【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書(shū)，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi)，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我上四年級(jí)了，換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。
程班主任身高1米6左右，皮膚比較白，年齡在30歲左右。程班主任在我們表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔，在我們表現(xiàn)差的時(shí)候比較嚴(yán)厲。
程班主任有個(gè)4歲女兒叫＊＊＊，在我媽媽班上上幼兒園呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，程班主任不僅是個(gè)好班主任，還是一個(gè)好媽媽。她把自己的女兒教得很好，她的女兒在媽媽班上很乖。
程班主任字寫(xiě)得很好，讀書(shū)很有感情，教學(xué)方式也與眾不同。程班主任教課文時(shí)先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容，然后讓我們了解作者，接著學(xué)習(xí)重要詞句段，最后才學(xué)習(xí)每個(gè)自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時(shí)，程班主任不是直接告訴我們意思，而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的時(shí)候，程班主任讓我們用自己的話說(shuō)出最后一句話的意思。曾俊寧站起來(lái)說(shuō)：”我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這句話是說(shuō)，糧食是身體上的滿(mǎn)足，讀書(shū)是精神上的滿(mǎn)足。“程班主任微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”你說(shuō)得很好，把我想說(shuō)的都說(shuō)了�！拔矣X(jué)得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信，而且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學(xué)都喜歡程班主任的語(yǔ)文課。我們希望程班主任能讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)上升，也希望我們四年四班在程班主任的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
就在一個(gè)周末的中午，閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹(shù)林，無(wú)意中仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹(shù)后，扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家們啊！它們正全神貫注地掙著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥��！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開(kāi)展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺(jué)得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿(mǎn)，明朗而響亮的歌聲。只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門(mén)口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。
樹(shù)林里還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
去年過(guò)年，我和爸爸在公路上放煙花，那時(shí)是大年初一，是讓我非常難忘的一天。
我和爸爸在天黑時(shí)買(mǎi)了煙花和打火機(jī)，來(lái)到寬闊的公路上，我迫不及待的點(diǎn)燃了引線，再迅速閃開(kāi)，爸爸連忙捂住我的耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，第一個(gè)煙花升上了天空，“嘭”的一聲炸開(kāi)后是一個(gè)紅色的，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣；第二個(gè)“嗖”的一聲沖上了天空，為炸開(kāi)后綠色的，像一朵花兒正在開(kāi)放；第三個(gè)炸開(kāi)了是銀色的，像無(wú)數(shù)顆流星在空中無(wú)飛翔，還有紫色的、橙色的、黃色的……五彩繽紛的顏色都沖上了天空。不一會(huì)兒，一個(gè)三十響的煙花就放完了。
我看著煙花在天空中炸開(kāi)，歡呼道：“哇，真是太美了！”我激動(dòng)地又蹦又跳，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要是煙花炸開(kāi)后在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了�！卑职终f(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大后再研制那種在天空中停留時(shí)間長(zhǎng)的煙花吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”。
去年過(guò)年可真是難忘呀！放煙花不僅讓我感受到了快樂(lè)，還鍛煉了我的膽量。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng)；沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是，這里每天都充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)，每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候，花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)叢中站著幾只小鹿，好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙沙的響聲傳來(lái)，原來(lái)是花池旁的大楊樹(shù)。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢，那聲音真好聽(tīng)！窗外十分安靜，小鳥(niǎo)不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在聽(tīng)我們讀課文�！岸ｂ彙保∠抡n了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑；有的在大樹(shù)下跳舞；還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧！
這就是我們美麗的校園，一所充滿(mǎn)智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢，松樹(shù)的影子，在潔白的墻上搖晃……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在四川盆地的西北部,有一座美麗的城市，她就是綿陽(yáng)。
綿陽(yáng)也叫綿州，它是我國(guó)重要的國(guó)防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地。比如九院，是我國(guó)核武器生產(chǎn)基地。長(zhǎng)虹廠生產(chǎn)的電視，空調(diào)等電器全國(guó)聞名。除了發(fā)達(dá)的工業(yè)以外，綿陽(yáng)人還特別注重衛(wèi)生文明。從20xx年起，我們就申請(qǐng)文明城市的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)大家的努力，這座城市發(fā)生了很大的變化，人人都爭(zhēng)當(dāng)文明人,比如：過(guò)馬路時(shí)都看紅綠燈走斑馬線，大街小巷沒(méi)有一絲灰塵，坐公交車(chē)時(shí)大家都自覺(jué)排隊(duì)，給老人讓座……我們每年都榮獲“文明城市”的稱(chēng)號(hào)，要想次次都榮獲“文明城市”的稱(chēng)號(hào)，我們還要努力，靠你靠我靠大家。
在綿陽(yáng)這個(gè)城市里還有許多風(fēng)景地區(qū)和名勝古跡。西山公園，富樂(lè)山公園，羅浮山等都是游玩的好去處。比如富樂(lè)山，雖然山不高，但早已聞名天下。一千八百年前，劉備初登富樂(lè)山望涪江平原贊美：“富哉，今日之樂(lè)乎”富樂(lè)山因之而得名，從此名揚(yáng)天下。富樂(lè)山山腳下雕刻著劉備，張飛，關(guān)羽的塑像，他們神采飛揚(yáng)，仿佛在給人們講述當(dāng)年的輝煌事跡。夏天山中的荷花清香四溢，秋天山中的菊花千姿百態(tài)，富樂(lè)山真美，引得無(wú)數(shù)游人贊嘆不絕。公園里還有許多石碑刻字，被譽(yù)為“川西北書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)”。
在富樂(lè)山對(duì)面的是風(fēng)景優(yōu)美的西山公園。最有名的是“子云亭”。它是西漢文學(xué)家“揚(yáng)雄”讀書(shū)的'地方呢！
還有許多好地方數(shù)也數(shù)不清，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！這就是我的家鄉(xiāng)——綿陽(yáng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
風(fēng)箏，在線的支撐下騰飛；線，在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。
風(fēng)箏是我，線是她。
從小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的夢(mèng)想。她托著我過(guò)了她的頭頂，用盡全力將我往上托，卻又牢牢地抱緊我，生怕我摔下。
于是，在她的托舉下，我隨著鳥(niǎo)兒的節(jié)拍飛翔，跟云兒打招呼，向藍(lán)天揮手致意。
那一刻，我在天上笑，她也隨我笑；我在天上飛，她也隨我飛。
后來(lái)，我慢慢地開(kāi)始厭倦天上的風(fēng)景，開(kāi)始對(duì)大地產(chǎn)生向往。我無(wú)數(shù)次地告訴她：我不要再飛翔，我要踏著大地去看風(fēng)光。
她搖了搖頭，繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒，努力掙脫她，我認(rèn)為她的保護(hù)是對(duì)我的束縛。
于是，我趁她不注意，脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上，在這里安靜地度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，我欣賞著周?chē)木吧杏X(jué)好極了。
此時(shí)的我全然不知她在找我，也不知道她有多著急，只顧著我周?chē)木吧?/p>
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我又厭煩了這周邊的景色，期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光�？墒俏覅s無(wú)力行動(dòng)，我開(kāi)始想她了。
一天晚上，大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí)，我已遍體鱗傷。
等了一天又一天，終于在我絕望的時(shí)候，她找到了我。她狼狽不堪，見(jiàn)到我時(shí)，早已淚流滿(mǎn)面，我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中，說(shuō)我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉，將我舉過(guò)頭頂，和從前那樣，我在上面自由的飛翔，她隨著我悠閑地飄蕩。
而我也終于明白：其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天是中秋節(jié)，我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的在爺爺奶奶家里吃過(guò)晚飯，爸爸出去有事了，媽媽帶著我去了華地百貨購(gòu)物，然后又帶我去市民廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上人山人海，有放孔明燈的，有溜冰的，有很多的小朋友們?cè)诋?huà)各種顏料畫(huà)，還有很多的人在跳各種的舞蹈，好熱鬧��！媽媽說(shuō)今年的中秋節(jié)似乎特別的熱鬧，可能是人民越來(lái)越重視親情了，每個(gè)人在外為了生活奔波，平常難得有時(shí)間和家人好好的聚在一起，于是大家都喜歡上中秋這個(gè)美好團(tuán)圓的節(jié)假日了，媽媽也陪我放了個(gè)漂亮的孔明燈，寫(xiě)上了我的愿望和媽媽的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明燈越飛越高，我也在下面跳著歡呼著，天上的孔明燈似繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀盤(pán)似的月亮散發(fā)著皎潔的月光照耀著地上的人們，月光，燈光相互輝映，家人的陪伴，孩子的歡呼，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福柔和的光芒，就算是來(lái)不及歸家的游子看到此情此景，也會(huì)思緒紛飛想念家人相聚的時(shí)光，玩了一會(huì)，媽媽說(shuō)：寶寶，我們回家吧，回家吃月餅看月亮里的嫦娥仙女，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊跟我講嫦娥的故事，原來(lái)月亮里面還有這么好聽(tīng)的故事�。】上�，媽媽明天就要去上班了，又要離開(kāi)我好幾天，我想媽媽?zhuān)幌雼寢岆x開(kāi)我，媽媽太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽開(kāi)心，做個(gè)懂事的好孩子，永遠(yuǎn)陪著媽媽。
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