四年級(jí)作文5
中秋佳節(jié)，圓月掛天，桂香襲人，樹(shù)影斑駁，此番景象，怎讓人不放慢腳步，漫步于桂樹(shù)林中。又圓又亮的月亮浮在遠(yuǎn)處，依稀看清月亮上的各種景色，讓我的心神不能再轉(zhuǎn)移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結(jié)果，讓本來(lái)的白玉盤有了瑕疵，但就因?yàn)檫@塊瑕疵，我才更加喜歡上這時(shí)的月亮，就像我平時(shí)不會(huì)盯著太陽(yáng)看一樣，盡管根本就看不了一會(huì)兒。
淡淡的月色把桂花樹(shù)的影子修飾，已看不清樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)、叢叢黃色的消化，但無(wú)法忘記的香味還是沁人心脾，遠(yuǎn)處傳來(lái)簫聲，已想不起幾時(shí)響起的，但傳統(tǒng)的古典的旋律讓人沉醉，尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來(lái)的掙扎的無(wú)奈，傾訴著什么。是怨是愁是別離，是相思是望穿秋水？簫聲中有哭有淚，有血有傷感，有無(wú)奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂(lè)時(shí)，不禁心里多少感慨。
團(tuán)圓的節(jié)日，能聽(tīng)到一首如此傷感之音，強(qiáng)烈的對(duì)比，使我不能平靜。
放下心中的包袱，放下繁瑣的工作，團(tuán)圓之月，不是用來(lái)千里共嬋娟，而是把酒言歡之時(shí)，此我之所得啊。
中秋，還是悄悄的過(guò)了，還會(huì)悄悄的來(lái)。
秋四年級(jí)作文6
迎著陣陣秋風(fēng)，絲絲涼意沁入心間，它們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴我們，秋姑娘回來(lái)了。
瞧，樹(shù)上的葉子們都迫不及待地落下來(lái)，如同蝴蝶一般展翅飛舞。這時(shí)一支支音樂(lè)小分隊(duì)正向這邊走來(lái)，打頭的正是蟈蟈，大家背鼓的背鼓，拿吉他的拿吉他，它們邊走邊奏樂(lè)，熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)，同時(shí)也為秋天增添了一絲生機(jī)。
秋姑娘來(lái)到果園，像變戲法似得拿出一個(gè)籃子，籃子里裝著許多五顏六色的顏料，只見(jiàn)秋姑娘將顏料用力向上一拋，果園里的果實(shí)瞬間煥然一新，橙子變成了橙色，鴨梨變成了淺黃色，就連太陽(yáng)公公也變成了金黃色，減去了夏日的燥熱，陽(yáng)光像個(gè)小精靈一樣在大地上快樂(lè)的跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
田野附近，泉水正在叮叮咚咚地歌唱，田野里的稻草人扇著扇子，喜鵲站在稻草人的肩上跟隨著泉水的旋律唱和著，莊稼們也伴隨著歌聲翩翩起舞。灰斑鳩來(lái)了，鳳頭百靈來(lái)了，杜鵑來(lái)了，連畫眉鳥(niǎo)也來(lái)了……它們一展歌喉，與青山綠水對(duì)歌，合奏出了一曲更為美妙動(dòng)聽(tīng)、舒心的樂(lè)曲。
樹(shù)上的果實(shí)多了，地上的孩子們也多了，孩子們有的在地上打滾兒，有的把果子從樹(shù)上摘下來(lái)放在地上來(lái)回地碰撞玩水果大戰(zhàn)的游戲，有的用蘆葦放風(fēng)箏，還有的干脆躺在地上聽(tīng)鳥(niǎo)兒們一展歌喉，演奏新的樂(lè)曲……，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，共享豐收之樂(lè)。
秋天是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她把涼爽撒給大地，把色彩潑給果實(shí)，還把快樂(lè)給了全世界！
我愛(ài)秋天，愛(ài)這秋高氣爽的美麗季節(jié)！
秋四年級(jí)作文7
九月的秋，金黃中摻夾著絲絲淡橘，姍姍而來(lái)�！}記
秋日的葉、秋日的風(fēng)、秋日的`夜、秋日的雨、秋日。秋葉，代表性的也最為符和的莫過(guò)于楓葉了！顏色令人甚是喜愛(ài)，就像“秋色”。想象中，閉上眼，期待著。恰似那半透明的葉子，經(jīng)過(guò)那空中。沙沙一陣秋風(fēng)，它輕柔的撫摸過(guò)臉頰，落在了腳邊。秋夜，不像于清晨、午日的涼爽。他帶著一絲寒冷在空氣中彌漫著，凝成一片幽靜。白霧籠罩下的夜，意外地空靈、安逸。月光灑下的光輝與白霧結(jié)合得異常美麗。午夜時(shí)分，闔上雙眼。臆想身處茂密幽靜的竹林、悠長(zhǎng)寂寥的小巷，小河旁上的石板橋。點(diǎn)點(diǎn)水珠降在臉龐，遠(yuǎn)看勝似淚光。抬眼望去，水洼上細(xì)細(xì)微波。雨來(lái)了！秋雨，她從空中飄蕩著。使花草蕩漾出陶醉的笑意，和著清新的空氣。輕柔的用胸脯慢慢貼近土地。在泥土中消融�！芭距距彼圃跉g歌、似在吟詩(shī)、似在訴說(shuō)……“春雨寄相思，秋雨惹人愁”古代文人許多是把秋看的很悲涼，應(yīng)是心境不同吧！黛玉嫌著秋雨太是漫長(zhǎng)，期盼著這雨快快停，也許是身處異鄉(xiāng)的她細(xì)想了吧！最喜這雨，任由她漸漸沁透我的長(zhǎng)發(fā)，輕撫著我的臉旁，也喜這淺淺、涼涼的水漫過(guò)我的腳背，出乎意料的令人安逸。靜靜淡淡，天空也是烏蒙蒙的，卻無(wú)夏日的沉悶、冬日的寒冷。初秋的雨，它像極了春雨。“吹面不寒楊柳風(fēng)”“秋氣透屏涼”終究，還是不同。晚秋的雨，“秋雨落殘花”，一陣比一陣涼。我站在此地，看那秋風(fēng)伴秋雨，秋雨纏秋葉。
秋四年級(jí)作文8
我的老家在王屋山腰上的一個(gè)小村莊，那里四季繁花似錦。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，她像個(gè)花枝招展的小姑娘；夏天綠樹(shù)成蔭，他像個(gè)健壯如牛的大哥哥；冬天大雪紛飛，他又像個(gè)慈眉善目的老爺爺。唯有秋天的他臟兮兮的，到處紅一片，黃一片，像個(gè)永遠(yuǎn)也洗不干凈的臟小孩。
臟小孩不但自己臟，而且還把山、樹(shù)、田野和果園都變臟了。就連天空也讓它弄得蒙上了紗巾，看起來(lái)更蒼白了。
先說(shuō)山吧，秋孩子好像被誰(shuí)欺負(fù)了似的，一個(gè)勁地哭、鬧，誰(shuí)哄都不行。他的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉。眼淚落在地上，就變成了雨。大地經(jīng)雨淋后，會(huì)很稀，地面上有很多泥。人在泥路上走，就把泥弄到了鞋上，帶回了家，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地“運(yùn)山”，山馬上可就要遭殃了。
樹(shù)被秋孩子戲弄了！你看，秋孩子偷來(lái)春姑娘的化妝盒，在樹(shù)爺爺身上大做文章，可把樹(shù)爺爺氣壞了，把他的鼻子氣的直冒煙。
田野差不多和樹(shù)一樣被秋孩子捉弄了。看著五彩的田野，農(nóng)民伯伯的臉上卻綻開(kāi)了花，一個(gè)勁的樂(lè)啊樂(lè)啊，高興得真是沒(méi)法形容！
果園的氣息更是熱鬧了，大體上與田野一樣，但田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有果園雜亂：秋孩子把這里的一切都變了樣。她把蘋果的臉涂成了紅色；也把梨子的臉上抹上了黃色的洗面奶……真是一個(gè)能折騰的孩子。
你瞧這個(gè)淘氣包，真是讓人不得不愛(ài)呀！
秋四年級(jí)作文9
中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，春節(jié)、元旦節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日是每年必過(guò)節(jié)日。中秋的別名、習(xí)俗和傳說(shuō)多得數(shù)不清。中秋又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、玩月節(jié)......是不是很多呢？再看看中秋節(jié)的習(xí)俗吧！中秋節(jié)有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，你想一想啊，一家人在桂樹(shù)下賞著那又大又圓的月亮，吃著美味的月餅。飲著香濃的桂花酒，多么和諧呀！
中秋節(jié)必定有月亮。我家通常坐著外面，吃月餅，望著那眾多星星圍攏的月亮，在深藍(lán)色的夜空下月亮顯得異常明亮，散聚白色的月光。今年就不一樣了，臺(tái)風(fēng)趕跑了又圓又可愛(ài)的大月亮，就不能看嫦娥和她手中的玉兔還在不在。唉，美麗的夜空中只有烏云和細(xì)雨做陪襯。大家也沒(méi)能相聚在一起賞月了。不過(guò)它還能幫我們看到月亮，它就是網(wǎng)絡(luò)，從深圳的嬤嬤發(fā)的照片，看到了一輪明月在空中懸掛著，旁邊有許多小星星陪襯，真是眾星捧月呀！月亮皎潔的不能再皎潔了。唉，可惜呀！我相信還有許多人都沒(méi)能賞月，也為他們可惜呀！
今年，竟然過(guò)了一個(gè)無(wú)月的中秋，真是中秋無(wú)月�。∶髂暝贂�(huì)，中秋節(jié)！
秋四年級(jí)作文10
聽(tīng)說(shuō)南京夫子廟燈會(huì)搬到淹城來(lái)了，我整天纏著媽媽帶我去參觀燈會(huì)。2月14日的下午，媽媽總算帶我去游春秋淹城燈會(huì)了，我高興得一蹦三尺高。
剛走進(jìn)春秋淹城的大門，我的視線就被緊緊吸引住了！兩邊的假山連綿起伏，四周的燈閃著絢麗的光彩，紅光、藍(lán)光、綠光交相輝映，令人眼花繚亂。正中間是幾盞銀白色的燈，如同花中鑲嵌的鉆石一樣，一閃一閃的，美麗極了！
我們不知不覺(jué)來(lái)到了燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看燈的人真多呀！黑壓壓的一片，我好不容易擠到了人群的前面，好看個(gè)痛快。
各式各樣的花燈呈現(xiàn)在我的眼前。兔子燈一盞接著一盞，還有仙女散花燈，哪咤鬧海燈，雙龍戲珠燈，吉祥如意燈咦，那兒圍著許多人哪，我趕緊拉著媽媽的手走過(guò)去瞧一瞧，哦，原來(lái)是一盞觀音娘娘燈。只見(jiàn)觀音菩薩坐在荷花中央，手里捧著一瓶仙水，兩旁各站著一位童子。這時(shí)只聽(tīng)看燈的人嘴里念念有詞，大概在為自己祈福吧。
我們隨著人群慢慢走動(dòng)，各種花燈一路相伴，讓我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了花燈的海洋
夜深了，天上飄起了朵朵雪花，我們依依不舍地離開(kāi)了春秋淹城燈會(huì)！
秋四年級(jí)作文11
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡皚皚白雪的冬天，但更喜歡果實(shí)累累的秋天，
秋天，秋高氣爽，蘋果弟弟把橘子姐姐的香水偷偷地噴到自己的身上，所以格外引人注意，葡萄有的穿上了紅裙子，有的穿上了紫衣裳，好像在爭(zhēng)論哪件衣服更漂亮。高粱漲紅臉，稻子笑彎了腰。
樹(shù)林中的銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。是它，把炎熱的夏天扇走了，風(fēng)樹(shù)的葉子像一枚枚郵票。是它，把涼爽的秋天請(qǐng)來(lái)了。
秋天，是葉子弟弟和花姐姐跳傘最好的時(shí)機(jī)，葉子和花兒一齊飄落下來(lái)，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，又軟又香。
動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，熊在秋天里天天大吃大喝，肚子圓得像大皮球，這樣它在冬天里就可以安心的冬眠了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)的找糧食。
農(nóng)民伯伯忙著收獲糧食，身后跟著一群歡快的小朋友們，他們有的彎腰拾麥子，有的在田野里追逐嬉戲。
秋姑娘，你是一位偉大的畫家，把所有樹(shù)木都涂上了美麗漂亮的顏色；你還是一位出色的音樂(lè)家，用風(fēng)兒和雨兒吹奏出一首首動(dòng)人的曲子。多么美麗的秋姑娘啊，我愛(ài)這美麗成熟的秋天。
秋四年級(jí)作文12
今天，是什么日子？對(duì)，是中秋節(jié)。傳說(shuō)在這天，嫦娥奔上了月亮。我早盼著這一天的到來(lái)了。
中秋節(jié)，傳統(tǒng)的習(xí)俗當(dāng)然是吃月餅了。一大早到了超市，里面早已經(jīng)是人山人海了。甚至連手推車也放不下去。我側(cè)身擠進(jìn)了人群中，買了一大袋月餅。有草莓味的，有哈密瓜味的，也有檸檬味的，有花生味的，有玉米味的，也有蓮蓉味的。不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)。
晚飯后，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)打破了寧?kù)o，隨后傳來(lái)了講話聲。一看，就知道在開(kāi)中秋晚會(huì)呢！廣場(chǎng)上坐滿了人，擋住了我們的視線。為了看到表演，我不得不走到小樹(shù)叢里看。觀眾臺(tái)上座無(wú)虛席，我還是得站著才能看到表演。七點(diǎn)鐘開(kāi)始，現(xiàn)在都七點(diǎn)五十了，過(guò)去一大半了。不過(guò)我還是興致勃勃地看著表演。很快就忘了時(shí)間了。
剛開(kāi)始，我被幾個(gè)小品吸引住了。這些小品叫什么我并不清楚，但是個(gè)個(gè)都很精彩，引人入勝。而且有些地方難免會(huì)讓人忍俊不禁，捧腹大笑。這也給小品添加了些趣味。最后是京劇表演，有歌劇和舞蹈。那舞蹈表演的是嫦娥奔月，也就是本次表演的壓軸戲。表演完后，人群一哄而散，我也跟隨人群回到了家里。
當(dāng)皎潔的月光再次灑滿露臺(tái)，我的心中不禁流露出無(wú)限感慨：今天是中秋節(jié)，月亮是最圓的。不知下次的中秋節(jié)還會(huì)是這樣的嗎？
秋四年級(jí)作文13
夏天姑姑的工作做完了，它要回去休息了，樸實(shí)的秋姑娘又來(lái)上班了，她穿上了金黃色的連衣裙，戴上果實(shí)的皇冠，換上清涼的鞋子，來(lái)到這個(gè)世界。
走進(jìn)秋姑娘送給我們的樹(shù)叢樂(lè)園，秋姑娘用纖細(xì)的手指趕走炎熱，送來(lái)一絲絲涼意，給每一片樹(shù)葉換上它們最驕傲的顏色——金黃，可愛(ài)又頑皮的樹(shù)葉寶寶們不停飛下來(lái)，跳起來(lái)悠悠的舞蹈，大樹(shù)優(yōu)雅廷拔的身姿好似驕傲的拉丁舞演員，飄流的風(fēng)兒婆娑著，給樹(shù)林增加了一絲絲寒意，使得風(fēng)景更加美麗朦朧……
走到河畔旁，高粱低垂似羞，稻海隨風(fēng)飄舞，楓林紅似火花，風(fēng)兒耐心修剪著大樹(shù)的頭發(fā)，一片片金黃色的“頭發(fā)”，落到小河里，引來(lái)?xiàng)l條小魚(yú)的追逐嬉戲，黃鉆般的河水掀起了一道道漣漪。我深深的吸了一口秋天的氣息，是那么的清新和寧?kù)o，秋日的印托下，晚霞金黃，楓葉的多姿，農(nóng)伯伯抱著豐收的喜悅，伴著秋日的美景，和祝福，結(jié)束了這一天……
年復(fù)一年，春去冬來(lái)，秋姑娘的季節(jié)，我的最愛(ài)，愛(ài)它充滿喜悅的收獲！愛(ài)它如詩(shī)如畫的美景！愛(ài)它的碩果累累！——我的最愛(ài)“秋姑娘”。
秋四年級(jí)作文14
春有春的朝氣蓬勃，夏有夏的熱烈激昂，冬有冬的純潔無(wú)暇，而秋，高遠(yuǎn)、深邃……
秋天，金黃的季節(jié)，迷人的季節(jié)，收獲的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情奔放，同白雪飄飄的冬天一樣寧?kù)o安詳。金秋的陽(yáng)光溫和恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。它金秋的顏色如此的自然，氣度的恢宏展現(xiàn)出了秋天充實(shí)的生命。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許就藏在紅通通的柿子里，也許就藏在綠油油的菜地間。
秋天是一個(gè)讓人懷念和期待地季節(jié)。在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小溪，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞、飄揚(yáng)……
秋天好似夕陽(yáng)紅，我喜歡它的美麗又從容，我追尋它的情懷和襟胸。眷戀著那份溫暖，憧憬著夕陽(yáng)更美好，因?yàn)橛辛苏媲楹完P(guān)懷，因?yàn)橛辛瞬⿶?ài)和溫馨。
冥冥秋季，似有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，其真正的內(nèi)涵在于它成熟的魅力。秋天的詩(shī)中漂浮著陣陣稻香；秋天的情感流溢著苦盡甘來(lái)的味道；秋天的生活蘊(yùn)含著沉甸甸的永恒。
能夠播種的日子本身就是一種幸福，有所播種的日子本身就是一種收獲。讓我們?cè)谙Ｍ奶镆吧�，耕耘出那一抹令人感�?dòng)的紅韻贊歌；讓我們?cè)诓灰粯拥纳钋锢�，一同分享斟滿的陳年佳釀，一同回味那別樣醉人不舍的沁人心脾、甘醇飄香……
秋四年級(jí)作文15
不知不覺(jué)，秋姑娘悄悄地來(lái)了我們的跟前。
果園里的蘋果成熟了，蘋果樹(shù)好似一位亭亭玉立的窈窕淑女，頭上戴著紅彤彤的小飾品，非常漂亮，引來(lái)天上多少大雁的回眸。
橘子從前些天的翠綠色變成了橘黃色，像是在告訴我們：“秋天來(lái)了，我變甜了！”現(xiàn)在的橘子猶如一個(gè)個(gè)圓滾滾的小燈籠，掛在橘樹(shù)上，調(diào)皮地沖著我們眨著眼睛，等著人們親手將它們摘下。
俗話說(shuō)得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！蹦闱�，雨“滴答滴答”地下了起來(lái)。雨娃娃從天上落下來(lái)時(shí)興奮地望著周圍的景色，特別好奇。當(dāng)雨娃娃落到家家戶戶的雨篷上時(shí)，雨聲變得有力，雄厚了起來(lái)，“咣當(dāng)咣當(dāng)”。雨滴落在地面上、石塊上、落葉上發(fā)出清脆的聲響，截然不同。正是這樣，我們才聽(tīng)到了雨聲交響曲，我認(rèn)為這首曲子是獨(dú)一無(wú)二的，是只有雨娃娃才能演奏出來(lái)的。這讓我不禁想到一句詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。”
不知過(guò)了多久，雨停了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。蘋果樹(shù)上，橘樹(shù)上，大地上的每一樣?xùn)|西上，都閃爍這雨珠的光芒。