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    四年級童話作文

    時間:2022-05-22 18:19:48 四年級 我要投稿
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    【熱門】四年級童話作文5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】四年級童話作文5篇

    四年級童話作文 篇1

      自從上一次小刺猬救了大家,但是小狐貍還是不服氣,仍然不愿意和小刺猬做朋友,小刺猬很傷心。

      有一天,小狐貍和很多小動物在森林里玩彈弓,比賽看誰射得遠,為了這次比賽,它們還做了一個巨型彈弓?墒切『偛煌庑〈题瑓⒓颖荣,于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠處看其它小動物比賽。正在比賽時,忽然沖出一只野狼,張著血盆大口,兇猛地向小動物撲了過來。小動物們嚇著四處逃跑,誰也不知該怎么辦啦!小刺猬看見了,立刻跑到巨型彈弓前,對小狐貍大喊:“小狐貍,快點過來,把我發(fā)射出去!”小狐貍見狀,也顧不了太多,沖到巨型彈弓后,將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個刺球,飛向野狼的眼睛。只聽到“嗷”的`一聲慘叫,野狼眼睛流血了,疼得四處亂跳,已經顧不上抓小動物,倉皇逃回狼窩了。小動物們得救了,高興得歡呼起來。小狐貍看見受傷的小刺猬,紅著臉低下頭走向小刺猬,說:“小刺猬,對不起,以后我們做好朋友吧!”

      最后,小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看,它們倆還在一起玩呢!

    四年級童話作文 篇2

      有一天,老虎在睡覺,一只小老鼠在他的身上跳來跳去,將老虎惹怒了。老虎說:‘‘你知道我是誰嗎?森林之王!’’小老鼠嚇的的瑟瑟發(fā)抖,心想:這下完了,一定會被吃了的!老虎一步一步向前靠近小老鼠,小老鼠嚇的癱倒在地。忽然小老鼠說了一句話:老虎大王,您放過我吧,我將來一定會報答您的,求求您了!老虎想:哼,就你一個小老鼠,哼,還報答我,哈哈,天下奇聞呀!看你那個可憐樣,就不和你計較了。于是老虎放了小老鼠。一天一天過去了,忽然,老虎掉進了陷阱,被一張大王死死捆住,怎么也逃不出去了。晚上,老虎心想:唉,我唐唐森林之王也能落到如此地步,不應該呀!正當老虎絕望時,小老鼠的出現(xiàn)讓老虎大吃一驚。小老鼠不管三七二十一就死死要住網,一根一根的'咬斷。啊老虎得救了,此時,它們眼里都流出了激動的淚花。從此,它倆成了非常好的好朋友......

    四年級童話作文 篇3

      一次偶然的機會,森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔,紛紛報名參加,大家心里是多么高興呀!

      這時,“運動員們”早已站在起跑線上了!班浴,槍聲響了,大家以最快的速度沖了出去,而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”。可憐的小雞速度慢,只好跑在最后。就在這時,小兔掉了頭,心想:小雞的速度是我們中最慢的,我應該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上,帶著它到了一條沒橋的河前。

      正當大象和小馬準備過河時,小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問:“你們?yōu)槭裁匆扪?”小兔和小雞回答道:“我們不會游泳啊!而且這條河對我們來說實在是太深了,使我們無法過河!贝笙蠛托●R又說道:“沒關系,我們可以馱著你們過河。”頓時,小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會,它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝,而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。

      不過,這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢!這不,跑在前面的大象和小馬已經累壞了,再看看水杯里的`水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到,把水杯里的水分給它們喝后,手拉著手,一起沖過了終點。

      最后,“監(jiān)視員”小鳥說:“你們這次比賽很團結,而且在遇到困難時會互相幫助,真是好樣的!”過后它們的脖子上都掛上了金牌,心里不知有多開心。

    四年級童話作文 篇4

      很久以前,一個村莊里有兩個叫金虎龍的人,村里的人為了方便區(qū)分他們,把有一頭牛的叫小金虎龍,把有六頭牛的叫大金虎龍。

      每個星期六,小金虎龍要幫大金虎龍耕地,小金虎龍喊著:“加油,牛兒們。”大金虎龍看到后說:“你只有一頭牛!痹拕傉f完,順手把小金虎龍的`牛打死了。

      小金虎龍傷心的把牛處理了,準備進城把牛皮賣了,到了晚上,小金虎龍還是沒到城里,小金虎龍到一個農民家里借宿,老農看見他緊緊的握著袋子,好奇的問:“那里面裝的是什么?”小金虎龍說:“是牛皮!庇谑抢限r拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。

      大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子,連忙把自己的牛殺了,取出牛皮準備進城去換金子,可是沒人買他的牛皮,大金虎龍生氣了,以為小金虎龍是騙他的,現(xiàn)在牛死了,牛皮也沒人要。

      他回家后,趁著小金虎龍不注意,把小金虎龍推進了河里,一位老爺爺把小金虎龍救上了岸,了解了事情的經過,老爺爺讓小金虎龍趕著一頭牛回去,大金虎龍看著小金虎龍回來了,心虛的問:“你從哪里回來的,還帶著牛呢,”小金虎龍開心的說:“我不小心掉進了河里,河神送我回來了,還送我一頭牛,要不你也去試試?”

      貪心的大金虎龍頭也不回,跑到河邊,撲騰一聲跳進河里去了,結果再也上不來了。

    四年級童話作文 篇5

      在每個人的成長道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會將它永遠封在心里的最深處,這輩子都無法忘記;還有的事情或許只記得個大概,就已被我們拋之腦后。

      依稀記得兒時對童話中美好生活的向往,隨著時光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實與童話的區(qū)別?稍诔砷L中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的'推移,相比于那些美好結局的故事。我更著迷于結局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。

      記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚,金魚以條件換它自己的命,可漁夫的妻子貪得無厭,漁夫沒主見,也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。

      這篇童話看似簡單,但教給了我們一個重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

      在我還小的時候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時,心里只會可憐漁夫,可長大一想,那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的,而自己坐享其成,不斷地索取著。

      長大后想到這篇童話,都會嘲笑自己一下,回憶著童話的情節(jié),回憶著自己所做的,這些會給我激勵,自己會努力回報著身邊關心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。

      伴隨著自己成長的童話,總會想到幾件事情。我認為應該是激勵自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。