有關四年級兔子作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級兔子作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級兔子作文 篇1
星期六的早上,媽媽在寵物商店幫我買了一只小兔子。
小兔子很乖巧,很可愛。一對長長的耳朵,紅紅的眼睛看起來炯炯有神。臉上潔白的毛擋住了一點點眼角,身后短短的小尾巴時刻都在搖動著。
回到了家,我把裝著小兔子的籠子放在陽臺上,在籠子里放了一個蹺蹺板和一架滑滑梯。小兔子望著我,好像在說:“我能玩嗎?”我看出了小兔子的心思, 笑瞇瞇地說:“你當然可以玩了,這是專門為你準備的。”小兔子高興極了,馬上跑上滑滑梯,我輕輕的一推,小兔子就滑了下去,它馬上又伶俐的爬起來。和小兔 子在一起的時光真快樂,我在陽臺上看著它的樣子笑了半天。
晚上,我手里拿著胡蘿卜片和白菜塊,放在了它的旁邊,它馬上“吱吱”的吃了起來,一邊吃一邊不時用它的紅眼睛望望我。到了8點半,我把小兔子放在我的小床旁。當我睡覺時,小兔子已經(jīng)閉上了眼睛。我小聲的對小兔子說:“晚安,祝你好夢!”
這就是我與小兔子的親密接觸。
四年級兔子作文 篇2
一天,小白兔紅紅和兔媽媽上山采蘑菇,山上綠樹成蔭小河清澈見底,蘑菇更是又大又圓、味道鮮美。
它們往里面走了走,啊!一大片的蘑菇園,小白兔興奮的采了起來,不一會兒,就采了滿滿的一籃,這時候,正好太陽偏西,白兔媽媽看了下攔著說:“寶貝我們回家哪”!
小白兔紅紅撒著嬌說:“不嗎?再采一會兒!
兔媽媽拿它沒辦法,只好答應。
這時,小天紅紅看見不遠處,有一個又大又圓,上面嵌著美麗的紅斑點兒的蘑菇。它飛快的跑了過去,急忙叫道:“紅紅,不能摘!”
小兔紅紅疑惑不解的'問:“為什么呢?媽媽,您看,這個大蘑菇這么漂亮,把它做成湯,一定味道鮮美,新鮮可口!
兔媽媽說:“你別看它外表美麗,可是,它擁有著劇毒呢,曾經(jīng)莎士比亞說過:“金光閃閃的東西,并不都是金子,動聽的語言,并不都是好話!
小白兔紅紅聽了,就急忙把蘑菇采了下來,對媽媽數(shù):“那我把它采下來,扔掉。這樣就不會有人中毒了!
兔媽媽聽了紅紅的話,直夸它是個為別人著想的好孩子!
四年級兔子作文 篇3
一天清晨,兔媽媽帶著小兔子去森林里采蘑菇。森林里成片的樹葉綠油油的,真是好看極了。小兔子被它們吸引住了,于是一蹦一跳地跑了過去。小兔子玩著玩著,眼睛一亮,他發(fā)現(xiàn)前面的草叢中藏著好多五顏六色的花蘑菇,就向那邊跑了過去。那些蘑菇漂亮極了,它們就像一把把帶花的太陽傘,上面還滾著晶瑩的露珠。
小兔子非常興奮,對媽媽說:“媽媽,快來呀,這里有好多的花蘑菇!毙⊥脛傄ゲ,就被媽媽攔住了,媽媽對他說:“孩子,這些蘑菇不能采!薄盀槭裁囱剑克鼈兌嗥涟!再看看您采的蘑菇,灰頭土腦的,多難看呀!”“孩子,這些蘑菇看起來很漂亮,可是它們有毒,不管誰吃了它們,都會沒命的。所以呀,我們看東西不要只看它的外表美不美,一定要看它的內(nèi)心美不美!眿寢層H切地說。小兔點點頭,“我知道了,媽媽,我不會再要它們了!
天黑了,小兔和媽媽提著滿滿一籃子灰灰的蘑菇高高興興地回家了。
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