有關(guān)四年級(jí)想象作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
有一天，我在房間里預(yù)習(xí)課文。忽然，我書桌上的小馬越長(zhǎng)越大，最后，竟然長(zhǎng)得比我還高了。
它的眼睛，像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色，只有尾巴是五色的，像一座小彩虹橋，還長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我，面帶微笑地說：“快上來吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)有趣的地方！”
于是它跪了下來，我輕松地跳了上去，它撲騰了幾下翅膀，從窗戶飛了出去。
它帶著我飛呀、飛呀，飛到了一個(gè)空中世界，大地是軟綿綿的棉花做的，大樹是棒棒糖做的，這里真是一個(gè)甜蜜的世界！我吃得開心時(shí)，它就不停地在原地小跑；傷心時(shí)，它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。
時(shí)間過得真快呀！傍晚降臨了，時(shí)間也不早了，小飛馬帶著我飛回了家……
四年級(jí)想象作文 篇2
現(xiàn)在的生活，越來越高科技，如：太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能船……這一些發(fā)明，給我們帶來了大大的方便，同時(shí)也非常環(huán)�！，F(xiàn)在，我就和大家說一說，太陽(yáng)能汽車吧！
現(xiàn)在的太陽(yáng)能電池，可以吸收很多的能量，太陽(yáng)能汽車的電池，比普通電池多儲(chǔ)電。汽車的外形很奇怪，一般的汽車的輪子都是沒有東西遮住的，可是，太陽(yáng)能汽車有東西遮住，大概是為了美觀吧，一般的汽車有發(fā)動(dòng)機(jī)，可是，太陽(yáng)能汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，只有電池；太陽(yáng)能汽車的時(shí)速是120公里，比汽車快得多，一些太陽(yáng)能汽車沒有電池，可是也能跑得快，其實(shí)，太陽(yáng)能汽車是靠太陽(yáng)來加電，只有太陽(yáng)能汽車才能開動(dòng)，太陽(yáng)能電池裝在汽車的頂部，有一些太陽(yáng)能汽車，可以像向日葵一樣，跟太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，而且太陽(yáng)能汽車的尾部不排廢氣，對(duì)身體健康有益。所以，我建議買車的車主，買太陽(yáng)能汽車吧！因?yàn)樘?yáng)能汽車是最環(huán)保的。
四年級(jí)想象作文 篇3
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長(zhǎng)的路上，導(dǎo)游對(duì)我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”不知是誰(shuí)叫了起來，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了�！鞍�，好熱！”我驚呼。的確，外面驕陽(yáng)似火，而車?yán)镩_著空調(diào)，相差太大了！好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個(gè)原因，1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界！
走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺(tái)超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級(jí)想象作文 篇4
未來的眼鏡
到了xx年，世界上的東西可謂是無奇不有。什么無污染汽車、運(yùn)動(dòng)發(fā)電站、口語(yǔ)遙控?zé)o人駕駛機(jī)……總之，你能想到什么，就有什么。
進(jìn)入高科技大街，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都戴著眼鏡。為什么呢？別急，讓我慢慢道來。
剛才在街上看到的眼鏡，是由高精度的納米分子和赤鐵礦石融合而成，然后植入高科技芯片，再壓縮成眼鏡的形狀。它的用處十分大，能治紅眼病、近視……它還有許多高科技的功能。
能包治百病。哈哈，在xx年恐怕誰(shuí)也不相信吧�？墒莤x年的世界，可就不同了。眼鏡的外圍有一種紅外線治療儀，為了美觀，人們把它設(shè)計(jì)成鏡框。這種紅外線由X光透視，再由治療芯片治療眼病。那么，身體上的疾病怎么治療呢？人們?cè)缇涂紤]到了這一點(diǎn)，在眼鏡的下部，還有一個(gè)X光治療綜合儀。這種治療儀十分渺小，用肉眼是看不見的。這種治療儀，采用各種治療儀的主要部分，壓縮成這種形狀。所以，能包治百病。
能看電影。眼鏡也是一個(gè)看電影的法寶。在眼睛頂部，紅外線治療儀的最上層有一個(gè)語(yǔ)言識(shí)別功能。當(dāng)你想看哪部電影，只要說一聲，保證OK。比如，你想看《冰河世紀(jì)4》，只要說一聲，鏡片馬上給你播放出來，讓你享受無線寬帶、隨身聽、新片播放、自動(dòng)翻譯、高速下載的多重待遇。
自動(dòng)導(dǎo)航。這可是眼鏡最流行的.功能了。只要你說一聲想去哪里，鏡片立即呈現(xiàn)出一個(gè)完美的GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，使你不再迷路。
這就是xx年最潮流的眼鏡。怎么樣，炫不炫，酷不酷？
四年級(jí)想象作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想開一個(gè)環(huán)保公司，讓更多人來清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國(guó)各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶，每日派人來清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國(guó)更美麗。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名忠誠(chéng)的人民教師，開一所免費(fèi)的學(xué)校，教那些沒錢讀書的孩子，讓他們學(xué)到知識(shí)，來回報(bào)祖國(guó)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，讓中國(guó)能在航空事業(yè)上取得榮耀，讓其他國(guó)家都知道，中國(guó)是那么厲害!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名音樂家，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，將來把中國(guó)美景風(fēng)光唱出來!讓全國(guó)各地都知道，中國(guó)，是那么的美!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一位醫(yī)生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復(fù)健康。
我們大家要好好學(xué)習(xí)，把我們的中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信，這不是夢(mèng)，這只是未來!
四年級(jí)想象作文 篇6
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，突然聽見有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
語(yǔ)文書唉聲嘆氣地說：“唉，小主人根本不理我，我的臉又臟有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多么漂亮啊，小主人最愛他們啦！”
數(shù)學(xué)書也憂心忡忡：“我本來是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書后，再也不理睬我�！�
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁�，就再也不看我一眼啦！嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。
我聽著聽著，忽然一下子醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)
我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的，課本才應(yīng)該是我好朋友啊！我怎么把他們遺棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來......
四年級(jí)想象作文 篇7
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會(huì)想到深藍(lán)的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍(lán)藍(lán)的大海，我和妹妹追趕著小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動(dòng)聽的歌聲忘記了疲勞，快樂而又輕松地航行著，船開的更穩(wěn)了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)和姥姥一起去海邊時(shí)，我看到潔白的浪花。還會(huì)想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級(jí)想象作文 篇8
我是一只蜻蜓，點(diǎn)過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。
道不遠(yuǎn)人，人生難載六局棋；鯨欲撼海，一手可遮半邊碗！
我淺淺的色彩是你輕快的召喚。我們都在這樣的世界上，光明的微笑與掌聲并存。在這樣世界上，我著著淡淡的紅裝，暢飲生命的春醪，別花哨，別異樣，我只是想要博得你的掌聲與微笑。你的明天是美好，而我的明天是衰老。我只好拿我的青春賭明天，而你卻用至情換此生。我惶惶的日子是你不遠(yuǎn)的歸期。就讓我在這里，在今天，唱響我們的歌。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影是你眼前的對(duì)面。雨的對(duì)面是雪，我的對(duì)面是你，那你的對(duì)面深處是什么呢？是涼開水的毒。我們也都在這樣的世界上，無聲的怨恨與涼毒齊居。無心的你，又怎忍去施予魔咒呢？只是遵照命運(yùn)的安排，斟了一盈涼開水的毒，心中默默念道：無心所施，無意啟予，莫中一哉。涼開水的毒亦之涼毒，寒了我的心，冷了我的意。于是我變成了一只蜻蜓，一只身上刻有“Dove”的藍(lán)色蜻蜓，亦如被施予了魔咒，天逢有緣人，方才解之。我冷冷的藍(lán)毒是你欠我的契約。我愿意越過千山萬水，尋到水窮云穿，直至遠(yuǎn)方的你。
我凄凄的故事是你日夜的牽掛。帶上希望和憂郁，我靜靜地訴說著“德芙”的凄婉與遺憾�！癉ove”你認(rèn)識(shí)它嗎？看到藍(lán)色的我，你又會(huì)想起誰(shuí)？輕輕地說一聲我也是，我蛻變了，藍(lán)色也消失了。此時(shí)，我已涉足了大半生，換來的終于是理解與掌聲。我咯咯的笑聲是你意會(huì)的言傳。
歲月如歌，你如畫，我從心中來，又到心中去。我匆匆的腳步是你有力的吶喊。
我們都在這樣的世上活著，而你便是那一片湖，每天的整點(diǎn)，我都會(huì)化成一只蜻蜓，點(diǎn)過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。
只為那一個(gè)夢(mèng)，我的明天不是衰老，而你的明天仍舊是美好�；貞浭且恢或唑眩邳c(diǎn)過湖心時(shí)勾起一層層漾起的波紋，而每一彎水波都是專屬的記憶。立足是一只蜻蜓，每天都不忘點(diǎn)過湖心，向命運(yùn)發(fā)出不屈的吶喊。夢(mèng)想是一只蜻蜓，穿越窒息的生命，沾染命運(yùn)的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。
我應(yīng)該是一只蜻蜓，明天就點(diǎn)過你的湖心。
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