精選四年級(jí)收獲作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)收獲作文 篇1
“喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴，我睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊：“快點(diǎn)下來吃早飯，去常州的汽車要開啦！”我這才突然想起，今天我們《如東日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間，我精神百倍，飛快地穿好衣服，三步并作兩步飛奔下樓，匆匆洗漱好，早飯也沒吃，就讓媽媽把我送到了校門口。此時(shí)，已經(jīng)有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。
一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺就到了常州。首先，老師帶我們?nèi)タ此木S電影，電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士，一會(huì)兒飛上云端，一會(huì)兒飛掠大海，何徐橙坐在我旁邊，她緊緊地握著我的手，半空中有人在向我們噴水，背后有手對(duì)我們指指戳戳，椅子在前后左右搖動(dòng)，我們一邊看，一邊叫。這是我第一次看四維電影，真是大開眼界呀！快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，我們戀戀不舍地走出了電影院。
隨后，我們來到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目是分組進(jìn)行的，我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手，在空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。王葛鈺不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而暈車的我，早已暈頭轉(zhuǎn)向，恨不得立刻停下來。
接著，我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過山車”。其中，我覺得最刺激的是“室內(nèi)過山車”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才坐到山車上。山車啟動(dòng)后，先向上爬了一會(huì)兒，突然向下一沖，然后扭來扭曲，速度極快，耳邊全是尖叫聲。那一刻，我感覺自己的心都要跳出來了，魂也快沒了……下車后，歇了好一會(huì)兒才緩過神來。
雖然這次采風(fēng)活動(dòng)只有短短的一天，卻給了我豐富的體驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量，真是收獲滿滿呀！
四年級(jí)收獲作文 篇2
星期五的下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，來檢測(cè)我們最近聽學(xué)的知識(shí)。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應(yīng)該是多少？
放學(xué)回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復(fù)雜，實(shí)際上就是你剛學(xué)不久的知識(shí)，如果你對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對(duì)我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的。‘’媽媽說：‘’平時(shí)你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候商乘除數(shù)等于被除數(shù)，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數(shù)，這時(shí)的被除數(shù)是三角，于是就有了兩個(gè)三角，兩個(gè)三角相加的和是150，再用150除以兩個(gè)三角，所以三角就應(yīng)該等于75，這樣就做出來了，很簡(jiǎn)單吧！”我連連點(diǎn)頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經(jīng)過你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進(jìn)才行。
四年級(jí)收獲作文 篇3
秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開門，接著又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會(huì)兒，田地就空空如也，面每家門前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了，拉吧！”
哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！
四年級(jí)收獲作文 篇4
風(fēng)和日麗，陽光明媚，老師那衷心的表揚(yáng)如春日暖陽，照亮我的心房，堅(jiān)定了我在練習(xí)書法道路上前進(jìn)的步伐。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，班主任老師捧起一堆作業(yè)本，踏進(jìn)教室，拿起幾本作業(yè)放在手中，對(duì)我們說：“今天，我要祝賀幾位同學(xué)，他們的書法已有了很大的進(jìn)步�！睍�(huì)表揚(yáng)到我嗎？頓時(shí)我心中的緊張猶如蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲，一圈一圈地纏繞在我的心上，直叫我慌亂。老師拿起了第一本，我的心里七上八下，似乎有一只白兔在四處亂撞：會(huì)不會(huì)是我的本子呢？我也練了三年了，寫的字會(huì)入了老師的表揚(yáng)冊(cè)嗎？心中暗自揣測(cè)。
“第一本，丁睿槿的作業(yè)本！她的字已有練過書法的感覺了！祝賀她！”我受寵若驚，激動(dòng)得漲紅了臉。開心的我心中好似有一束煙花驟然升起，徐徐炸開，炸得整個(gè)肺腑都發(fā)熱、發(fā)燙，感動(dòng)、歡樂、喜悅，似無數(shù)百靈鳥為我唱著成功之歌�？匆娢羧盏膶�(duì)手小L和小G對(duì)我投來贊許的目光，好友小S小X向我點(diǎn)頭又鼓掌，此時(shí)，一陣心酸不禁涌上心頭：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！大家都很羨慕我，可又有誰知道我辛勞的汗水呢？
鵝毛大雪漫天飛舞，天地間銀裝素裹的一片，我還在溫暖的被窩里大睡，媽媽就一大早把我從床上揪起來練字。那時(shí)的我還不懂媽媽的良苦用心，鬧了好多不愉快。
烈日炎炎，風(fēng)從地上卷起陣陣熱浪，太陽烤的大地奇燙無比，我還在涼爽的家里看電視，媽媽又拉我去練字，那時(shí)的我憤憤不平，為什么別人看電視，我卻要被拉去練字？
看著面前那一絲不茍的作業(yè)本，我終于明白了。愛因斯坦曾經(jīng)說過：1分天才加99分汗水等于成功。練字是為了讓我的字更好，如果沒有我和媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持，我怎么會(huì)有今天這樣的收獲？
窗外，風(fēng)和日麗，陽光明媚，今天我收獲了成功的碩果，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我用行動(dòng)證明了一句話：一分耕耘，一分收獲。從今往后，我依然要繼續(xù)奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取下次讓你們認(rèn)識(shí)更好的我。
四年級(jí)收獲作文 篇5
好巧！我家對(duì)面的鄰居，正好就是我的同學(xué)！是同學(xué)也就算了，竟然還是平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)！每天抬頭不見低頭見，不想見到他也不行。幾乎每天，都會(huì)有人在樓下喊：“王允倫！下來玩！”每當(dāng)這時(shí)，隔壁的門總是會(huì)打開，王允倫總是會(huì)“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地帶一幫同學(xué)，來敲我家的門，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然后立馬就逃回家里，幸災(zāi)樂禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開始，他還答應(yīng)得好好的，可誰知這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”��！沒幾個(gè)月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，才開始好轉(zhuǎn)。
就因?yàn)檫@些事，使我對(duì)他的印象越來越差。直到那天，我改變了對(duì)他的看法。
這幾天，我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家�！鞍�，吊蘭，我沒有保護(hù)好你！”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里，可家里也沒有多余的花盆，怎么辦呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)，傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫��？他來干什么？我忐忑的開了門。只見他遞給我一個(gè)花盆，說：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個(gè)，給你�！蔽医舆^了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很干凈。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，花盆濕漉漉的，還殘留著一些水和泥土，大概是特意把它洗干凈了。“謝謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒想到他竟這么細(xì)心�！安挥弥x！同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)花盆有點(diǎn)難看，希望你不要見怪�！薄澳臅�(huì)呢？以后有事找我?guī)兔昧�，我一定盡力幫你！”
短短的幾分鐘，我對(duì)他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個(gè)不善于用言語表達(dá)的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長(zhǎng)生長(zhǎng)！我收獲的不僅僅是一個(gè)花盆，還收獲了一份真摯的同學(xué)情！
四年級(jí)收獲作文 篇6
友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí)，我很小，總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道，怎么玩��？就在我猶豫不決的時(shí)候，有一個(gè)女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個(gè)女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。
于是，我們倆想出來一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個(gè)五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡(jiǎn)單的歌你都猜不出來��？”。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會(huì)尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說：“我錯(cuò)了，其實(shí)沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)�！笔潞螅蚁蛲瑢W(xué)道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步，我們互相尊重，一起成長(zhǎng)�！彼斓拇饝�(yīng)了，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事，我收獲了友誼，從一年級(jí)到四年級(jí)，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
四年級(jí)收獲作文 篇7
大千世界，無奇不有。有時(shí)候，你無心做出的一件事情，也會(huì)給你帶來意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過這樣的事。
上周五，羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講，誰講得好，誰就可以在下周一當(dāng)選學(xué)校的國(guó)旗下演講者。我心里十分擔(dān)心：只有兩天時(shí)間了，我周末還要上那么多培優(yōu)課，萬一稿子背不熟怎么辦？而冷先鈺上周就拿到演講稿了，準(zhǔn)備的時(shí)間比我長(zhǎng)，跟她比，我很有可能會(huì)失敗的。可是，我又很想得到這次演講的機(jī)會(huì)。恩，不管結(jié)果如何，拼一把吧。于是，一回到家，我就認(rèn)認(rèn)真真的、一字一句的開始背誦演講稿，又對(duì)著話筒練習(xí)我的咬字發(fā)音，直到熟練為止。星期一，我和冷先鈺決戰(zhàn)的時(shí)候到了。讓我意想不到的是，冷先鈺演講時(shí)居然慌慌張張的，語速特別快，還有點(diǎn)不夠熟練，感情也不是那么到位。我心里暗暗想：一定要鎮(zhèn)定，別慌，加油！輪到我演講了，我深吸了一口氣，不慌不忙的走上講臺(tái)，神態(tài)自若的開始演講起來。于是老師決定：等會(huì)就讓我代表我們班來參加國(guó)旗下的演講。我高興極了，激動(dòng)得說不出話來�？墒�，一想到我馬上就要面對(duì)全校一千多名師生演講了，突然一下子又緊張起來，心里就像有個(gè)定時(shí)炸彈似的，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。當(dāng)我走上升旗臺(tái)時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)。這是，我聽到了臺(tái)下傳來熱烈的掌聲，我想，就把這次演講當(dāng)做是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！一瞬間，我又充滿了信心，雖然手還有點(diǎn)發(fā)抖，但仍然鎮(zhèn)定的拿起麥克風(fēng)，開始演講了。我像平常那樣，用自己最富有感情的聲音來演講，讓自己的聲音充滿了整個(gè)校園。時(shí)間就像被凝固了一樣，每一份、每一秒，都是那么漫長(zhǎng)。演講順利的結(jié)束了，我狂跳的心也慢慢平息了。
下午第二節(jié)課的時(shí)候，羅老師告訴我們：張子豪今天的演講非常成功，還得到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)！我又驚又喜：沒想到我的演講居然得到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)，這真是意想不到的收獲！
靜下心來，我仔細(xì)思考：任何事情只要做好充分的準(zhǔn)備，以一顆平常心去面對(duì)，不計(jì)較得失，往往就會(huì)有意想不到的`收獲！
四年級(jí)收獲作文 篇8
為了慶�！傲粌和�(jié)”，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目，我們（4）班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比。為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間學(xué)會(huì)并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時(shí)間練。
在練健美操的過程中，為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住動(dòng)作，王老師費(fèi)盡心思，同學(xué)們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說：“只要你將動(dòng)作記住了，并做到位，你就不會(huì)感覺累�！眲傞_始我還不信，當(dāng)后來跳得胳膊酸疼時(shí)，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累�。∠铝藳Q心才免強(qiáng)將胳膊伸直，慢慢將動(dòng)作也做到位。
果然，比先前要強(qiáng)多了。我覺得，絕對(duì)不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了，而是你將動(dòng)作做到位，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了，跳起來自然就有活力，在享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂時(shí)，會(huì)越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅(jiān)持，沒有什么做不好。
說起來，健美操對(duì)于跳舞的我來講，應(yīng)該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了，但我卻因?yàn)樾睦锟咕�，不肯認(rèn)真去學(xué)，喜歡縮著胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺得很有成就感的。
現(xiàn)在只有一有空，我就會(huì)找空地比劃比劃動(dòng)作，努力改變縮著胳膊的習(xí)慣，在每一次的練習(xí)中，我都認(rèn)真而投入，想“六一兒童節(jié)”為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù)，如果全班同學(xué)都這么想的話，那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油！為自己的節(jié)日加油！
四年級(jí)收獲作文 篇9
春天來了，春姑娘提著花籃，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的步伐（ｆá）來到了人間。她經(jīng)過的地方都變得生機(jī)勃勃：遠(yuǎn)處凍了一冬的小河開始?xì)g快地流淌，很多人來到河邊嬉（ｘī）戲，水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋，仿佛在說：“春姑娘，我愛你！”路邊的小草也從土里探出頭來，一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝，換上顏色鮮艷的春裝。春天，小河收獲了歡樂，小草收獲了綠色，人們收獲了美麗的生活環(huán)境。
夏天來了，夏哥哥發(fā)著脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了，于是太陽公公也發(fā)起火來 ，火辣辣的陽光炙（ｚｈì）烤著大地。遠(yuǎn)處，山上的樹木生長(zhǎng)得更加旺盛了，它們郁郁蔥蔥，將大山裝扮成了深綠色。近處，街道兩邊的小花耷（ｄ�。├ǎ歙唬┲X袋，無奈地受著太陽的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕，想逃離這個(gè)異常炎熱的世界，到家里享受涼爽的空調(diào)風(fēng)。夏天，大山收獲了深綠，小花收獲了炎熱，人們收獲了空調(diào)帶來的涼爽與舒適。
秋天來了，秋姑姑穿著楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃，仿佛在告訴人們：“天氣涼了，得加衣服了！”秋姑姑來到田野里，一揮手，田野里的莊稼全都成熟了！農(nóng)民們見了可高興了，不停地夸秋姑姑心地善良。秋天，樹葉收獲了金黃，田野收獲了果實(shí)，農(nóng)民們收獲了希望。
冬天來了，冬爺爺撒著雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大山戴上了雪白的帽子，房屋也披上了厚厚的棉衣，小朋友們來到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的都有。冬天，所有的東西都收獲了白色和寒冷，當(dāng)然，還有快樂。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都充滿著無盡的樂趣；每個(gè)季節(jié)，小朋友們都會(huì)收獲無數(shù)的快樂和體驗(yàn)；一年四季中，大地收獲了綠色、金色和白色。我要對(duì)五彩的地球說：“媽媽，我愛您！”
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