精選四年級西湖作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級西湖作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級西湖作文 篇1
西湖是杭州一個美麗的景點。
我們住在曲苑風荷的對面,吃過晚飯,我們一行人一起到曲院風荷來散步。在不同的季節(jié),曲苑風荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾,荷花雖然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的,像一片浮在水面上的大草坪,風從旁邊的西湖吹來,使人神清氣爽。
穿過曲苑風荷,我們來到了玉帶橋。瞧,這條又長又細的長橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個圓,像水面上托起一輪明月。
走過玉帶橋,就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。
走過蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過,不留一點兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞,大飽眼福!
四年級西湖作文 篇2
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發(fā)碧眼的外國人,打扮入時的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺:靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧,知了,知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像,屏住呼吸,唯恐有一點點雜音,就會擾亂這一抹美的回憶。
這時的暑氣已經(jīng)漸漸散了些,留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧靜的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來,輕輕拂過我們地臉頰,喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖,也漸漸地睡著了。
四年級西湖作文 篇3
“上有天堂,下有蘇杭”,說起杭州,大家也該不陌生了吧!
西湖是杭州的一顆明珠。有人說,如果你到杭州玩,沒去西湖,那你也就算沒來過杭州。今天,我要做一次小導游,再帶大家來觀賞一下美麗的西湖。
西湖旁邊有很多的垂柳,像一個個的姑娘對著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來。有的荷花,才開了兩三瓣花瓣,有的`居然還是個花苞,默默地等待開放的降臨,有的花瓣都開放了,黃黃的花蕊,不時地招來小蜜蜂的光臨。小魚不時調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。
西湖中有大大小小三個島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個景點就是三潭印月。每一個潭的上面都有一個小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個潭上,三個潭的影子印在水上,非常美麗。這三個潭都隔著64米,潭上有五個洞,相傳如果西湖的水超過了這五個洞,就會水漫金山,把整個杭州都給淹沒了。
怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個小導游說心動了?
四年級西湖作文 篇4
星期五晚上,天上飄著蒙蒙細雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣,從車里望出去,根本看不見水,好像只看見天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見對岸星星點點的燈光 。
忽然,有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。!有音樂噴泉!我讓爸爸趕緊停下車,拿起雨傘沖了出去,沒有顧忌任何東西:雨、寒冷.....
!那如夢如幻的噴泉,那如夢如幻的音樂,真是令人向往,令人高興!
可是不到五分鐘,廣播里就說音樂噴泉結(jié)束了!下一場還要過十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車子太慢,快一點點又無妨!只好等下一場了。唉!
“還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上,看見草坪上的燈由于溫差的關系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠外有幾個黑影,中間還有好多星星點點的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!
這時,遠處傳來一個熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂噴泉,現(xiàn)在開始!”
“。∮珠_始了!”
因為是下雨天,人有些少,但還是擋不住我愛看噴泉的心情,高興極了!
終于開始了,泉水隨著音樂舞來舞去,真是美麗動人。
我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的,翻滾著,它時而彎曲,時而筆直,時而變成一個“愛心”,時而又變“X”,時而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”!
四年級西湖作文 篇5
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖里的水清可見底,堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風景。我們看見西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋!
最后,我們騎著自行車回家了。
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